分析 (1)由圖1反應物的總能量高于生成物的總能量,所以正反應是放熱反應;
(2)分析圖象變化量,計算氮氣的反應速率,結合反應速率之比等于系數(shù)之比計算得到氫氣速率,依據(jù)化學反應速率概念計算得到,縮體積,增大壓強,平衡向正反應移動,改變瞬間n(N2)不變,達平衡是n(N2)減;
(3)圖3表示平衡時氨氣含量與氫氣起始物質的量關系,曲線上各點都處于平衡狀態(tài),達平衡后,增大氫氣用量,氮氣的轉化率增大;
由圖3可知,氫氣的起始物質的量相同時,溫度T1平衡后,氨氣的含量更高,該反應為放熱反應,降低溫度平衡向正反應移動,故溫度T1<T2,據(jù)此解答;
解答 解:(1)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g),反應的焓變△H=-(600KJ/mol-508KJ/mol)=-92KJ/mol;圖2分析可知反應進行的氮氣的起始量為0.6mol,反應過程中消耗氮氣物質的量為0.3mol,依據(jù)熱化學方程式計算得到反應過程中放熱=92KJ/mol×0.3mol=27.6KJ;
圖象1分析可知反應是放熱反應,反應物能量高于生成物能量,溫度升高平衡逆向進行,平衡常數(shù)減小,故答案為:減小;
(2)圖象分析2L的密閉容器中,V(N2)=$\frac{1}{3}$V(H2)=$\frac{\frac{0.6mol-0.3mol}{2L}}{10min}$=0.015mol/L•min,V(H2)=0.045mol/L•min;
從11min起其它條件不變,壓縮容器的體積為1L,壓強增大,平衡正向進行,瞬間氮氣物質的量不變,隨平衡正向進行,氮氣物質的量減小,則n(N2)的變化曲線d符合;故答案為:0.045mol/L•min;d;
(3)圖3表示平衡時氨氣含量與氫氣起始物質的量關系,曲線上各點都處于平衡狀態(tài),故a、b、c都處于平衡狀態(tài),達平衡后,增大氫氣用量,氮氣的轉化率增大,故a、b、c三點中,c的氮氣的轉化率最高;由圖3可知,氫氣的起始物質的量相同時,溫度T1平衡后,氨氣的含量更高,該反應為放熱反應,降低溫度平衡向正反應移動,故溫度T1<T2,溫度越高化學平衡越低,故K1>K2;故答案為:c;<.
點評 本題考查化學平衡常數(shù)的影響因素,化學平衡影響因素分析判斷,圖象分析方法應用等知識,綜合性較大,難度中等,是對知識的綜合運用,需要學生具有扎實的基礎知識.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入石蕊試液顯藍色的溶液中:K+、Na+、HSO3-、ClO- | |
B. | 0.1mol/L的Fe(NO3)3溶液中:Na+、H+、Cl-、I- | |
C. | 0.1mol/L的NaAlO2溶液中:K+、H+、NO3-、SO42- | |
D. | 由水電離產(chǎn)生的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
A | 加熱蒸干TiCl4溶液 | 產(chǎn)生大量固體 | 固體成分為TiCl4 |
B | 用雙氧水滴定KI淀粉溶液 | 溶液變藍 | 達到滴定終點 |
C | 將K3[Fe(CN)6]溶液滴加到某溶液中 | 產(chǎn)生藍色沉淀 | 該溶液中含有Fe2+ |
D | 將SO2通入石蕊溶液中 | 溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
時間/min 濃度/mol/L | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
NO | 1.00 | 0.68 | 0.50 | 0.50 | 0.60 | 0.60 |
N2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
CO2 | 0 | 0.16 | 0.25 | 0.25 | 0.30 | 0.30 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液 | B. | 氨水 | C. | AgNO3溶液 | D. | KSCN溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 甲和乙中反應的化學平衡常數(shù)相同 | |
B. | 乙和丙中的二氧化硫的生成速率相同 | |
C. | 乙中SO3的體積分數(shù)大于丙 | |
D. | 轉化率:α甲(SO2)+α乙(SO3)<1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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