19．糖類、油脂、蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)．下列說法你認(rèn)為正確的是（　�。�
①淀粉是人體所需能量的主要來源，可以用碘水檢驗(yàn)淀粉
②油脂可以在酸性條件下水解生成甘油和肥皂
③部分蛋白質(zhì)遇到濃硝酸會(huì)變黃
④甘蔗中含有蔗糖，它和麥芽糖互為同分異構(gòu)體
⑤糖類、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解．
A．②③④B．①③⑤C．①③④D．②④⑤

分析 ①淀粉遇碘水變藍(lán)；
②油脂在堿性條件下的水解為皂化反應(yīng)；
③結(jié)構(gòu)中含苯環(huán)的蛋白質(zhì)遇到濃硝酸會(huì)變黃；
④蔗糖和麥芽糖的分子式相同而結(jié)構(gòu)不同；
⑤糖類分為單糖、二糖和多糖．

解答 解：①淀粉是重要的供能物質(zhì)，遇碘水變藍(lán)，故可用用碘水來檢驗(yàn)淀粉，故正確；
②油脂在堿性條件下的水解為皂化反應(yīng)，能水解為甘油和肥皂，在酸性條件下水解為甘油和高級(jí)脂肪酸，故錯(cuò)誤；
③只有結(jié)構(gòu)中含苯環(huán)的蛋白質(zhì)遇到濃硝酸才會(huì)變黃，稱為顏色反應(yīng)，故正確；
④蔗糖和麥芽糖的分子式相同而結(jié)構(gòu)不同，故互為同分異構(gòu)體，故正確；
⑤糖類分為單糖、二糖和多糖，二糖和多糖均能水解，但單糖不能，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了人體的供能物質(zhì)以及油脂的水解等問題，應(yīng)注意的是油脂和蛋白質(zhì)均能水解，但糖類不一定能水解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題

（1）判斷裝置的名稱：A池為原電池，B池為電解池．
（2）鋅極為負(fù)極，電極反應(yīng)式為Zn-2e-=Zn2+．
（3）石墨棒C1為陽極，電極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑，石墨棒C2附近發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為電極上有氣泡產(chǎn)生，無色溶液變紅色．
（4）當(dāng)C2極析出224mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)）時(shí)，鋅的質(zhì)量減少0.65g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)發(fā)生變化時(shí)，所克服的粒子間相互作用屬于同種類型的是（　�。�
A．液溴和苯分別受熱變?yōu)闅怏wB．干冰和氯化銨分別受熱變?yōu)闅怏w
C．二氧化硅和NaCl分別受熱熔化D．食鹽和葡萄糖分別溶解在水中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．有關(guān)雜化軌道理論的說法不正確的是（　　）
A．雜化軌道全部參加形成化學(xué)鍵
B．雜化前后的軌道數(shù)不變，但軌道的形狀發(fā)生了改變
C．sp3、sp2、sp雜化軌道的夾角分別為109°28′、120°、180°
D．四面體形、三角錐形的結(jié)構(gòu)可以用sp3雜化軌道解釋

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/L NaOH溶液450mL和0.5mol/L硫酸溶液500mL．根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題：
（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是A、C；（填序號(hào)），配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是燒杯和玻璃棒（填儀器名稱）．

（2）配制NaOH時(shí)，在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確，若定容時(shí)仰視刻度線，則所得溶液濃度小于0.1mol/L（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）根據(jù)計(jì)算得知，所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．在實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確，若用量筒量取濃硫酸時(shí)仰視刻度線，則所得配得溶液濃度大于0.5mol/L（填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)光束通過豆?jié){溶液時(shí)，從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”，說明豆?jié){溶液是（　　）
A．溶液B．膠體C．懸濁液D．乳濁液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．丙烷和丙烯：分別通入酸性KMnO4溶液
B．乙醇和乙酸：分別滴加NaOH溶液
C．苯和四氯化碳：分別加水后靜置
D．棉花織品和羊毛織品：分別燃燒聞氣味

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．實(shí)驗(yàn)室欲用NaOH固體配制1.00mol/L的NaOH溶液480mL：
（1）配制時(shí)，必須使用的玻璃儀器有500mL的容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管．
（2）使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是檢查是否漏水．
（3）計(jì)算，稱量．要完成本實(shí)驗(yàn)該同學(xué)應(yīng)稱出NaOH20.0g．
（4）溶解、冷卻，該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒，目的是攪拌，加速NaOH溶解．
（5）轉(zhuǎn)移、洗滌．轉(zhuǎn)移時(shí)應(yīng)使用玻璃棒引流，需要洗滌燒杯2～3次是為了將溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶．
（6）定容，搖勻．
（7）將配好的溶液靜置一段時(shí)間后，倒入指定的試劑瓶，并貼好標(biāo)簽，注明配制的時(shí)間、溶液名稱及濃度．
（8）在配制過程中，其他操作都是正確的，下列操作會(huì)引起誤差偏高的是④⑤．
①?zèng)]有洗滌燒杯和玻璃棒
②轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有少量灑到容量瓶外面
③容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水
④定容時(shí)俯視刻度線
⑤未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻，靜置后，液面低于刻度線，再加水至刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．常溫下，向NH4Cl溶液中通入一定量的NH3，使溶液呈中性，對(duì)此溶液說法中，正確的是（　�。�
A．c（Cl-）=c（NH4+）B．NH4+水解程度增大
C．氨水電離程度增大D．溶液中有少量NH4Cl存在

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同步練習(xí)冊(cè)答案