.(16分)欲降低廢水中重金屬元素鉻的毒性,可將Cr2O72-轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3沉淀除去。三種金屬離子生成沉淀的pH如表。
| 開始沉淀的pH | 完全沉淀的pH |
Fe(OH)2 | 7.0 | 9.0 |
Fe(OH)3 | 1.9 | 3.2 |
Cr(OH)3 | 6.0 | 8.0 |
32.(16分)
(1)(8分)①Al3++3H2OAl(OH)3+3H+(2分,化學式、系數(shù)各1分)
② 1 Cr2O72-+ 3 HSO3-+ 5H+ = 2 Cr3++ 3 SO42-+ 4 H2O(2分。寫出H+1分,系數(shù)全部正確1分)
③Cr3++ 3OH-=Cr(OH)3↓(2分,化學式、系數(shù)各1分) 取沉淀后的上層清液測定其pH(1分),若pH≥8,則沉淀完全(1分)
(2)(8分)①Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O(3分,化學式2分,系數(shù)1分) ②水中的H+在陰極區(qū)放電(1分),H+濃度減小促使水的電離平衡向右移動(1分),OH-濃度增大與金屬陽離子在陰極區(qū)結(jié)合而沉淀完全(1分) ③0.08(2分。說明:含鉻和鐵兩種氫氧化物沉淀)
解析試題分析: (1)①明礬是含有12個結(jié)晶水的KAl(SO4)2,該物質(zhì)可做凈水劑,此處加入該物質(zhì)主要是利用其中的鋁離子水解使溶液呈酸性,同時生成的氫氧化鋁吸附雜質(zhì)沉淀起到沉降雜質(zhì)凈化溶液的目的,所以此處考查的是鋁離子的水解反應方程式,Al3++3H2OAl(OH)3+3H+ 。
②此氧化還原反應中Cr2O72- 中鉻的化合價+6→+3,HSO3- 中的S的化合價+4→+6,所以根據(jù)電子守恒配平發(fā)生化合價變化的的物質(zhì)的,然后根據(jù)方程式前面少O的原則,前面所缺項應為H+,所以再根據(jù)電荷守恒配平方程式得1 Cr2O72-+ 3 HSO3-+ 5H+ = 2 Cr3++ 3 SO42-+ 4 H2O。
③題中流程可以看出,向沉淀池中加入氫氧化鈉是為了沉淀得到Cr(OH)3 ,因此題干中所謂的沉淀法和中和法,主要是加入氫氧化鈉能夠首先中和溶液中的H+,其次能與溶液中的Cr3+結(jié)合生成Cr(OH)3 沉淀,因此此處發(fā)生的反應離子方程式除了H++OH-=H2O外,還有Cr3++ 3OH-=Cr(OH)3↓。若要證明Cr3+沉淀完全,則可以根據(jù)表中給的數(shù)據(jù),Cr3+沉淀完全時的pH值等于8.0,若Cr3+沉淀完全,則用pH計可以測得溶液的pH值為8.0。
(2)①Fe2+ 具有還原性,酸性溶液中的Cr2O72- 強氧化性,二者容易發(fā)生氧化還原反應,因為此處是在處理酸性溶液中的Cr2O72- ,因此此出也是利用上題的沉淀法把Cr2O72-還原+3,價,然后沉淀除去,所以此反應的方程式為Cr2O72-+6Fe2++14H+=2Cr3++6Fe3++7H2O。
②該電解反應的陽極鐵電極主要發(fā)生氧化反應溶解產(chǎn)生亞鐵離子還原Cr2O72- ,而陰極則主要是溶液中水電離的H+得到電子被還原,所以由于溶液中水電離的H+反應了,H+濃度減小水的電離平衡右移,OH-濃度增大,與金屬陽離子Cr3+、Fe3+結(jié)合生成沉淀。
③根據(jù)①中反應的離子方程式可知,生成的金屬陽離子比例關系是2Cr3+~6Fe3+ ,因此若含有0.01mol Cr2O72-,則會生成Cr3+ 0.02mol,F(xiàn)e3+ 有0.06mol,因此總共會生成0.08mol的沉淀。
考點:本題考查的是簡單的化學工藝流程。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下圖是一種正在投入生產(chǎn)的大型蓄電系統(tǒng)。左右兩側(cè)為電解質(zhì)儲罐,中央為電池,利用2Na2S2+NaBr3Na2S4+3NaBr反應原理進行工作,電解質(zhì)通過泵不斷在儲罐和電池間循環(huán);電池中的左右兩側(cè)為電極,中間為離子選擇性膜,在電池放電和充電時該膜可允許鈉離子通過。
(1)當蓄電池工作放電時,電池中Na+的移動方向是:____ (填“電極a→b”或“電極b→a”),電極a的電極名稱為 ,發(fā)生的電極反應為 。
(2)當蓄電池處于充電狀態(tài)時,電極a應接外電源 極(填“正”或“負”),電極b的電極名稱為 ,發(fā)生的電極反應為 。
(3)若左側(cè)儲罐的中溶液體積為VL(導管、泵及電池內(nèi)部溶液忽略不計),一段時間觀察,溶液中Na+的平均濃度由c1mol·L-1降至c2mol·L-1,則此裝置該段時間正處于 (填“放電”或“充電”)狀態(tài),此過程中電極b上轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量共有__ mol。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
金屬的腐蝕是指____________________________________。
由于與金屬接觸的介質(zhì)不同,發(fā)生腐蝕的化學原理也不同,一般可分為________________________和________________________,其中________________________更為普遍。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
從化工廠鉻渣中提取硫酸鈉的工藝如下:
已知:①鉻渣含有Na2SO4及少量Cr2O72-、Fe3+;②Fe3+、Cr3+完全沉淀(c ≤1.0×10-5mol·L-1)時pH分別為3.6和5。
(1)“微熱”除能加快反應速率外,同時還可以 ,濾渣A為 (填化學
式)。
(2)根據(jù)溶解度(S)∽溫度(T)曲線,操作B的最佳方法為 (填
字母序號)
A.蒸發(fā)濃縮,趁熱過濾 B.蒸發(fā)濃縮,降溫結(jié)晶,過濾
(3)酸化后Cr2O72-可被SO32-還原成Cr3+,離子方程式為:
;酸C為 ,Cr(OH)3的溶度積常數(shù)Ksp[Cr(OH)3]= 。
(4)根據(jù)2CrO42-+2H+ Cr2O72-+H2O設計圖示裝置(均為惰性電極)電解Na2CrO4溶液制取Na2Cr2O7,圖中右側(cè)電極連接電源的 極,其電極反應式為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
鋅錳干電池所含的汞、酸或堿等在廢棄后進入環(huán)境中將造成嚴重危害。對廢舊電池進行資源化處理顯得非常重要。某化學興趣小組擬采用如下處理方法回收廢電池中的各種資源。
(1)堿性鋅錳干電池的電解質(zhì)為KOH,總反應為Zn+2MnO2+2H2O=2MnOOH+Zn(OH)2,其負極的電極反應式為 。
(2)填充物用60℃溫水溶解,目的是加快溶解速率,但必須控制溫度不能太高,其原因是 。
(3)操作A的名稱為 。
(4)濾渣的主要成分為含錳混合物,向含錳混合物中加入一定量的稀硫酸、稀草酸,并不斷攪拌至無氣泡為止。其主要反應為2MnO(OH)+MnO2+2H2C2O4+3H2SO4=3MnSO4+4CO2+6H2O。
①當1 mol MnO2參加反應時,共有 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。
②MnO(OH)與濃鹽酸在加熱條件下也可發(fā)生反應,試寫出其反應的化學方程式 。
(5)銅帽溶解時加入H2O2的目的是 (用化學方程式表示)。銅帽溶解完全后,可采用_______方法除去溶液中過量的H2O2。
(6)鋅錳干電池所含的汞可用KMnO4溶液吸收。在不同pH下,KMnO4溶液對Hg的吸收率及主要產(chǎn)物如下圖所示:
根據(jù)上圖可知:
①pH對Hg吸收率的影響規(guī)律是 。
②在強酸性環(huán)境下Hg的吸收率高的原因可能是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
工業(yè)上以黃銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產(chǎn)粗鋼。
(1)該工藝的中間過程會發(fā)生反應:2Cu2O+Cu2S6Cu+SO2↑,反應的氧化劑是 。
(2)火法熔煉的粗銅含雜質(zhì)較多。某化學研究性學習小組在實驗室條件下用CuSO4溶液作電解液來實現(xiàn)粗銅的提純,并對電解后溶液進行凈化除雜和含量測定。
實驗一 粗銅的提純粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應),電解時粗銅應與電源的 極相連,陰極上的電極反應式為 。
實驗二 電解后溶液的凈化除雜在精煉銅的過程中,電解液中c(Cu2+)逐漸下降,c(Fe2+)、c(Zn2+)會逐漸增大,所以需定時除去其中的Fe2+、Zn2+。甲同學參考下表的數(shù)據(jù),設計了如下方案:
試劑a是 (填化學式),其目的是 ;該方案能夠除去的雜質(zhì)離子是 (填離子符號)。
實驗三 電解后溶液離子含量的測定
乙同學設計了如下方案:
則100mL溶液中Cu2+的濃度為 mol·L-1,F(xiàn)e2+的濃度為 mol·L-1。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
把M mol H2和N mol C2H4混合, 在一定條件下使它們一部分發(fā)生反應生成W mol C2H6, 將反應后所得的混合氣體完全燃燒, 消耗氧氣的物質(zhì)的量為 ( )
A.M + 3N mol | B.+ 3N mol | C.mol | D.mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
乙烯酮(CH2=C=O)在一定條件下能與含活潑氫的化合物發(fā)生加成反應,反應可表示。乙烯酮在一定條件下可與下列試劑加成,其產(chǎn)物不正確的是
A.與CH3OH加成生成CH3CH2COOH | B.與H2O加成生成CH3COOH |
C.與CH3COOH加成生成CH3――O――CH3 | D.與HCl加成生成CH3COCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列實驗不能獲得成功的是 ( )
| 實驗目的 | 實驗步驟 |
A. | 探究催化劑對化學反應速率的影響 | 向H2O2溶液中滴加少量FeCl3溶液 |
B. | 探究乙醇能發(fā)生氧化反應 | 將銅絲在酒精燈加熱后,立即伸入無水乙醇中 |
C. | 探究石蠟油分解的產(chǎn)物不都是烷烴 | 將石蠟油加強熱產(chǎn)生的氣體通入溴的四氯化碳溶液中 |
D. | 探究蔗糖水解的產(chǎn)物中是否含有葡萄糖 | 取少量蔗糖溶液加稀硫酸,水浴加熱幾分鐘后,再加入新制的氫氧化銅懸濁液并且加熱 |
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