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氯氣是一種重要的化工原料.某學習小組在實驗室中利用下圖裝置制取氯氣并探究其性質.

(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣,發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導管外還需用到的玻璃儀器有
 
;
(2)若D中品紅溶液褪色,則B裝置中發(fā)生反應的離子方程式是
 

(3)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應的實驗方法是
 
(填操作方法).
考點:氯氣的化學性質
專題:鹵族元素
分析:(1)二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣加熱需酒精燈,需要用分液漏斗加濃鹽酸;
(2)氯氣具有強氧化性,能夠溴化亞鐵中的溴離子和二價鐵離子,生成單質溴和三價鐵離子;
(3)三價鐵離子和硫氰酸鉀溶液反應生成血紅色溶液;生成的溴單質可以利用四氯化碳萃取的現象來分析發(fā)生了反應.
解答: 解:(1)二氧化錳和濃鹽酸反應制取氯氣的方程式為:MnO2+4HCl(濃)
 加熱 
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O,該反應需加熱,所以需酒精燈;反應物濃鹽酸的滴加以及防氯氣的逸出需要用分液漏斗,
故答案為:分液漏斗、酒精燈;
(2)D中品紅溶液褪色,B中通入足量的氯氣,氯氣具有強氧化性,足量的氯氣與溴化亞鐵反應生成氯化鐵和溴,離子方程式為:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2,
故答案為:2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2Br2
(3)要證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應,只需分別證明三價鐵離子和溴單質的存在,而三價鐵離子和硫氰酸鉀溶液反應生成血紅色溶液,溴的四氯化碳顯棕紅色,所以操作方法為:取少量B中溶液,滴加KSCN溶液;另取少量B中溶液,加入CCl4溶液萃;
故答案為:取少量B中溶液,滴加KSCN溶液;另取少量B中溶液,加入CCl4溶液萃。
點評:本題考查了氯氣的實驗室制備和性質,解題關鍵在于理解制取的原理和熟悉氯氣的化學性質,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

含有0.30g甲醛的水溶液與過量銀氨溶液充分反應,生成的銀有(  )
A、0.02g
B、0.04g
C、2.16g
D、4.32g

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科目:高中化學 來源: 題型:

航天技術中使用的氫氧燃料電池具有高能、輕便、無污染等優(yōu)點.氫氧燃料電池有酸式和堿式兩種,它們放電時的總反應均可表示為:2H2+O2=2H2O.酸式燃料電池中的電解質是酸,其負極反應為:2H2-4e-=4H+,則正極反應為?
 
.電池的電解質是堿,其正極反應為:O2+2H2O+4e-=4OH-,則負極反應為?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在濃硝酸中放入銅片:
(1)若銅有剩余,則反應要結束時的化學方程式是
 

(2)待反應停止后,再加入少量25%的稀硫酸,這時銅片上又有氣泡產生,原因是
 

(3)在某100ml的混合液中,硝酸和硫酸的物質量濃度分別是0.4mol/L,0.1mol/L,向該混合液中加入1.92g銅粉,加熱,待充分反應后,所得溶液中銅離子物質量濃度是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在一個10L密閉容器中只投反應物發(fā)生某可逆反應,其平衡常數表達式為K=
c(CO)?c(H2)
c(H2O)
,請回答下列問題:
(1)該反應的化學方程式為
 
;若溫度升高,K增大,則該反應是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”).
(2)能判斷該反應一定達到平衡狀態(tài)的是
 
(填字母序號).
A.υ(H2O)=υ(H2
B.容器中氣體的平均相對分子質量不隨時間改變
C.消耗nmolH2的同時消耗nmolCO
D.容器中物質的總物質的量不隨時間改變
(3)該反應的υ隨時間變化的關系如圖,在t2時改變了某種條件,改變的條件可能是
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)等物質的量的SO2和SO3,其分子個數比為
 
,原子總數之比為
 

(2)3.01×1023個NH3分子的物質的量為
 
mol,標準狀況下體積為
 
L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應在210℃時達到平衡:
①PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g);△H1>0  K1=1mol?L-1
②CO(g)+Cl2(g)?COCl2(g);△H2<0  K2=5×104L?mol-1
③2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g);△H3<0
(1)要使反應①和反應②的K數值相等,可采取的措施是
 
(填序號).
A.降低反應①、②體系中Cl2濃度      B.反應①、②選擇不同的催化劑
C.反應①、反應②同時升高溫度       D.反應①、反應②同時擴大體積
E.反應①降低溫度,反應②維持210℃
(2)在甲、乙兩容器中分別發(fā)生反應③,甲恒容、乙恒壓,溫度相同且恒定.起始時甲中加入0.02molSO2和0.01molO2,乙中加入0.02molSO3氣體,開始時兩容器壓強相等,最后分別達到平衡.下列有關它們達到平衡狀態(tài)后的敘述正確的是
 
(填序號).
A.體積:甲可能小于乙       B.SO3的物質的量:甲一定小于乙
C.壓強:甲可能大于乙       D.濃度比
c(SO2)
c(SO3)
甲一定小于乙
(3)丙容器為容積不變的反應容器,要求通過調節(jié)體系的溫度使反應③達到平衡時,保持容器內氣體總物質的量為15mol.現向容器中加入xmolSO2,6.5mol O2,2.0molSO3
①若x=5.8,需要
 
(填“降低”“升高”或“保持”)體系溫度,使反應在平衡時達到題設要求;
②欲使起始反應維持向逆反應方向移動,則x的取值范圍為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)如圖1是1mol NO2和1mol CO反應生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應的熱化學方程式:
 


(2))依據蓋斯定律可以對某些難以通過實驗直接測定的化學反應的焓變進行推算.
已知:C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g)△H1=-394kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H2=-572kJ?mol-1
2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H3=-2600kJ?mol-1
根據蓋斯定律,計算298K時由C(s,石墨)和H2(g)生成1mol C2H2(g)反應的焓變:△H=
 

(3)4.6g酒精和一定量的氧氣混合點燃,恰好完全燃燒,生成5.4g水和4.48L CO2(產物均在標準狀況下測定),并放出140kJ熱量,寫出表示酒精燃燒熱的熱化學方程式為:
 

(4)中和熱是指酸跟堿發(fā)生中和反應生成l mol H2O所放出的熱量.某學生想通過測定反應過程中所放出的熱量來計算中和熱.他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖2所示的裝置中進行中和反應.請回答下列問題:
①從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
 
,燒杯間填滿碎塑料泡沫的作用是
 

②大燒杯上如不蓋硬紙板,則求得的中和熱數值
 
(填“偏大”、“偏小’、“無影響”)
③實驗中改用60mL 0.50mol/L的鹽酸跟50mL 0.55mol/L的NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量
 
(填“相等”或“不相等”),理由是
 
,所求中和熱的數值會
 
(填“相等”或“不相等”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列屬于同分異構體的組合是( 。
A、戊烷與乙烷
B、淀粉和纖維素
C、
D、CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH32

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