A. | 都是有機(jī)物 | B. | 都不溶于水 | ||
C. | 有一種氣態(tài)物質(zhì),其余均是液體 | D. | 除一種外均是四面體結(jié)構(gòu) |
分析 甲烷與氯氣在光照的條件下發(fā)生取代反應(yīng),生成一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳和氯化氫,四種氯代烷中,除了一氯甲烷為氣體,其余都為液體,據(jù)此解答.
解答 解:A.生成的氯化氫為無(wú)機(jī)物,故A錯(cuò)誤;
B.甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)所得生成物氯化氫易溶于水,故B錯(cuò)誤;
C.氯化氫、一氯甲烷都是氣態(tài),故C錯(cuò)誤;
D.一氯甲烷、二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均為四面體結(jié)構(gòu),氯化氫不是,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲烷的性質(zhì),題目難度不大,明確甲烷發(fā)生取代反應(yīng)的原理和產(chǎn)物是解題關(guān)鍵,注意氯代烷的物理性質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烷與氯氣反應(yīng)制備氯乙烷 | |
B. | 乙烯與氧氣在銀催化作用下制備環(huán)氧乙烷 | |
C. | 乙醇與濃硫酸共熱制備乙烯 | |
D. | 乙酸與乙醇在濃硫酸作用下制備乙酸乙酯 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2通入H2S溶液中 | B. | Cl2通入NaOH溶液 | ||
C. | SO2通入KOH溶液中 | D. | H2S通入溴水中 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)化合物的1H核磁共振分析中,氫原子核所處的化學(xué)環(huán)境不同,表現(xiàn)出的核磁性就不同,代表核磁性特征的峰在核磁共振譜圖中橫坐標(biāo)的位置也就不同 | |
B. | 紅外光譜是利用有機(jī)物分子中不同基團(tuán)的特征吸收頻率不同,測(cè)試并記錄有機(jī)化合物對(duì)一定波長(zhǎng)范圍的紅外光吸收情況,根據(jù)對(duì)紅外光譜的分析,可以初步判斷該有機(jī)化合物中具有哪些基團(tuán) | |
C. | 有機(jī)化合物中的“基”是一成不變的 | |
D. | 質(zhì)譜法是用高能電子束轟擊有機(jī)物分子,使之分離成帶電的“碎片”,并根據(jù)“碎片”的某些特征譜分析有機(jī)物結(jié)構(gòu)的方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com