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科目: 來源: 題型:

如圖中一個站在地面上的工人利用滑輪組將重物G提起來,請用筆畫線代替繩索,將它們連接起來.

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根據(jù)你對自行車的認識,你認為自行車在設(shè)計上,為了增大摩擦的是
車胎表面刻有花紋
車胎表面刻有花紋
;為了減小摩擦的是
軸承加潤滑油
軸承加潤滑油
.(至少各寫一例).如圖所示,用手握著兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,這兩張紙將相互
靠攏
靠攏
(填“靠近”或“分開”),這說明流速越大,氣體壓強越

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科目: 來源: 題型:

有甲、乙、丙三位同學(xué)一起做有關(guān)聲音傳播的實驗,實驗主要器材是一根灌滿水的很長的鐵管,丙看到甲敲擊了一次,而乙卻說他聽到聲音是
3
3
次.讓乙去看,丙來聽,再做實驗,證實他們看到和聽到的都是事實.這個實驗?zāi)軌蛘f明的一個物理事實是
聲音在固、液、氣體中傳播的速度不同
聲音在固、液、氣體中傳播的速度不同

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如圖所示,是小明同學(xué)探究兩固體吸熱溫度變化所得到的圖象,圖中
(填“甲”或“乙”)是非晶體,晶體物質(zhì)的熔點是
48℃
48℃
,由圖象可知,晶體熔化的時間時
12
12
min,晶體熔化時的特點是
吸熱溫度保持不變
吸熱溫度保持不變

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科目: 來源: 題型:

(2004?福州)出現(xiàn)金星凌日天象時,人們可以通過濾光鏡觀察到太陽上有一個明顯的小黑點,如圖所示,小黑點即為金星所形成的影.該天象是由光的直線傳播而形成的.太陽、地球和金星三個天體可能分別處在圖乙中a、b、c的三個位置的某個位置上,其中金星處在
b
b
位置.

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科目: 來源: 題型:

人們用打氣筒向車胎中打氣時,越向下壓活塞,用的力越大,這是因為打氣筒內(nèi)的氣體體積越小,筒內(nèi)氣體壓強越大的緣故.在這過程中氣體的內(nèi)能
增加
增加
(填“增加”或“減少”),這是用
做功
做功
的方式改變物體的內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:

人身上的許多器官其工作原理與我們所學(xué)的物理知識有聯(lián)系,下列說法正確的是( 。

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下列幾種估測中,比較符合實際情況的是( 。

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右圖所示的滑輪組吊起重960N的物體,小明站在地面上用力F勻速往下拉繩,拉力F=400N時,物體以0.2m/s的速度勻速上升(不計繩重和一切摩擦).求
(1)拉力F做功的功率為多大?
(2)此時滑輪組的機械效率為多大?
(3)若小明的重力為500N,繩能承受的最大拉力為600N,小明用此滑輪組提升物體所能達到的最大機械效率為多少?

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如圖所示,通過L1的電流估計為0.4A,通過L2的電流估計為0.7A,要求:
(1)燈L1、L2并聯(lián),電流表A1測L1的電流,電流表A2測干路電流,請用筆畫線代替導(dǎo)線把實物連接起來,導(dǎo)線不交叉;
(2)根據(jù)你連接的實物圖畫出電路圖.

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同步練習(xí)冊答案