閱讀資料,回答(1)、(2)小題
鋅銅原電池用畫圖的方式(如圖)表示很不方便,常常采用電池圖式表達(dá)式,如Zn|ZnSO4(1mol/L)||CuSO4(1mol/L)|Cu,上式中,發(fā)生氧化反應(yīng)的負(fù)極寫在左邊,發(fā)生還原反應(yīng)的正極寫在右邊.用實垂線“|”表示電極與溶液之間的界面,用雙實垂線“||”表示鹽橋.
(1)上述資料列舉的電池中,鋅片上發(fā)生的電極反應(yīng)式是
 

(2)現(xiàn)有一電池,其圖式表達(dá)式為Cu|CuSO4(1mol/L)||Fe2(SO4)3(0.5mol/L)|C.該電池中,正極的電極反應(yīng)式是
 

(3)2009年10月,中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所在甲醇(CH3OH一種可燃物)燃料電池技術(shù)方面獲得新突破,組裝出了自呼吸電池及主動式電堆.甲醇燃料電池的工作原理如圖所示.
①該電池工作時,b口通入的物質(zhì)為
 

②寫出該電池的電極反應(yīng)式:正極:
 
    負(fù)極:
 

③工作一段時間后,當(dāng)6.4g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時,有
 
NA個電子轉(zhuǎn)移.
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:(1)鋅片上失電子發(fā)生氧化反應(yīng);
(2)該電池中,正極上鐵離子得電子發(fā)生還原反應(yīng);
(3)①根據(jù)氫離子移動方向知,右側(cè)電極為正極,左側(cè)電極為負(fù)極,負(fù)極上通入燃料;
②負(fù)極上燃料失電子發(fā)生氧化反應(yīng),正極上氧化劑得電子發(fā)生還原反應(yīng);
③根據(jù)甲醇和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式計算.
解答: 解:(1)鋅片上失電子發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+,故答案為:Zn-2e-=Zn 2+
(2)該電池中,正極上鐵離子得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為Fe3++e-=Fe2+,故答案為:Fe3++e-=Fe2+;
(3)①據(jù)氫離子移動方向知,右側(cè)電極為正極,左側(cè)電極為負(fù)極,負(fù)極上通入燃料甲醇,故答案為:CH3OH;
②正極上氧氣得電子和氫離子反應(yīng)生成水,電極反應(yīng)式為:3O2+12H++12e-=6H2O,負(fù)極上甲醇失電子和水反應(yīng)生成二氧化碳和氫離子,電極反應(yīng)式為2CH3OH-12e-+2H2O=2CO2↑+12H+,故答案為:3O2+12H++12e-=6H2O;2CH3OH-12e-+2H2O=2CO2↑+12H+
③根據(jù)2CH3OH-12e-+2H2O=2CO2+12H+知,甲醇和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式得,當(dāng)6.4g甲醇完全反應(yīng)生成CO2時,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量=
6.4g
32g/mol
×6
=1.2mol,則轉(zhuǎn)移電子個數(shù)為1.2NA,
故答案為:1.2.
點評:本題考查了原電池原理,根據(jù)正負(fù)極上得失電子及反應(yīng)物和轉(zhuǎn)移電子之間的關(guān)系式解答,難點是電極反應(yīng)式的書寫,要結(jié)合電解質(zhì)溶液酸堿性書寫,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表中根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是( 。
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論
A用激光筆照射雞蛋白水溶液有丁達(dá)爾效應(yīng)雞蛋白分子直徑介于1nm~100nm
B向某氯化亞鐵溶液中,加入Na2O2粉末出現(xiàn)紅褐色沉淀說明原氯化亞鐵已氧化變質(zhì)
C碳酸鹽X加熱分解,產(chǎn)生的氣體通入酸化的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀X可能是NaHCO3
D濕潤的KI淀粉試紙靠近氣體Y試紙變藍(lán)Y一定是Cl2
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用電子式表示下列化合物
H2
 

NaCl:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C三種有機物的分子通式分別為CnH2n、CnH2n+2、CnH2n-6.當(dāng)n取不同值時,寫出它們可能有的結(jié)構(gòu)簡式,并指出其所屬類別.
(1)當(dāng)n=2時,A為
 
,屬
 
類;B為
 
,屬
 
類.
(2)當(dāng)n=6時,A為
 
,屬
 
類;或為
 
,屬
 
類;C為
 
,屬
 
類.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置關(guān)系如圖所示,據(jù)此回答下列問題:
①寫出X元素的符號
 

②寫出Y元素形成單質(zhì)的分子式:
 
;
③寫出單質(zhì)Z在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

歷史經(jīng)驗告訴我們:要可持續(xù)發(fā)展,就要合理使用化學(xué)物質(zhì).
(1)下表是一些化學(xué)物質(zhì)對人類的貢獻(xiàn)和帶來的問題,請再舉出一例填在下表中:
物質(zhì) 對人類發(fā)展的貢獻(xiàn) 帶來的問題 化學(xué)界的解決辦法
化石燃料 生活和工業(yè)燃料,為人類生活提供大部分的能量 引起酸雨等環(huán)境問題 研制新型燃料和能源
硫酸銨
等化肥
農(nóng)作物增產(chǎn),解決了人類的糧食問題 造成赤潮 合理使用化學(xué)肥料
(2)下列能減少酸雨產(chǎn)生的有效措施是
 
(填字母)
①少用煤作燃料          ②把工廠煙囪加高          ③燃料脫硫
④在已酸化的土壤中加入石灰         ⑤開發(fā)新能源
A.①②⑤B.①③⑤C.②③④D.③④⑤
(3)下列有關(guān)水資源保護(hù)的說法中,正確的是
 
(填字母)
A.含鹽酸的廢水,可用熟石灰中和處理
B.含磷洗衣粉的使用可造成水體富營養(yǎng)化
C.重金屬離子對人體有毒,可采用沉淀反應(yīng)除去
D.水中的細(xì)小懸浮顆粒,可用明礬等混凝劑凈化
(4)塑料包裝袋上?煽吹饺鐖D所示圖標(biāo),它的含義是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、Fe(NO32溶液中滴入一定量鹽酸:3Fe2++4H++NO3-=2H2O+NO↑+3Fe3+
B、向氯化銨的溶液中加入足量濃NaOH溶液并加熱:NH4++OH-
  △  
.
 
 NH3?H2O
C、Ba(OH)2溶液與H2SO4溶液混合產(chǎn)生沉淀:Ba2++SO42-=BaSO4
D、往NaOH溶液中通入過量SO2:SO2+2OH-=SO32-+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向Na2SO3和NaI的物質(zhì)的量之比為1:1的混合溶液中逐滴滴入氯水,下列離子反應(yīng)不可能發(fā)生的是( 。
A、SO32-+Cl2+H2O→SO42-+2H++2Cl-
B、4I-+SO32-+3Cl2+H2O→SO42-+2H++6Cl-+2I2
C、2I-+SO32-+2Cl2+H2O→SO42-+2H++4Cl-+2I2
D、2I-+2SO32-+3Cl2+2H2O→2SO42-+4H++6Cl-+I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是中學(xué)化學(xué)中一些常見的物質(zhì)之間發(fā)生的一系列轉(zhuǎn)化的框圖(反應(yīng)所需和所產(chǎn)生的水及某些反應(yīng)條件已略),其中A、B、F、Y為黑色的固體,E、G在常溫常壓下是氣體.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:D
 
,E
 

(2)寫出G通入I溶液發(fā)生反應(yīng)⑦的離子方程式
 

(3)以惰性電極電解X溶液的離子方程式
 

(4)試根據(jù)B、Y與氧氣反應(yīng)過程中的量的變化關(guān)系,設(shè)計一個實驗,不用實驗室里的任何試劑,只用常用的儀器,區(qū)分B、Y兩種物質(zhì)(簡要說明實驗方法和實驗結(jié)論)
 

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