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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法,正確的是( )
A.測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的
B.測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的
C.測(cè)量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,選用精密的測(cè)量工具,可以減小誤差

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

從圖中的兩幅組成的畫(huà)中,請(qǐng)你觀察并判斷兩車的運(yùn)動(dòng)情況是( )

A.卡車運(yùn)動(dòng),轎車靜止
B.卡車靜止,轎車運(yùn)動(dòng)
C.兩車都運(yùn)動(dòng)
D.兩車都靜止

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

測(cè)得某同學(xué)的身高是1.650m,下面說(shuō)法中正確的是( )
A.所用尺的最小分度是毫米
B.測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到厘米
C.末位數(shù)字是準(zhǔn)確數(shù)
D.末位數(shù)字零可以省去不寫(xiě)

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甲、乙兩物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們通過(guò)的路程之比為3:2,所用時(shí)間之比為2:3,則速度之比為( )
A.9:4
B.4:9
C.1:1
D.3:2

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一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,它在第1min內(nèi)的平均速度是2m/s,在第2min內(nèi)的平均速度是4m/s,則它在第3min內(nèi)( )
A.通過(guò)的路程一定是360m
B.平均速度一定大于4m/s
C.通過(guò)的路程一定大于120m
D.通過(guò)的路程和平均速度都無(wú)法確定

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明代詩(shī)人曾寫(xiě)下這樣一首詩(shī):“空手把鋤頭,步行騎水牛;人在橋上走,橋流水不流”.其中“橋流水不流”之句應(yīng)理解成其選擇的參照物是( )
A.水
B.橋
C.人
D.地面

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在唱歌時(shí),演員發(fā)出的每個(gè)音的音調(diào)不同,這是因?yàn)榘l(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的( )
A.頻率不同
B.振幅不同
C.頻率和振幅都不同
D.響度不同

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關(guān)于老牛叫的聲音和蚊子發(fā)出的聲音相比較,說(shuō)法正確的是( )
A.老牛的音調(diào)高,響度大
B.老牛的音調(diào)低,響度大
C.老牛的音調(diào)低,響度小
D.老牛的音調(diào)高,響度小

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醫(yī)生用聽(tīng)診器診病是因?yàn)椋?)
A.聽(tīng)診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高
B.聽(tīng)診器能使振動(dòng)的振幅增加,使響度增大
C.聽(tīng)診器能縮短聽(tīng)者距發(fā)聲體間的距離,使傳入人耳的響度更大些
D.聽(tīng)診器能減小聲音的分散,使傳入人耳的響度更大些

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年陜西省延安市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,不是利用聲音傳遞信息的是( )
A.隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨的到來(lái)
B.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器給病人確診
C.比賽場(chǎng)上發(fā)令員的槍聲
D.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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