分析 在催化作用下,氮氣和氫氣發(fā)生反應(yīng)生成氨氣,方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3,正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升高溫度、平衡逆向移動,增大壓強(qiáng),平衡正向移動,但壓強(qiáng)不能過大,要考慮動力以及設(shè)備要求,氮氣和氫氣可循環(huán)使用,以此解答該題.
解答 解:(1)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3.因反應(yīng)物氣體的計量數(shù)之和大于生成物氣體,則其它條件不變,增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動,因正反應(yīng)放熱,升高溫度,平衡向 逆反應(yīng)方向移動,此時正反應(yīng)速率增大,
故答案為:N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3;正;逆;增大;
(2)壓縮機(jī)增加體系的壓強(qiáng)至20~50MPa,不選擇更高壓強(qiáng),原因是壓強(qiáng)增大,動力及設(shè)備要求增大,成本提高,
故答案為:壓強(qiáng)增大,動力及設(shè)備要求增大,成本提高;
(3)混合氣體在熱交換器中被加熱至500℃左右,這主要是考慮催化劑的活性,故答案為:活性;
(4)冷凝器將生成的氨冷凝液化從混合氣體中分離,并將N2和H2循環(huán)使用,可增大原料的利用率,
故答案為:循環(huán)使用;增大原料的利用率.
點評 本題考查氨氣的工業(yè)制備,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及工業(yè)生產(chǎn)的原理,題目有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),難度中等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 減小壓強(qiáng) | B. | 降低溫度 | C. | 更換催化劑 | D. | 減小CO的濃度 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的硫蒸氣和硫固體分別在氧氣中完全燃燒,后者放出的熱量多 | |
B. | 熱化學(xué)方程式C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO2(g)+H2O(g)△H=-1256 kJ•mol-1,可知乙炔的燃燒熱為1256 kJ•mol-1 | |
C. | 在101 kPa時,2 g H2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8 kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-285.8 kJ•mol-1 | |
D. | 稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)═H2O(l)△H=-57.3 kJ•mol-1,若將含0.5 molH2SO4的濃溶液與含1 mol NaOH的溶液混合,放出的熱量大于57.3 kJ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | △H3=-0.33 kJ/mol | |
B. | 單斜硫轉(zhuǎn)化為正交硫的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
C. | △H3<0,單斜硫比正交硫穩(wěn)定 | |
D. | △H3>0,單斜硫比正交硫穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com