裝置 | 所盛藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
B | ① | ② | ③ |
C | CuO固體 | ④ | ⑤ |
分析 Ⅰ.(1)銅與濃硫酸加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)二氧化硫有毒,多余的二氧化硫氣體需要用氫氧化鈉溶液或酸性高錳酸鉀溶液吸收;
(3)根據(jù)C中氧化銅是否被還原及E中品紅溶液是否褪色判斷;
(4)反應(yīng)后的混合液中含有濃硫酸,不能向冷卻后的溶液中加水,否則會(huì)導(dǎo)致液體濺出,應(yīng)該類比稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行操作;
Ⅱ.(1)隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸被消耗會(huì)變成稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以SO2中的雜質(zhì)可能為H2和H2O(g);
(2)檢驗(yàn)H2的方法常用灼熱的CuO反應(yīng)生成水,檢驗(yàn)水的存在,這里有水蒸氣的存在,注意操作的順序,先檢驗(yàn)水的存在,將水除盡,再檢驗(yàn)H2和CuO反應(yīng)生成的水;
(3)實(shí)驗(yàn)先檢驗(yàn)是否含有水,利用無(wú)水硫酸銅吸水變藍(lán)色檢驗(yàn);將水除盡,再檢驗(yàn)H2和CuO反應(yīng)生成的水.
解答 解:Ⅰ.(1)碳和濃硫酸在加熱條件下生成二氧化碳、二氧化硫和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+SO42-+Cu2++2H2O,
故答案為:2H2SO4(濃)+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SO2↑+SO42-+Cu2++2H2O;
(2)二氧化硫氣體是一種有毒氣體,剩余的二氧化硫氣體不能直接排放,應(yīng)該用NaOH溶液或酸性KMnO4溶液等吸收,
故答案為:NaOH溶液(或酸性KMnO4溶液等);
(3)由于D裝置中黑色固體顏色無(wú)變化,E中溶液褪色,說(shuō)明反應(yīng)生成了二氧化硫,證明反應(yīng)中S元素被還原,在反應(yīng)中作氧化劑,而氫離子沒(méi)有被還原,所以濃硫酸的中S的氧化性大于氫離子,
故答案為:D裝置中黑色固體顏色無(wú)變化,E中溶液褪色;
(4)含有銅離子的溶液顯示藍(lán)色,需要將反應(yīng)后的溶液用水稀釋,由于反應(yīng)后的溶液中含有濃硫酸,所以應(yīng)該將A裝置中試管內(nèi)冷卻的混合物沿杯壁(或玻璃棒)緩緩倒入盛有水的燒杯中,并不斷攪拌,看溶液是否變藍(lán),
故答案為:將A裝置中試管內(nèi)冷卻的混合物沿杯壁(或玻璃棒)緩緩倒入盛有水的燒杯中,并不斷攪拌,看溶液是否變藍(lán);
Ⅱ.(1)隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸被消耗會(huì)變成稀硫酸,鋅與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以SO2中的雜質(zhì)可能為H2和H2O(g),
故答案為:氫氣和水蒸氣;
(3)先檢驗(yàn)水的存在,將水除盡,再檢驗(yàn)H2和CuO反應(yīng)生成的水,B裝置檢驗(yàn)水,A裝置除去氣體中的水蒸氣,C、D用于檢驗(yàn)氣體中是否含有H2,所以氣流方向?yàn)椋篶 d(或d c)a b(或b a)e,
故答案為:c d(或d c)a b(或b a)e;
(4)B裝置檢驗(yàn)水,裝置內(nèi)盛放無(wú)水硫酸銅,若固體由白色變成藍(lán)色,說(shuō)明SO2中含有水蒸氣;
若含有H2,在裝置C中發(fā)生反應(yīng)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,固體由黑色變成紅色,D裝置內(nèi)固體由白色變成藍(lán)色,說(shuō)明SO2中含有氫氣,
故答案為:
裝置 | 所盛藥品 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
B | 無(wú)水硫酸銅 | 固體由白色變成藍(lán)色 | SO2中含有水蒸氣 |
C | C裝置中固體由黑色變成紅色,D裝置內(nèi)固體由白色變成藍(lán)色 | SO2中含有氫氣 |
點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)、常見(jiàn)氣體檢驗(yàn)的方法和操作順序、對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解等,題目難度中等,注意掌握濃硫酸的性質(zhì)及常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法,Ⅱ(3)中要檢驗(yàn)SO2中是否含有H2和H2O(g),需要注意檢驗(yàn)的順序,應(yīng)該先檢驗(yàn)水,然后除去二氧化硫后再檢驗(yàn)氫氣.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
CH3COOH | HClO | H2CO3 |
Ka=1.8×10-5 | Ka=3.0×10-8 | Ka1=4.1×10-7 Ka2=5.6×10-11 |
A. | 相同濃度CH3COONa和NaClO的混合液中,各離子濃度的大小關(guān)系是c(Na+)>c(ClO-)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式為:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32- | |
C. | 圖象中a、c兩點(diǎn)處的溶液中$\frac{c({R}^{-})}{c(HR)•c(O{H}^{-})}$相等(HR代表CH3COOH或HClO) | |
D. | 圖象中a點(diǎn)酸的總濃度大于b點(diǎn)酸的總濃度 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 操作II中,通入硫化氫至飽和的目的是使Sn2+轉(zhuǎn)化為SnS沉淀并防止Fe2+被氧化 | |
B. | 在溶液中用硫酸酸化至pH=2的目的防止Fe2+沉淀 | |
C. | 操作Ⅰ所得濾液中可能含有Fe3+ | |
D. | 常用標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液滴定的方法測(cè)定綠礬產(chǎn)品中Fe2+的含量,滴定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:5Fe2++MnO4-+8H+→5Fe3++Mn2++4H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)K | 9.94 | 9 | 1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 無(wú)色溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置 | 上層溶液顯紫色 | 原溶液中有I- |
B | 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 | 紫色褪去 | SO2具有還原性 |
C | 向明礬溶液中通入過(guò)量氨氣 | 先產(chǎn)生大量白色沉淀,后沉淀逐漸消失 | Al(OH)3能溶于氨水 |
D | AgI沉淀中滴入濃KCl溶液 | 有白色沉淀出現(xiàn) | 溶解度:AgCl<AgI |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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