A. | ①③⑤⑥⑦ | B. | ②④⑥⑦ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①③④⑤⑥⑦ |
分析 ①最高正價(jià)為+6價(jià),能與氫形成氣態(tài)氫化物,說(shuō)明為非金屬元素,最外層有6個(gè)電子;
②最外層電子數(shù)為1,并且有+1價(jià)、+2兩種化合價(jià),可能為Cu;
③副族和第VIII族元素的次外層電子沒(méi)有排滿;
④最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,則電子數(shù)為8;
⑤最外層電子數(shù)為3的一種元素,則最外層電子排布為ns2np1;
⑥能形成氣態(tài)氫化物的一種元素,說(shuō)明為非金屬元素;
⑧Mn元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是酸.
解答 解;①最高正價(jià)為+6價(jià),能與氫形成氣態(tài)氫化物,說(shuō)明為非金屬元素,最外層有6個(gè)電子,則為第VIA族元素,是主族元素,故正確;
②最外層電子數(shù)為1,并且有+1價(jià)、+2兩種化合價(jià),可能為Cu,Cu不是主族元素,故錯(cuò)誤;
③副族和第VIII族元素的次外層電子沒(méi)有排滿,除最外層外,其余各電子層都達(dá)到了飽和,說(shuō)明為主族元素,故正確;
④最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,則電子數(shù)為8,為氧元素,屬于主族元素,故正確;
⑤最外層電子數(shù)為3的一種元素,則最外層電子排布為ns2np1,為p區(qū)元素,屬于主族元素,故正確
⑥能形成氣態(tài)氫化物的一種元素,說(shuō)明為非金屬元素,而稀有氣體不能形成氣態(tài)氫化物,所以屬于主族元素,故正確;
⑧Mn元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是酸,Mn不是主族元素,故錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,需要學(xué)生熟練掌握元素周期表的結(jié)構(gòu),注意利用列舉反例法進(jìn)行分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng)化合物 | A | B | C | D |
Y | CuO | H2O | SiO2 | FeCl3 |
W | H2O | Fe3O4 | CO | CuCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液中OH-向電極a移動(dòng) | |
B. | 負(fù)極的電極反應(yīng)式為:2NH3-6e-+6OH-═N2↑+6H2O | |
C. | O2在電極b上發(fā)生還原反應(yīng) | |
D. | 反應(yīng)消耗的NH3與O2的物質(zhì)的量之比為4:5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
操作和現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
A | 向氯水中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生 | 氯水中已無(wú)Cl2 |
B | 將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去 | SO2具有漂白性 |
C | 向FeCl3和CuCl2混合溶液中加入少量鐵粉,沒(méi)有紅色固體析出 | 氧化性:Fe3+>Cu2+ |
D | 向某溶液中先滴加硝酸酸化,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成 | 該溶液中含有SO42- |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)要求 | 所加試劑 | 主要操作 |
除去NaCl溶液中混有的I2 | 苯或四氯化碳 | 萃取、分液 |
除去NO氣體中混有的NO2 | 水 | 洗氣 |
除去SiO2固體中混有的Al2O3 | 鹽酸 | 過(guò)濾 |
除去Fe2(SO4)3溶液混有的FeSO4溶液 | 過(guò)氧化氫 | ------ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅電極上發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 電池工作一段時(shí)間后,乙池溶液的總質(zhì)量增加 | |
C. | 電池工作一段時(shí)間后,乙池的c(Zn2+)>c(SO42-) | |
D. | 陰、陽(yáng)離子分別通過(guò)交換膜向負(fù)極和正極移動(dòng),保持溶液中電荷平衡 |
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