18.在一定溫度下,將2mol CO和4mol H2充入某恒壓密閉容器中發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH30H(g),達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得CO的轉(zhuǎn)化率為50%,已知反應(yīng)初始時(shí)容器的容積為2L,則該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1.

分析 CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則反應(yīng)消耗的CO的物質(zhì)的量為:2mol×50%=1mol,根據(jù)反應(yīng)CO(g)+2H2(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH30H(g)分別計(jì)算出反應(yīng)消耗氫氣、生成甲醇的物質(zhì)的量,然后根據(jù)c=$\frac{n}{V}$分別計(jì)算出平衡時(shí)一氧化碳、氫氣、甲醇的濃度,最后根據(jù)K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)•{c}^{2}({H}_{2})}$計(jì)算出該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù).

解答 解:CO的轉(zhuǎn)化率為50%,則反應(yīng)消耗的CO的物質(zhì)的量為:2mol×50%=1mol,根據(jù)反應(yīng)CO(g)+2H2(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH30H(g)可知,反應(yīng)消耗氫氣的物質(zhì)的量為1mol×2=2mol,反應(yīng)生成甲醇的物質(zhì)的量為1mol,
則達(dá)到平衡時(shí)各組分的濃度為:c(CO)=$\frac{2mol-1mol}{2L}$=0.5mol/L,c(H2)=$\frac{4mol-2mol}{2L}$=1mol/L,c(CH30H)=$\frac{1mol}{2L}$=0.5mol/L,
所以該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)為:K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO)•{c}^{2}({H}_{2})}$=$\frac{0.5}{0.5×{1}^{2}}$=1,
故答案為:1.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算,題目難度中等,明確化學(xué)平衡常數(shù)的概念及表達(dá)式為解答關(guān)鍵,本題也可以利用三段式計(jì)算,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.以下說法正確的是( 。
A.干冰升華克服了分子間作用力,沒有破壞共價(jià)鍵
B.HCl氣體溶于水,形成稀鹽酸,僅克服分子間作用力
C.C60與金剛石互為同素異形體,它們都屬于原子晶體
D.乙醇和二甲醚分子都是C2H6O,它們是同位素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于甲烷與Cl2的取代反應(yīng)所得產(chǎn)物的說法正確的是( 。
A.都是有機(jī)物B.都不溶于水
C.有一種氣態(tài)物質(zhì),其余均是液體D.除一種外均是四面體結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)有機(jī)物的性質(zhì)描述正確的是( 。
A.含有羥基的有機(jī)物都能與醋酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B.除飽和烴之外的其他烴都能發(fā)生聚合反應(yīng)
C.醇類、鹵代烴都能發(fā)生消去反應(yīng)
D.氨基酸、乙酸和苯酚都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列實(shí)驗(yàn)中,需要用水浴加熱的是②⑥(填序號(hào))
①新制Cu(OH)2與乙醛反應(yīng);
②銀鏡反應(yīng);
③溴乙烷的水解;
④由乙醇制乙烯;
⑤乙酸和乙醇反應(yīng)制乙酸乙酯;
⑥乙酸乙酯的水解.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.C4H10O的同分異構(gòu)體中,屬于醇類且含有“手性碳原子”的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2CH(OH)CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.甲同學(xué)計(jì)劃用12mol•L-1的濃鹽酸配制0.10mol•L-1的稀鹽酸450mL.則他應(yīng)量取濃鹽酸的體積為4.1mL,應(yīng)選用的量筒規(guī)格為10mL;乙同學(xué)要完成配制450mL0.40mol•L-1的NaOH溶液的實(shí)驗(yàn),他應(yīng)稱取的NaOH固體的質(zhì)量是8.0g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.高錳酸鉀是常用的消毒劑、除臭劑、水質(zhì)凈化劑以及強(qiáng)氧化劑,圖1是在實(shí)驗(yàn)室中制備KMnO4晶體的流程:

回答下列問題:
(1)操作②目的是獲得K2MnO4,同時(shí)還產(chǎn)生了KCl和H2O,試寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式:KClO3+3MnO2+6KOH$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O↑.操作①和②均需在坩堝中進(jìn)行,根據(jù)實(shí)驗(yàn)實(shí)際應(yīng)選擇c(填序號(hào)).
a.瓷坩堝    b.氧化鋁坩堝    c.鐵坩堝    d.石英坩堝
(2)操作④是使K2MnO4轉(zhuǎn)化為KMnO4和MnO2,該轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3MnO42-+2H2O=2MnO4-+MnO2↓+4OH-.若溶液堿性過強(qiáng),則MnO4-又會(huì)轉(zhuǎn)化為MnO42-,該轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為3MnO42-+2H2O=2MnO4-+MnO2↓+4OH-.因此需要通入某種氣體調(diào)pH=10-11,在實(shí)際操作中一般選擇CO2而不是HCl,原因是Cl-具有還原性,可將K2MnO4和KMnO4還原.
(3)操作⑤過濾時(shí),選擇圖3所示裝置而不用圖2所示裝置的原因是過濾速度快、效果好.

(4)還可采用電解K2MnO4溶液(綠色)的方法制造KMnO4(電解裝置如圖4所示),電解過程中右側(cè)石墨電極的電極反應(yīng)式為MnO42--e-=MnO4-.溶液逐漸由綠色變?yōu)樽仙綦娊鈺r(shí)間過長(zhǎng),溶液顏色又會(huì)轉(zhuǎn)變成綠色,可能的原因是電解較長(zhǎng)時(shí)間后,陽極產(chǎn)生的MnO4-在陰極被還原,紫色又轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色(或陰極上氫離子放電生成氫氣,同時(shí)產(chǎn)生大量的氫氧根離子,溶液堿性增強(qiáng),紫色又轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系或事實(shí)的解釋正確的是( 。
A.NH4Cl水解呈酸性,不能用來當(dāng)做肥料使用
B.氧化鎂的熔點(diǎn)高,可用于制作耐高溫的材料
C.氯堿工業(yè)中的“堿”指的是Na2CO3
D.水泥、玻璃等硅酸鹽材料指的是以二氧化硅為原料生產(chǎn)的材料

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