【題目】三鹽基硫酸鉛(3PbO·PbSO4·H2O,相對分子質(zhì)量為990)簡稱三鹽,白色或微黃色粉末,稍帶甜味、有毒。200℃以上開始失去結(jié)晶水,不溶于水及有機溶劑?捎弥苽渚勐纫蚁┑臒岱(wěn)定劑。以鉛泥(主要成分為PbO、Pb及PbSO4等)為原料制備三鹽的工藝流程如下圖所示。
已知:Ksp(PbSO4)=1.82×10-8,Ksp(PbCO3)=1.46×10-13。
請回答下列問題:
(1)步驟①轉(zhuǎn)化的目的是____________,濾液1中的溶質(zhì)為Na2CO3和_________(填化學(xué)式);當(dāng)沉淀轉(zhuǎn)化達平衡時,濾液l中c(SO42-)與c(CO32-)的比值為___________;
(2)步驟③酸溶時,為提高酸溶速率,可采取的措施是___________________________(任寫兩條),其中鉛與硝酸反應(yīng)生成Pb(NO3)2和NO的離子方程式為______________________________;
(3)濾液2中可循環(huán)利用的溶質(zhì)為________________(填化學(xué)式);
(4)步驟⑥合成三鹽的化學(xué)方程式為_______________________________________;
(5)簡述步驟⑦洗滌沉淀的方法____________________________________________。
【答案】將PbSO4轉(zhuǎn)化為PbCO3,提高鉛的利用率 Na2SO4 1.25×105 適當(dāng)升溫(或適當(dāng)增大硝酸濃度或減小程度顆粒直徑等) 3Pb+8H++2NO3-=3Pb2++2NO↑+4H2O HNO3 4PbSO4+6NaOH3PbO PbSO4H2O+3Na2SO4+2H2O 用玻璃棒引流,向過濾器中加蒸餾水直至浸沒沉淀,待水自然流下后,重復(fù)2-3次。
【解析】
以鉛泥(主要成分為PbO、Pb及PbSO4等)為原料制備三鹽,由流程可知,向鉛泥中加Na2CO3溶液是將PbSO4轉(zhuǎn)化成PbCO3,Na2CO3(aq)+PbSO4(s)=Na2SO4(aq)+PbCO3(s),所以濾液Ⅰ的溶質(zhì)主要是Na2SO4和過量的Na2CO3,Pb、PbO和PbCO3在硝酸的作用下反應(yīng):3Pb+8HNO3=Pb(NO3)2+2NO↑+4H2O、PbCO3+2HNO3=Pb(NO3)2+CO2↑+H2O、PbO+2HNO3=Pb(NO3)2+2H2O,均轉(zhuǎn)化成Pb(NO3)2,Pb(NO3)2中加稀H2SO4轉(zhuǎn)化成PbSO4和硝酸,過濾的濾液為HNO3,可循環(huán)利用,向硫酸鉛中加入氫氧化鈉合成三鹽和硫酸鈉,發(fā)生4PbSO4+6NaOH3PbOPbSO4H2O+3Na2SO4+2H2O,濾液3主要是硫酸鈉,洗滌沉淀干燥得到三鹽,據(jù)此解答。
(1)步驟①向鉛泥中加Na2CO3溶液,由已知數(shù)據(jù)可知PbCO3的溶解度小于PbSO4的溶解度,Na2CO3(aq)+PbSO4(s)=Na2SO4(aq)+PbCO3,則可將PbSO4轉(zhuǎn)化成PbCO3,所以濾液Ⅰ的溶質(zhì)主要是Na2SO4和過量的Na2CO3,當(dāng)沉淀轉(zhuǎn)化達平衡時,濾液l中c(SO42-)與c(CO32-)的比值為=1.2×105;
(2)酸溶時,為提高酸溶速率,可采取的措施是適當(dāng)升溫(或適當(dāng)增大硝酸濃度或減小沉淀粒徑等);鉛與硝酸反應(yīng)生成Pb(NO3)2和NO的離子方程式為3Pb+8H++2NO3-=3Pb2++2NO↑+4H2O;
(3)Pb、PbO和PbCO3在硝酸的作用下轉(zhuǎn)化成Pb(NO3)2,Pb(NO3)2中加稀H2SO4轉(zhuǎn)化成PbSO4和硝酸,HNO3可循環(huán)利用;
(4)步驟⑥合成三鹽的化學(xué)方程式為:4PbSO4+6NaOH3PbOPbSO4H2O+3Na2SO4+2H2O;
(5)洗滌沉淀的方法為:用玻璃棒引流,向過濾器中加蒸餾水直至浸沒沉淀,待水自然流下后,重復(fù)2-3次。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【加試題】六氨氯化鎂 (MgCl2·6NH3)具有極好的可逆吸、放氨特性,是一種優(yōu)良的儲氨材料。某研究小組在實驗室以菱鎂礦(主 要成分 MgCO3,含少量 FeCO3等雜質(zhì))為原料制備六氨氯化鎂,實驗流程圖如下:
其中氨化過程裝置示意圖如下:
己知:(1)與Mg2+結(jié)合能力: H2O>NH3>HOCH2CH2OH>CH3OH
(2)相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)見下表:
物質(zhì)名稱 | 氨氣的溶解性 | 氯化鎂的溶解性 | 六氨氯化鎂的溶解性 |
水 | 易溶 | 易溶 | 易溶 |
甲醇(沸點65℃) | 易溶 | 易溶 | 難溶 |
乙二醇(沸點197℃) | 易溶 | 易溶 | 難溶 |
請回答:
(1)調(diào) pH適合的物質(zhì)是________ (填化學(xué)式)。
(2)在空氣中直接加熱MgCl2·6H2O晶體得不到純的無水MgCl2,原因是________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)虛框內(nèi)裝置的作用: _______,操作a的名稱是_________。
(4)提純操作中,下列洗滌劑最合適的是_______。
A.冰濃氨水 B.乙二醇和水的混合液
C.氨氣飽和的甲醇溶液 D.氨氣飽和的乙二醇溶液
(5)制得產(chǎn)品后,該科研小組對產(chǎn)品的成分進行測定,其中氯離子含量檢測方法如下:
a.稱取1.420g樣品,加足量硫酸溶解,配制成250mL溶液;
b.量取25.00mL待測液于錐形瓶中;
c.用0.2000mol/LAgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點,記錄消耗AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積;
d.重復(fù)b、c操作2~3次,平均消耗AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液10.00mL。
① 配制樣品溶液時加硫酸的原因___________。
② 該樣品中氯離子百分含量為____________。
③ 將氯離子百分含量實驗值與理論值 (36.04%)相比較,請分析造成此結(jié)果的可能原因有_________(己知滴定操作正確、硫酸根離子對檢測無影響)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是金屬鎂和鹵素單質(zhì)(X2)反應(yīng)的能量變化示意圖。
下列說法正確的是
A. 鹵素單質(zhì)(X2)與水反應(yīng)均可生成兩種酸
B. 用電子式表示MgF2的形成過程為:
C. 熱穩(wěn)定性:MgI2>MgBr2>MgCl2>MgF2
D. 由圖可知此溫度下MgI2(s)與Cl2(g)反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:MgI2(s)+Cl2(g)=MgCl2(s)+I2(g),ΔH=-277kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是
混合物 | 酸 | 鹽 | 化合物 | |
A | CuSO4·5H2O | H2SO4 | NaCl | 鹽酸 |
B | 堿石灰 | 醋酸 | 生石灰 | Na2O |
C | KNO3晶體 | NH4Cl | Cu2(OH)2CO3 | NaOH |
D | 澄清石灰水 | HNO3 | NaHSO4 | NaHCO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把少量廢鐵屑溶于過量稀硫酸中,過濾、除去雜質(zhì),在濾液中加入適量硝酸,再加入適量的氨水,有紅褐色沉淀生成。過濾,加熱沉淀物至質(zhì)量不再發(fā)生變化,得到紅褐色的殘渣。上述沉淀和殘渣分別為( )
A.Fe(OH)3、Fe2O3B.Fe(OH)2、FeO
C.Fe(OH)2、Fe(OH)3;Fe3O4D.Fe2O3、Fe(OH)3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】光刻膠是一種應(yīng)用廣泛的光敏材料,其合成路線如下(部分試劑、反應(yīng)條件和產(chǎn)物已略去):
已知:
Ⅰ.(R1,R2為烴基或氫)
Ⅱ.(R1,R2為烴基)
(1)B分子中所含官能團的名稱為_______________,由F到G的反應(yīng)類型為__________;
(2)乙炔和羧酸X發(fā)生加成反應(yīng)生成E,E的核磁共振氫譜有三組峰,且峰面積比為3:2:1,E能發(fā)生水解反應(yīng),則E加聚后產(chǎn)物F的結(jié)構(gòu)簡式為__________________________;
(3)D和G反應(yīng)生成光刻膠的化學(xué)方程式為_________________________;
(4)C的一種同分異構(gòu)體滿足下列條件:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
②苯環(huán)上的一氯取代產(chǎn)物只有兩種。寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:_________。
(5)根據(jù)已有知識并結(jié)合本題信息,寫出以CH3CHO為原料制備CH3COCOCOOH的合成路線流程圖(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干) ______________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中,有機化合物隨處可見。請根據(jù)題意填空:
(1)炒菜時,加入酒和醋能使菜味香可口,原因是酒和醋反應(yīng)生成了_______(填“酯”或“鹽”);
(2)未成熟的蘋果肉遇碘酒變_______(填“藍(lán)”或“紅”)色;
(3)聚乙烯制品用途很廣。請完成由乙烯制取聚乙烯的化學(xué)方程式:____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,將1mol X和2mol Y 加入2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):X(g)+2Y(g) 2 Z(g) △H=-akJ/mol,10min后測得Y的物質(zhì)的量為1.4mol。下列說法不正確的是
A.10min內(nèi)Y的平均反應(yīng)速率為0.03molL-1min-1
B.10min內(nèi)容器中的氣體密度逐漸減小
C.10min內(nèi)反應(yīng)放出的熱量一定小于a kJ
D.升高容器溫度,反應(yīng)速率ν(正)、ν(逆)均增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的信息,下列敘述不正確的是
A. 化學(xué)鍵的斷裂和形成是物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生能量變化的主要原因
B. 水分解生成氫氣跟氧氣的同時吸收能量
C. 1mol H2跟1/2mol O2反應(yīng)生成1mol H2O釋放能量一定為245kJ
D. 為開發(fā)氫能,可研究設(shè)法將太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫使水分解產(chǎn)生氫氣
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