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19.工業(yè)制硫酸的流程如下所示:

(1)早期以硫鐵礦為原料造氣,方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2,若消耗了12g FeS2上述反應有1.1mol電子發(fā)生了轉移.
(2)如今多改用固體硫為原料,同時生產過程中送入過量的空氣,該改進從減少污染物的排放和提高原料的利用率兩個方面體現(xiàn)“綠色化學”.
(3)如果C裝置中生成0.1mol SO3,可放出9.83kJ的熱量.則該反應的熱化學方程式為SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═SO3(g)△H=-98.3kJ/mol.
(4)硫酸廠尾氣處理的流程如下:

G和M的主要成分一樣,如此處理的目的是富集SO2.G與石灰水反應的離子方程式為SO2+Ca2++2OH-═CaSO3↓+H2O.
(5)其他廢棄物F中可能含有砷(三價砷離子)元素,處理工藝過程是在含砷廢水中加入一定數(shù)量的硫酸亞鐵,然后加堿調pH至8.5~9.0,反應溫度90℃,鼓風氧化,廢水中的砷、鐵以砷酸鐵沉淀析出,寫出該過程的離子方程式4As3++4Fe2++3O2+20OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4FeAsO4↓+10H2O.

分析 工業(yè)制硫酸常用原料為硫鐵礦、硫等,通入空氣生成二氧化硫,二氧化硫經凈化、干燥,在催化作用下生成三氧化硫,吸收塔D中用濃硫酸吸收三氧化硫,可得發(fā)煙硫酸,尾氣、廢棄物需經處理方可排放.
(1)反應4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2中,F(xiàn)e元素化合價由+2價升高到+3價,S元素化合價由-1價升高到+4價;
(2)如用硫為原料,燃燒生成二氧化硫,利用率較高;
(3)生成0.1mol SO3,可放出9.83kJ的熱量,則生成1molSO3放出98.3 kJ,以此書寫熱化學方程式;
(4)尾氣中含有二氧化硫,與石灰水反應生成亞硫酸鈣,與硫酸反應生成硫酸鈣和二氧化硫,可起到富集的目的;
(5)可結合電荷守恒、電荷守恒書寫離子方程式.

解答 解:(1)12g FeS2的物質的量為,n(FeS2)=$\frac{12g}{120g/mol}$=0.1mol,反應4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2中,F(xiàn)e元素化合價由+2價升高到+3價,S元素化合價由-1價升高到+4價,則0.1molFeS2共失去電子的物質的量為0.1mol×[(3-2)+2×(4-(-1)]=1.1mol,
故答案為:1.1;
(2)如用硫為原料,燃燒生成二氧化硫,可減少廢棄物的排放,且利用率較高,故答案為:提高原料的利用率;
(3)生成0.1mol SO3,可放出9.83kJ的熱量,則生成1molSO3放出98.3 kJ,熱化學方程式為SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═SO3(g)△H=-98.3 kJ/mol,
故答案為:SO2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═SO3(g)△H=-98.3 kJ/mol;
(4)尾氣中含有二氧化硫,與石灰水反應生成亞硫酸鈣,反應的離子方程式為SO2+Ca2++2OH-═CaSO3↓+H2O,與硫酸反應生成硫酸鈣和二氧化硫,可起到富集的目的,
故答案為:富集SO2;SO2+Ca2++2OH-═CaSO3↓+H2O;
(5)在含砷廢水中加入一定數(shù)量的硫酸亞鐵,然后加堿調pH至8.5~9.0,反應溫度90℃,鼓風氧化,廢水中的砷、鐵以砷酸鐵沉淀析出,反應的離子方程式為4As3++4Fe2++3O2+20OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4FeAsO4↓+10H2O,
故答案為:4As3++4Fe2++3O2+20OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4FeAsO4↓+10H2O.

點評 本題考查物質的制備,為高頻考點,側重于學生的分析能力和元素化合物知識的綜合理解和運用的考查,注意把握相關物質的性質以及熱化學方程式的書寫,題目有利于培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng),提高學習的積極性,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅體之一.下面是它的一種實驗室合成路線:

制備苯乙酸的裝置示意圖如下(加熱和夾持裝置等略):

已知:苯乙酸的熔點為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.
回答下列問題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL70%硫酸.配制此硫酸時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是先加水、再加入濃硫酸.
(2)將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應.在裝置中,儀器b的作用是滴加苯乙腈;儀器c的名稱是球形冷凝管,其作用是回流(或使氣化的反應液冷凝).
反應結束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加人冷水的目的是便于苯乙酸析出.下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是BCE(填標號).
A.分液漏斗  B.漏斗C.燒杯D.直形冷凝管E.玻璃棒
(3)提純粗苯乙酸的方法是重結晶,最終得到44g純品,則苯乙酸的產率是95%.
(4)用CuCl2•2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現(xiàn)象是取最后一次少量洗滌液,加入稀硝酸,再加入AgNO3溶液,無白色渾濁出現(xiàn).
(5)將苯乙酸加人到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是增大苯乙酸溶解度,便于充分反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

10.TiO2既是制備其他含鈦化合物的原料,又是一種性能優(yōu)異的白色顏料.
(1)實驗室利用反應TiO2(s)+2CCl4(g)═TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4實驗裝置示意圖如下

有關性質如表:
物質熔點/℃沸點/℃其他
CCl4-2376與TiCl4互溶
TiCl4-25136遇潮濕空氣產生白霧
(1)反應前通入氮氣的目的是排除裝置內的空氣(或水蒸氣和氧氣),
(2)反應結束后依次進行如下操作:①熄滅酒精燈②停止通氮氣③冷卻至室溫.正確的順序為①③②(填序號).
(3)D中的液態(tài)混合物成分是CCl4和TiCl4,要分離混合物所采用操作的名稱是蒸餾.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.提純含有少量泥沙的粗鹽,下列操作順序正確的是( 。
A.過濾、蒸發(fā)、結晶、溶解B.溶解、蒸發(fā)、結晶、過濾
C.溶解、蒸發(fā)、過濾、結晶D.溶解、過濾、蒸發(fā)、結晶

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.利用已經掌握的理論,解釋下列事實.
(1)焰火發(fā)出絢麗色彩的原理是:金屬的焰色反應,灼燒時呈現(xiàn)不同的顏色
(2)請用核外電子排布的相關規(guī)則解釋Fe3+較Fe2+(Fe3+不易再失電子)更穩(wěn)定的原因:Fe3+的3d電子半滿為穩(wěn)定結構
(3)磷的第一電離能比硫的大的原因是:P的3p電子半滿為穩(wěn)定結構.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.實驗室制備1,2二溴乙烷的反應原理如下:CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(濃)}$CH2═CH2+H2O      CH2═CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在140℃脫水生成乙醚.用少量溴和足量的乙醇制備1,2二溴乙烷的裝置如圖所示.
有關數(shù)據(jù)列表如下:
乙醇1,2二溴乙烷乙醚
狀態(tài)無色液體無色液體無色液體
密度/g•cm30.792.20.71
沸點/℃78.513234.6
熔點/℃-1309-116
回答下列問題:
(1)在此制備實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右,其最主要目的是d(填正確選項前的字母).
a.引發(fā)反應    b.加快反應速度    c.防止乙醇揮發(fā)    d.減少副產物乙醚生成
(2)在裝置C中應加入c,其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體(填正確選項前的字母).    
  a.水     b.濃硫酸     c.氫氧化鈉溶液   d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備反應已經結束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去.
(4)將1,2二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物應在下層(填“上”、“下”).
(5)若產物中有少量未反應的Br2,最好用b洗滌除去(填正確選項前的字母).
a.水     b.氫氧化鈉溶液     c.碘化鈉溶液     d.乙醇
(6)若產物中有少量副產物乙醚,可用蒸餾的方法除去.
(7)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是冷卻可避免溴的大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是1,2-二溴乙烷的凝固點較低(9℃),過度冷卻會使其凝固而使氣路堵塞.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.乙二醇是一種重要的工業(yè)防凍劑和合成高分子化合物的單體,實驗室模擬生產乙二醇的過程:


物質熔點沸點水溶性相對分子質量
乙二醇-12.9℃197.3℃溶于水、醇62
甲醇-97℃64.7℃與水互溶32
草酸二甲酯54℃163.5℃微熔于冷水,溶于醇和醚118
(一)草酸二甲酯的制備
實驗室用圖1所示裝置模擬草酸二甲酯的制備:
步驟1:先往三頸燒瓶中加入甲醇,然后通過A在攪拌器工作時緩慢加入濃硫酸,混合液冷卻后,再加入草酸;
步驟2:將A換為球形冷凝管,在3處塞上溫度計,在一定的溫度下回流2-3小時;
步驟3:將混合液冷凝分離得到草酸二甲酯.
(二)乙二醇的制取
實驗室用圖2所示的裝置模擬工業(yè)乙二醇的制。▕A持設備和部分加熱裝置省略)
反應方程式為:

回答下列問題:
(1)儀器A的名稱為分液漏斗,步驟3中首個操作是將混合物與冷水混合,則“混合”的正確操作是將混合物沿杯壁慢慢注入裝有冷水的燒杯(或容器)中,并不斷攪拌.
(2)裝置B的作用是使草酸二甲酯和氫氣混合均勻.燒杯C中水的溫度不能低于55℃,原因是溫度低于55℃,未反應的草酸二甲酯會凝結堵塞導管.
(3)對粗產品(主要含乙二醇、草酸二甲酯和甲醇)進行精制,蒸餾收集197.3℃(197℃左右即可)℃的餾分.
(4)實驗過程中,使用了16g H2和59g草酸二甲酯,最后得到乙二醇為12.4g,乙二醇的產率為40%.
(5)設計實驗證明乙二醇為二元醇:取62g乙二醇,加入足量金屬鈉充分反應,收集并測量生成的氫氣的質量是2g(或其他合理答案,乙二醇與氫氣的量符合正確比例即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.在制取合成氨原料氣的過程中,;煊幸恍╇s質,如CO會使催化劑中毒.除去CO的化學方程式為(HAc表示醋酸):Cu(NH32Ac+CO+NH3=Cu(NH33(CO)Ac.請回答下列問題:
①C、N、O的電負性由大到小的順序為O>N>C.
②寫出Cu的核外電子排布式1s22s22p63s23p63d104 s1或[Ar]3d104 s1
③化合物Cu(NH33(CO)Ac中,金屬元素的化合價為+1.
④在一定條件下NH3和CO2能合成尿素CO(NH22,尿素中C原子軌道的雜化類型為sp2;1mol尿素分子中,σ 鍵的數(shù)目為7NA
⑤Cu2O晶體的晶胞結構如圖所示,若阿伏伽德羅常數(shù)為NA,晶胞的邊長為a pm,則晶體的密度為$\frac{288×1{0}^{30}}{{N}_{A}•{a}^{3}}$g•cm-3

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.某學生對SO2與漂粉精的反應進行實驗探究:
操作現(xiàn)象
取4g漂粉精固體,加入100mL水部分固體溶解,溶液略有顏色
過濾,測漂粉精溶液的pHpH試紙先變藍(約為12),后褪色
1.液面上方出現(xiàn)白霧;
2.稍后,出現(xiàn)渾濁,溶液變?yōu)辄S綠色;
3.稍后,產生大量白色沉淀,
4.黃綠色褪去
(1)Cl2和Ca(OH)2制取漂粉精的化學方程式是2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(2)pH試紙顏色的變化說明漂粉精溶液具有的性質是堿性、漂白性.
(3)該同學推測現(xiàn)象1的白霧由HCl小液滴形成,并進行如下實驗驗證:
a.用濕潤的碘化鉀淀粉試紙檢驗白霧,無變化;
b.用酸化的AgNO3溶液檢驗白霧,產生白色沉淀.
①實驗a的目的是檢驗白霧中是否含有Cl2,排除Cl2干擾.
②有同學認為由實驗a、b不能判斷白霧中含有HCl,理由是白霧中含有SO2,SO2可以使酸化的AgNO3溶液產生白色沉淀
(4)將A瓶中混合物過濾、洗滌,得到沉淀X.
①向沉淀X中加入稀HCl,無明顯變化.取上層液體加氯化鋇生成白色沉淀,則沉淀X是CaSO4
②用離子方程式解釋現(xiàn)象4中黃綠色褪去的原因:Cl2+SO2+2H2O=4H++2Cl-+SO42-

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