A. | 氮元素只被氧化 | |
B. | 豆科植物根瘤菌固氮屬于自然固氮 | |
C. | 其它元素也參與了氮循環(huán) | |
D. | 含氮無機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化 |
分析 A、根據(jù)N元素的化合價(jià)升高被氧化,N元素的化合價(jià)降低被還原結(jié)合各反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)的變化分析;
B、植物固氮是在自然界發(fā)生的,不需人為的作用;
C、碳、氫、氧三種元素也參加了氮循環(huán),如大氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化氮的氧化物,氧元素參與,轉(zhuǎn)化為銨鹽,氫元素參加;
D、根據(jù)氮循環(huán)中物質(zhì)的分類進(jìn)行解答.
解答 解:A、硝酸鹽中氮元素的化合價(jià)為+5價(jià),被細(xì)菌分解變成大氣中氮單質(zhì),氮元素由+5→0,屬于被還原,故A錯(cuò)誤;
B、植物固氮是在自然界發(fā)生的,不需人為的作用,故屬于自然的固氮,故B正確;
C、碳、氫、氧三種元素也參加了氮循環(huán),如蛋白質(zhì)的制造需要碳元素,又如N2在放電條件下與O2直接化合生成無色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w,N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO,氧元素參與,二氧化氮易與水反應(yīng)生成硝酸(HN03)和一氧化氮,3NO2+H2O=2HNO3+NO,氫元素參加,故C正確;
D、氮循環(huán)中銨鹽和蛋白質(zhì)可相互轉(zhuǎn)化,銨鹽屬于無機(jī)物,蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物,含氮無機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化,故D正確.
故選A.
點(diǎn)評 本題主要考查了氮以及化合物的性質(zhì),理解還原反應(yīng)、人工固氮等知識點(diǎn)是解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | TiCl4既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 | |
B. | 氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
C. | 當(dāng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.2NA時(shí),氣體體積增大1.12L | |
D. | 當(dāng)有26g固體參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,2.24L H2O中含有極性共價(jià)鍵的數(shù)目為0.2NA | |
B. | 0.1mol•L-1 NH4Cl溶液中含有NH4+的數(shù)目小于0.1NA | |
C. | 100mL 12mol•L-1的濃HNO3與過量Cu反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為0.6NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L由CH4和C2H4組成的混合氣體中含有氫原子的數(shù)目為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入一小塊銅片 | B. | 改用等體積 98%的硫酸 | ||
C. | 用等量鐵粉代替鐵片 | D. | 改用等體積3mol/L鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | E2_E1是該反應(yīng)的熱效應(yīng) | |
B. | E3_E1是該反應(yīng)的熱效應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)放熱,在常溫常壓下就能進(jìn)行 | |
D. | 實(shí)現(xiàn)變廢為寶,且有效控制溫室效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 溶質(zhì)的電離方程式為NaHSO3═Na++H++SO32- | |
B. | c(Na+)=c(SO32-)+c(HSO3-)+c(H2SO3) | |
C. | c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+2c(SO32-)+c(OH-) | |
D. | 加入少量NaOH固體,c(HSO3-)與c(Na+)均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
化學(xué)鍵 | H-H | N-H | N≡N |
鍵能/kJ•mol-1 | 436 | a | 945 |
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