現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體  ②液態(tài)(純)H2SO4  ③液態(tài)的(純)醋酸  ④汞(金屬)  ⑤純蔗糖(C12H22O11)  ⑥酒精(C2H5OH)  ⑦熔化的KNO3 ⑧CO2,請回答下列問題(用序號(hào)):
(1)以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是
 

(2)以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 

(3)以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是
 
考點(diǎn):電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性,電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)導(dǎo)電的原因分析,只要含有自由移動(dòng)的離子或自由電子即可;
(2)根據(jù)電解質(zhì)的定義分析,在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),包括酸、堿、鹽、活潑金屬氧化物和水;
(3)非電解質(zhì)是在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物,包括一些非金屬氧化物、氨氣、大多數(shù)有機(jī)物(如蔗糖、酒精等).
解答: 解:(1)④汞中有自由電子,所以能導(dǎo)電;⑦熔化的KNO3中有自由移動(dòng)的離子,所以能導(dǎo)電;④汞(金屬)金屬單質(zhì)能導(dǎo)電;①NaCl晶體、②液態(tài)(純)H2SO4、③液態(tài)的(純)醋酸、⑤純蔗糖(C12H22O11)、⑥酒精(C2H5OH)沒有自由移動(dòng)的離子或自由電子,所以不能導(dǎo)電,
故答案為:④⑦;
(2)在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì),所以①NaCl晶體、②液態(tài)(純)H2SO4 ③液態(tài)的(純)醋酸、⑦熔化的KNO3是電解質(zhì),
故答案為:①②③⑦;
(3)非電解質(zhì)是在水溶液里或熔融狀態(tài)下都不能導(dǎo)電的化合物,所以⑤純蔗糖(C12H22O11)、⑥酒精(C2H5OH)、⑧CO2是非電解質(zhì),故答案為:⑤⑥⑧.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解質(zhì)溶液導(dǎo)電的原因及電解質(zhì)、非電解質(zhì)的定義,物質(zhì)導(dǎo)電的原因只要含有自由移動(dòng)的離子或自由電子即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

合成氨工藝的一個(gè)重要工序是銅洗,其目的是用銅液[醋酸二氨合銅(Ⅰ)、氨水]吸收在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的CO和CO2等氣體,銅液吸收CO的反應(yīng)是放熱反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:
Cu(NH32Ac+CO+NH3?[Cu(NH33CO]Ac
完成下列填空:
(1)如果要提高上述反應(yīng)的反應(yīng)速率,可以采取的措施是
 
.(選填編號(hào))
a.減壓            b.增加NH3的濃度     c.升溫     d.及時(shí)移走產(chǎn)物
(2)銅液中的氨可吸收二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)簡述銅液吸收CO及銅液再生的操作步驟(注明吸收和再生的條件).
 

(4)銅液的組成元素中,短周期元素原子半徑從大到小的排列順序?yàn)?div id="uuccoew" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,其中氮元素原子最外層電子排布的軌道表示式是
 
,通過比較
 
可判斷氮、磷兩種元素的非金屬性強(qiáng)弱.
(5)已知CS2與CO2分子結(jié)構(gòu)相似,CS2的電子式是
 
,CS2熔點(diǎn)高于CO2,其原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在稀氨水中存在平衡:NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-
a、在稀氨水中,加入適量NaOH晶體時(shí),c(OH-
 
,c(NH4+
 
.(填“增大”“減小”“不變”)
b、氨水是一種弱堿,在水中存在電離平衡:NH3?H2O?NH4++OH-,請寫出NH3?H2O電離平衡時(shí)的電離平衡常數(shù)表達(dá)式:Kb=
 

(2)寫出H2SO4和NaHCO3的電離方程式:H2SO4
 
、NaHCO3
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列操作使結(jié)果偏高(或增大)的是
 

①用稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)測定反應(yīng)熱,用鐵質(zhì)攪拌器
②中和滴定的錐形瓶用蒸餾水洗后,未用待測液洗
③用0.1mol?L-1的NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,堿式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗
④用蒸餾水濕潤的pH試紙測定0.1mol?L-1的醋酸溶液的pH
(2)在純堿溶液中滴入酚酞,溶液變紅.原因是
 
(用離子方程式表示)若在該溶液中再滴入過量的氯化鋇溶液,所觀察到的現(xiàn)象是
 
,其原因是(以離子方程式和簡要文字說明):
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

同溫同壓下,等質(zhì)量的O2和SO2的分子個(gè)數(shù)比為
 
,氧原子數(shù)比為
 
,體積比為
 
,密度比
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A-G分別表示中學(xué)化學(xué)中常見的一種物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物未列出).已知:C、D、E、F中均含有同一種元素;A為淡黃色固體化合物;B為單質(zhì);D的水溶液顯淺綠色.

(1)寫出化學(xué)式:
A:
 
     C:
 
    F:
 

(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:A→B
 
   B→C
 

(3)寫出反應(yīng)的離子方程式:D→E
 

(4)檢驗(yàn)E溶液中陽離子的試劑是
 
,證明其存在的現(xiàn)象是:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)用語使用正確的是( 。
A、硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B、NH3分子的電子式:
C、原子核內(nèi)有8個(gè)中子的氧原子:
 
18
8
O
D、氮?dú)獾慕Y(jié)構(gòu)式:N≡N

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

500℃、20MPa時(shí),將H2和N2置于一容積為2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng).反應(yīng)過程中H2、N2和NH3物質(zhì)的量變化如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)開始到第一次平衡時(shí),N2的平均反應(yīng)速率為 0.005mol/(L?min)
B、從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行到10min至20min時(shí)可能是使用了催化劑
C、從曲線變化可以看出,反應(yīng)進(jìn)行至25min時(shí),分離出0.1mol的氨氣
D、在25min時(shí)平衡正向移動(dòng),但達(dá)到新平衡后NH3的體積分?jǐn)?shù)比原平衡小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

假設(shè)該同學(xué)用新配制的鹽酸中和含0.4g NaOH的NaOH溶液,發(fā)現(xiàn)比①中所求體積偏小,則可能的原因是(  )
A、濃鹽酸揮發(fā),濃度不足
B、配制溶液時(shí),未洗滌燒杯
C、配制溶液時(shí),俯視容量瓶刻度線
D、加水時(shí)超過刻度線,用膠頭滴管吸出

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