A. | 分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA | |
B. | 28g乙烯(C2H4)和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA | |
C. | 常溫常壓下,92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA | |
D. | 0.5molO3與11.2LO2所含的分子數(shù)一定相等 |
分析 A.每個(gè)NO2和CO2分子均含有2個(gè)O原子,故二者混合氣體中含有O原子數(shù)目為分子總數(shù)的2倍;
B.乙烯和環(huán)丁烷的最簡(jiǎn)式為CH2,根據(jù)最簡(jiǎn)式計(jì)算出混合物中含有碳原子數(shù)目;
C.NO2和N2O4分子的最簡(jiǎn)式為NO2,根據(jù)最簡(jiǎn)式計(jì)算出混合氣體中含有的原子數(shù);
D.沒(méi)有指出在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,不能使用標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積計(jì)算.
解答 解:A.每個(gè)NO2和CO2分子均含有2個(gè)O原子,故分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA,故A正確;
B.28g乙烯(C2H4)和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有28g最簡(jiǎn)式CH2,含有最簡(jiǎn)式CH2的物質(zhì)的量為:$\frac{28g}{14g/mol}$=2mol,含有碳原子的物質(zhì)的量為2mol,含有碳原子數(shù)為2NA,故B正確;
C.92g的NO2和N2O4混合氣體中含有92個(gè)最簡(jiǎn)式NO2,含有最簡(jiǎn)式NO2的物質(zhì)的量為:$\frac{92g}{46g/mol}$=2mol,則含有原子的總物質(zhì)的量為0.6mol,含有的原子數(shù)為6NA,故C正確;
D.不是標(biāo)準(zhǔn)狀況下,不能使用標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體摩爾體積計(jì)算11.2LO2的物質(zhì)的量,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的量的計(jì)算,題目難度不大,明確標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積的使用條件為解答關(guān)鍵,注意熟練掌握物質(zhì)的量與摩爾質(zhì)量、阿伏伽德羅常數(shù)之間的關(guān)系,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 和 | B. | CH3CH2OH 和 CH3 CH2-O-CH2CH3 | ||
C. | 和 | D. | 和 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常溫下 pH為5的鹽酸溶液稀釋 1000倍后,pH 等于8 | |
B. | 在滴有酚酞溶液的氨水里,加入鹽酸至恰好呈無(wú)色,則此時(shí)溶液的 pH=7 | |
C. | 濃度均為0.1 mol/L的氨水和氯化銨溶液,水電離出的 c(H+)前者大于后者 | |
D. | 等濃度的 CH3COOH與 KOH任意比混合:c(K+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ① | C. | ①②③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{39a}{18b+39a}×100%$ | B. | $\frac{1000ρa(bǔ)}{56a+18b}mol/L$ | ||
C. | $\frac{a}{56a+18b}mol/L$ | D. | $\frac{56a}{56a+18b}%$ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH3OH | B. | CH3CH2CH2OH | C. | CH3CH(OH)CH3 | D. | (CH3)2CH(CH3)2COH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)速率增大可能是c(H+)所致 | |
B. | 后期反應(yīng)速率下降的主要原因是反應(yīng)物濃度減小 | |
C. | 縱坐標(biāo)為v(H+)的v-t曲線與圖中曲線完全重合 | |
D. | 圖中陰影部分“面積”可以表示t1-t2時(shí)間為c(Cl-)增加 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④⑥⑦ | C. | ②③⑤⑥⑦ | D. | ①③⑤⑦ |
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