7．從海水中可以提取溴，主要反應(yīng)為2Br-+Cl2═Br2+2Cl-，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．溴離子具有氧化性B．氯氣是還原劑
C．該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)D．氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強(qiáng)

分析 反應(yīng)2Br-+Cl2=2Cl-+Br2中Cl元素化合價(jià)降低，Cl2為氧化劑，Br元素化合價(jià)升高，被氧化，Br-為還原劑，以此解答該題．

解答 解：A．溴離子化合價(jià)處于最低價(jià)態(tài)，只具有還原性，故A錯(cuò)誤；
B．反應(yīng)中Cl元素化合價(jià)降低，Cl2為氧化劑，故B錯(cuò)誤；
C．該反應(yīng)是無(wú)機(jī)反應(yīng)中的置換反應(yīng)，不屬于取代反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．根據(jù)氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物氧化性，可知氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強(qiáng)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng)，側(cè)重于基本概念的考查，注意從元素化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念和性質(zhì)，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．$\frac{1}{1}H$和$\frac{2}{1}H$互為同位素B．淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
C．和屬于同一種物質(zhì)D．C2H6和C4H10互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．表中實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A向苯酚鈉溶液中通入二氧化碳確定苯酚酸性較碳酸弱
B向加有鐵粉的苯中加濃溴水制取溴苯
C向新制的氫氧化銅中加入乙醛溶液，加熱證明乙醛可被還原
D將溴乙烷與氫氧化鈉溶液共熱一段時(shí)間，再向冷卻后的混合液中滴加硝酸銀溶液檢驗(yàn)水解產(chǎn)物中的溴離子
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．實(shí)驗(yàn)室用苯和濃硝酸、濃硫酸發(fā)生反應(yīng)制取硝基苯的裝置如圖所示．回答下列問(wèn)題：
（1）反應(yīng)需在50～60℃的溫度下進(jìn)行，圖中給反應(yīng)物加熱的方法是水浴加熱其優(yōu)點(diǎn)是便于控制溫度和受熱均勻．
（2）在配制混合酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸加入到濃硝酸中去．
（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）由于裝置的缺陷，該實(shí)驗(yàn)可能會(huì)導(dǎo)致的不良后果是苯、濃硝酸等揮發(fā)到空氣中，造成污染．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．設(shè)NA表示阿伏加羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．常溫下，1L0.1mol•L-1CuSO4溶液中含有的Cu2+數(shù)目為0.1NA
B．含1molCl-的NH4Cl溶液中加入適量氨水使溶液呈中性，此時(shí)溶液NH4+為NA
C．2mol SO2與足量氧氣在適當(dāng)?shù)臈l件下反應(yīng)生成SO3，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為4NA
D．25°C時(shí)，1L pH=1的硫酸溶液中，含有H+的數(shù)目為0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．亞氨基鋰（Li2NH）是一種儲(chǔ)氫容量高、安全性好的固體儲(chǔ)氫材料，其儲(chǔ)氫原理可表示為：Li2NH+H2?LiNH2+LiH，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．Li2NH中N的化合價(jià)是-1B．LiH的電子式為L(zhǎng)i+：H-
C．該反應(yīng)中H2既是氧化劑又是還原劑D．LiNH2是還原產(chǎn)物，LiH是氧化產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

19．乙烯是重要化工原料，其產(chǎn)量是一個(gè)國(guó)家石油化工水平的標(biāo)志．通過(guò)石油裂解可以獲得乙烯，再以乙烯為原料還可以合成很多的化工產(chǎn)品．已知乙烯能發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化：

（1）乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2．
（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng)，D中含官能團(tuán)名稱為羧基．
（3）寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：①CH2=CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH；②C2H5OH+CH3COOH CH3COOC2H5+H2O；③．
（4）乙烯大量用來(lái)生產(chǎn)環(huán)氧乙烷，生產(chǎn)工藝主要有兩種：
工藝一：
工藝二：
根據(jù)綠色化學(xué)的原則，理想的生產(chǎn)工藝是原子經(jīng)濟(jì)性好的反應(yīng)，在實(shí)際生產(chǎn)中，應(yīng)采用藝二（填“工藝一”或“工藝二”）更環(huán)保、更經(jīng)濟(jì)．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．“來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料”之一A，A是氣態(tài)烴．B和D是生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物．以A為主要原料合成乙酸乙酯．其合成路線如圖所示．

（1）A的分子式是C2H4．在反應(yīng)①～④中，屬于加成反應(yīng)的是①（填序號(hào)）．
（2）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O．寫出D與小蘇打溶液反應(yīng)的離子方程式：CH3COOH+HCO3-=CH3COO-+CO2↑+H2O．
（3）下圖是分離B、D和乙酯乙酯混合物的實(shí)驗(yàn)操作流程圖．

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，所涉及的三次分離操作分別是C．
A．①蒸餾；②過(guò)濾；③分液  B．①分液；②蒸餾；③結(jié)晶、過(guò)濾
C．①分液；②蒸餾；③蒸餾  D．①蒸餾；②分液；③分液
（4）滿足與C互為同系物，且相對(duì)分子質(zhì)量比C大56的分子的同分異構(gòu)體有8種．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．從下列物質(zhì)中選擇序號(hào)填空：①食鹽  ②甲烷  ③氨水  ④濃硫酸  ⑤碳酸鈉  ⑥碳酸氫鈉．
（1）可用做干燥劑的是④；       （2）用做發(fā)酵粉的是⑥；
（3）可用做化學(xué)肥料的是③；      （4）可用做清潔燃料的是②；
（5）可用于玻璃、造紙生產(chǎn)的是⑤；   （6）可用做調(diào)味品、公路用來(lái)消除積雪的是①．

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