分析 (1)向氨水中加入氯化鎂固體時,鎂離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,促進一水合氨電離;
(2)向氨水中加入濃鹽酸時,氫離子會消耗氫氧根離子,氫氧根離子濃度減小,促進一水合氨電離;
(3)向濃氨水中加入少量NaOH固體,導(dǎo)致溶液中氫氧根離子濃度增大,平衡向左移動.
解答 解:①向氨水中加入氯化鎂固體時,鎂離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,氫氧根離子濃度減小,促進一水合氨電離,則溶液中銨根離子濃度增大,
故答案為:右;減;增大;
(2)向氨水中加入濃鹽酸時,氫離子會消耗氫氧根離子,氫氧根離子濃度減小,一水合氨的電離平衡向右移動,NH3、NH3•H2O的濃度均減小,
故答案為:右;OH-、NH3、NH3•H2O;
(3)向濃氨水中加入少量NaOH固體,導(dǎo)致溶液中氫氧根離子濃度增大,平衡向左移動,氫氧根離子和銨根離子反應(yīng)生成氨氣,所以有刺激性氣體逸出,
故答案為:左;有刺激性氣體逸出.
點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離,明確弱電解質(zhì)電離特點是解本題關(guān)鍵,再結(jié)合溶液中離子濃度變化確定平衡移動方向,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Fe3+、SO42-、I- | B. | H+、NH4+、HCO3-、NO3- | ||
C. | K+、AlO2-、Cl-、OH- | D. | Ag+、K+、Cl-、SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 被重結(jié)晶提純的物質(zhì)的溶解度隨溫度變化大 | |
B. | 溶解度很小的雜質(zhì)留在了熱濾的濾渣里 | |
C. | 重結(jié)晶的步驟為:加熱溶解、冷卻過濾、結(jié)晶 | |
D. | 重結(jié)晶的首要工作是選擇適當(dāng)?shù)娜軇?/td> |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
乙醛的結(jié)構(gòu)特點 | 可能的化學(xué)性質(zhì) |
有C=O雙鍵,不飽和 | 與H2發(fā)生加成反應(yīng),乙醛表現(xiàn)氧化性 |
CHO中C-H鍵極性較強 | CHO中C-H鍵被氧化,變?yōu)镃-OH |
實驗 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取適量乙醛溶液,滴加高錳酸鉀酸性溶液 | 高錳酸鉀溶液紫色變淺(褪去) | 乙醛能被高錳酸鉀氧化 |
向新制銀氨溶液中加入幾滴乙醛溶液,水浴加熱 | 試管壁上出現(xiàn)銀鏡(一層光亮如鏡的銀) | 乙醛將銀氨溶液還原 |
向新制氫氧化銅懸濁液中加入適量乙醛溶液,加熱 | 出現(xiàn)紅色沉淀 | 乙醛被氫氧化銅氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2A在水溶液中的電離方程式為H2A=2H++A2- | |
B. | 該溫度下,將0.01mol/L的H2A溶液稀釋20倍后溶液的pH=3 | |
C. | 體積相同,pH均為1的鹽酸和H2A溶液分別與足量的Zn反應(yīng),產(chǎn)生H2較多的是H2A | |
D. | 將0.1mol/L的H2A溶液與0.2mol/L的氨水等體積混合后,溶液中濃度最大的離子是NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 14C與14N互為同位素 | B. | 淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體 | ||
C. | CH4與(CH3)2CHCH3互為同系物 | D. | H2O與D2O互為同素異形體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖甲所示裝置加熱分解NaHCO3固體 | |
B. | 用圖乙所示讀取滴定管讀數(shù) | |
C. | 用圖丙所示排堿式滴定管尖嘴內(nèi)的氣泡 | |
D. | 用圖丁所示裝置構(gòu)成銅鋅原電池 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S | B. | S2 | C. | S6 | D. | S8 |
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