分析 烴A的相對分子質(zhì)量為70,由$\frac{70}{12}$=5…10,則A為C5H10,核磁共振氫譜顯示只有一種化學環(huán)境的氫,故A的結(jié)構(gòu)簡式為;A與氯氣在光照下發(fā)生取代反應生成單氯代烴B,則B為,B發(fā)生消去反應生成C為,化合物C的分子式為C5H8,C發(fā)生氧化反應生成D為HOOC(CH2)3COOH,F(xiàn)是福爾馬林的溶質(zhì),則F為HCHO,E、F為相對分子質(zhì)量差14的同系物,可知E為CH3CHO,由信息④可知E與F發(fā)生加成反應生成G為HOCH2CH2CHO,G與氫氣發(fā)生加成反應生成H為HOCH2CH2CH2OH,D與H發(fā)生縮聚反應生成PPG(),據(jù)此解答.
解答 解:烴A的相對分子質(zhì)量為70,由$\frac{70}{12}$=5…10,則A為C5H10,核磁共振氫譜顯示只有一種化學環(huán)境的氫,故A的結(jié)構(gòu)簡式為;A與氯氣在光照下發(fā)生取代反應生成單氯代烴B,則B為,B發(fā)生消去反應生成C為,化合物C的分子式為C5H8,C發(fā)生氧化反應生成D為HOOC(CH2)3COOH,F(xiàn)是福爾馬林的溶質(zhì),則F為HCHO,E、F為相對分子質(zhì)量差14的同系物,可知E為CH3CHO,由信息④可知E與F發(fā)生加成反應生成G為HOCH2CH2CHO,G與氫氣發(fā)生加成反應生成H為HOCH2CH2CH2OH,D與H發(fā)生縮聚反應生成PPG().
(1)由上述分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
(2)由B生成C的化學方程式為:,
故答案為:;
(3)由D和H生成PPG的化學方程式為:,
故答案為:;
(4)D為HOOC(CH2)3COOH,它的同分異構(gòu)體中能同時滿足:①與D具有相同種類和數(shù)目的官能團,②核磁共振氫譜顯示為2組峰,且峰面積比為3:1,該同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:;
(5)乙烯與溴發(fā)生加成反應生成BrCH2CH2Br,在氫氧化鈉水溶液加熱條件下發(fā)生水解反應得到HOCH2CH2OH,再氧化得到HOOC-COOH,乙二酸與乙二醇再濃硫酸加熱條件下發(fā)生酯化反應得到,合成路線流程圖為:,
故答案為:.
點評 本題考查有機物的推斷與合成,關(guān)鍵是確定A的結(jié)構(gòu),再根據(jù)反應條件推斷,需要學生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,側(cè)重分析與推斷能力的綜合考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2和NaOH溶液 | B. | NH3和稀鹽酸 | C. | NO2和水 | D. | SO2和NaOH溶液 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將水滴造型與鋅塊相連 | B. | 將水滴造型與電源的負極相連 | ||
C. | 將水滴造型與電源的正極相連 | D. | 進行多次人工降雨 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH3是氧化劑 | B. | NH3被氧化 | ||
C. | NO只是還原劑 | D. | 生成60gNO轉(zhuǎn)移的5mol電子 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水中通入一定量的SO2氣體可增強氯水的漂白性 | |
B. | 因為SO2具有漂白性,所以它能使品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
C. | 已知酸性:H2SO4>HClO,則SO2通入漂白粉溶液中可生成次氯酸 | |
D. | 紫色石蕊試液中通入SO2,溶液變紅后不褪色 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com