工業(yè)上以黃銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產(chǎn)粗鋼。
(1)該工藝的中間過程會發(fā)生反應(yīng):2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,反應(yīng)的氧化劑是 。
(2)火法熔煉的粗銅含雜質(zhì)較多。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室條件下用CuSO4溶液作電解液來實現(xiàn)粗銅的提純,并對電解后溶液進(jìn)行凈化除雜和含量測定。
實驗一 粗銅的提純粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應(yīng)),電解時粗銅應(yīng)與電源的 極相連,陰極上的電極反應(yīng)式為 。
實驗二 電解后溶液的凈化除雜在精煉銅的過程中,電解液中c(Cu2+)逐漸下降,c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大,所以需定時除去其中的Fe2+、Zn2+。甲同學(xué)參考下表的數(shù)據(jù),設(shè)計了如下方案:
試劑a是 (填化學(xué)式),其目的是 ;該方案能夠除去的雜質(zhì)離子是 (填離子符號)。
實驗三 電解后溶液離子含量的測定
乙同學(xué)設(shè)計了如下方案:
則100mL溶液中Cu2+的濃度為 mol·L-1,F(xiàn)e2+的濃度為 mol·L-1。
(14分)
(1)Cu2O 、Cu2S (2分);
(2)正(1分) Cu2++2e-= Cu(2分) H2O2(2分)將Fe2+氧化成Fe3+(2分) Fe2+ (2分)
0.75(2分)0.05(2分)
解析試題分析:
(1)反應(yīng)中Cu2O 、Cu2S的Cu均從+1→0價,所以反應(yīng)的氧化劑Cu2O 、Cu2S。
(2)精煉銅時粗銅做陽極與電源的正極相連,電極反應(yīng):Cu2++2e-= Cu。根據(jù)流程中調(diào)節(jié)pH到4可知三價鐵沉淀,試劑a是氧化劑,將Fe2+氧化成Fe3+,除去Fe2+。固體為鐵和銅的混合物,酸處理后的4.8g為銅,n(Cu)=4.8/64g/mol=0.075mol,c(Cu2+)=0.75 mol·L-1;根據(jù)題意生成m(Fe2O3)=6.4g,n(Fe2O3)=6.4g/160g/mol=0.04mol,得n(Fe)=0.08mol;其中來自與硫酸銅的置換反應(yīng)的為0.075mol,所以原溶液中n(Fe)=0.005mol,F(xiàn)e2+的濃度為0.05 mol·L-1。
考點:考查元素及其化合物知識、氧化還原知識、電解池、實驗操作、計算等相關(guān)知識。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
化工中把電解飽和食鹽水的工業(yè)生產(chǎn)叫氯堿工業(yè),其生產(chǎn)流程如下:
除去食鹽水中的Ca2+、Mg2+、SO42—,應(yīng)分別加入下列沉淀劑:①NaOH(aq)、
②Na2CO3(aq)、③BaCl2(aq),加入沉淀劑的順序為 (填序號);加入鹽酸的作用為 。
(2)下圖為實驗室電解飽和食鹽水的實驗裝置。X、Y均為石墨電極,兩極周圍溶液均滴有幾滴酚酞試液。
①電解一段時間后,X電極及附近溶液能觀察到的現(xiàn)象是 ;
Y電極上的電極反應(yīng)式為 ,檢驗該極產(chǎn)生的氣體的方法是 。
②電解飽和食鹽水的離子方程式為 ;若飽和食鹽水體積為200mL,且忽略電解過程中的體積變化及氣體溶解,當(dāng)兩極共收集到氣體(共兩種)44.8mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,溶液的pH= 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
某課外活動小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行實驗,試回答下列問題。
(1)若開始時開關(guān)K與b連接,則B極的電極反應(yīng)式為 ,總反應(yīng)的離子方程式為 ,有關(guān)上述實驗,下列說法正確的是(填序號) 。
①溶液中Na+向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍(lán)
③反應(yīng)一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標(biāo)準(zhǔn)狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子
(2)上述實驗反應(yīng)一小段時間后,再把開關(guān)K與a連接,則B極的電極反應(yīng)式為 。
(3)該小組同學(xué)認(rèn)為如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法,則可以設(shè)想用如下圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。
①該電解槽的陽極反應(yīng)式為 。此時通過陰離子交換膜的離子數(shù) (填”大于”或”小于”或”等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。
②制得的氫氧化鉀溶液從出口 (填寫“A”、“B”、“C”、“D”)導(dǎo)出。
③通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因 。
④若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應(yīng)式為 。
⑤燃料電池所用燃料可以是氫氣,也可以是其他燃料,如甲醇、肼等。液態(tài)肼(分子式N2H4)可以在氟氣中燃燒生成氮?dú)夂头瘹。利用肼、氟氣與KOH溶液組成堿性燃料電池,請寫出該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式? ? 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)在探究廢干電池內(nèi)的黑色固體回收利用時,進(jìn)行如圖所示實驗:
查閱教材可知,普通鋅錳電池的黑色物質(zhì)主要成分為MnO2、NH4Cl、ZnCl2等物質(zhì)。請回答以下問題:
(1) 操作①的名稱是 ;
(2)操作③灼燒濾渣時所用主要儀器有酒精燈、玻璃棒、 、泥三角和三腳架;操作③灼燒濾渣中的黑色固體時,產(chǎn)生一種無色無味能使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推測灼燒前的濾渣中存在的物質(zhì)有 。
(3)往操作④的試管中加入操作③灼燒后所得黑色固體,試管中迅速產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體,據(jù)此可初步認(rèn)定灼燒后的黑色固體為 , 操作④相關(guān)的化學(xué)方程式為 。
(4)該同學(xué)要對濾液的成分進(jìn)行檢驗,以確認(rèn)是否含有NH4+,該同學(xué)取少許濾液于試管中, 。 (填寫操作與現(xiàn)象),則證實濾液中含有NH4+。
(5)該同學(xué)利用在廢舊干電池中回收的Zn片和石墨電極,設(shè)計一個原電池實驗,比較銅與鋅的金屬活動性強(qiáng)弱。
限用材料:銅片、鋅片、石墨電極、稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液;
限用儀器:直流電源、電流計、導(dǎo)線、燒杯、試管、鹽橋等中學(xué)化學(xué)常見的藥品和儀器
請畫出實驗裝置圖,并作相應(yīng)標(biāo)注,同時寫出正極方程式
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
.(16分)欲降低廢水中重金屬元素鉻的毒性,可將Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3沉淀除去。三種金屬離子生成沉淀的pH如表。
| 開始沉淀的pH | 完全沉淀的pH |
Fe(OH)2 | 7.0 | 9.0 |
Fe(OH)3 | 1.9 | 3.2 |
Cr(OH)3 | 6.0 | 8.0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列各實驗,不可能成功的是( )
①蒸餾普通酒精制無水乙醇; ②苯與濃硫酸混合加熱至60℃制硝基苯;
③用苯和溴水混合制溴苯; ④用裂化汽油從碘水中提取碘
A.只有①和④ | B.只有②和③ | C.只有①和③ | D.①②③④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)實驗的敘述正確是( )
A.將SO2通入溴水溶液中溴水褪色,可以說明SO2有漂白性 |
B.將淀粉和稀硫酸混合后加熱,再加入銀氨溶液加熱,可以檢驗淀粉水解后的產(chǎn)物 |
C.將C2H5OH與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體直接通入酸性KMnO4溶液,可以檢驗生成的乙烯氣體 |
D.向AgCl濁液中滴加KI溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,可以說明AgI比AgCl更難溶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
除去括號內(nèi)雜質(zhì)所用試劑和方法,正確的是
A.乙醇(乙酸)、 KOH溶液 、分液 |
B.乙烯(SO2) 、 KMnO4溶液 、洗氣 |
C.乙烷(乙烯)、 H2(催化劑)、催化加氫 |
D.乙醇(水)、 CaO 、蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
某常見有機(jī)物(一個分子內(nèi)碳原子總數(shù)不超過10個)的結(jié)構(gòu)簡式可表示為,其1H核磁共振譜圖中出現(xiàn)兩組峰,且不同化學(xué)環(huán)境的氫原子數(shù)之比為3:2。下列關(guān)于該有機(jī)物的說法錯誤的是
A.該有機(jī)物不可能為芳香醇 | B.該有機(jī)物的分子式可能為C8H10O2 |
C.該有機(jī)物可能與NaOH溶液反應(yīng) | D.該有機(jī)物燃燒時一定只生成CO2和H2O |
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