如圖所示，用滑輪組勻速提升重為100N的物體，使重物上升0.2m，所用的拉力為40N，則提升物體做的有用功是______J，滑輪組的機械效率是______．

自選題：（只重點校做）如圖是汽車起重機從某深坑中起吊重物的示意圖，A是動滑輪，B是定滑輪，C是卷揚機，D是油缸，E是柱塞．作用在動滑輪上共三股鋼絲繩，在卷揚機帶動下每股鋼絲繩上的拉力均為8500N，被吊起的重物質(zhì)量為2t．吊臂OFB為一杠桿，若在本次起吊中吊臂OFB始終水平，柱塞與吊臂的連接點F與支點O的距離為吊臂全長的1/3，吊臂、定滑輪、鋼絲繩的重忽略不計，動滑輪A的重不能忽略，起吊中卷揚機總功率為12kW，重物上升的速度為0.45m/s．（取g=10N/kg）求：
（1）柱塞對吊臂的支持力；
（2）滑輪組AB的機械效率；
（3）整個起吊裝置的機械效率．

在圖中，重500N的物體與地面的摩擦力是120N，為使物體勻速運動，必須在繩端至少加60N的拉力，則該滑輪組的機械效率η是______．

簡單機械的應(yīng)用
保潔工人要清洗高樓的外墻，他的同伴站在地面上，使用了如圖13所示的裝置對它進行升降．已知該保潔工的質(zhì)量為60kg，保潔器材的質(zhì)量為20kg，他同伴對繩的拉力為500N，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了10m，繩的最大承受拉力為600N，動滑輪和吊籃一共所受的重力為100N，求：
（1）不計摩擦，此滑輪組最多能提起______N的物體．
（2）請你畫出吊籃所受力的示意圖．
（3）這個滑輪組的機械效率是多大？
（4）小明和同學(xué)們還想要了解機械效率與哪些因素有關(guān)．為此同學(xué)們進行了有關(guān)斜面的機械效率的探究．
在探究斜面的機械效率時，同學(xué)們運用了如圖14所示的實驗裝置，進行了有關(guān)實驗，并得出如下的結(jié)論：如果斜面的光滑程度一樣，斜面的長度S和小車的重保持不變，通過改變其高度h的方法測得的機械效率，其機械效率是不同的．

這時有的同學(xué)提出：如果保持斜面的高度、長度和光滑程度不變，改變小車的速度、小車的重力，是否會影響它的機械效率呢？


大家積極思考，提出了各種猜想，概括起來有如下幾種：
猜想1：可能與勻速拉動的速度大小有關(guān)．
猜想2：可能與小車的重力有關(guān)．
猜想3：可能與勻速拉動的速度大小和小車的重力都有關(guān)．
各小組分別根據(jù)各自的猜想進行了探究，實驗記錄如下表．
蘭蘭小組的實驗記錄

物理量 　變化因素	小車重力/N	繩端拉力/N	機械效率
較小速度	10	4.2	79.4%
較大速度	10	4.2	79.4%
探究結(jié)果

芳芳小組的實驗記錄

物理量 變化因素	小車重力/N	繩端拉力/N	機械效率
大致相同的拉動速度	10	4.2	79.4%
	15	6.0
探究結(jié)果

請你將上述兩個表格填寫完整．

在做測定滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示．某同學(xué)正確測得重物被提升的高度是0.2m，物重是1.2N，其它測量或計算的數(shù)據(jù)如下：（不計繩重和摩擦）

繩自由端所受拉力F	繩子自由端移動距離S	有用功W有	總功W總
0.5N	0.4m	0.24J	0.2J

（1）如果你對該同學(xué)的實驗記錄進行分析，就會發(fā)現(xiàn)他的實驗結(jié)果是違背物理規(guī)律的．上表數(shù)據(jù)中肯定錯誤的是______和______（填表格中的數(shù)據(jù)），應(yīng)改為______和______；根據(jù)改正后的
數(shù)據(jù)計算得此滑輪組的機械效率η₁=______．
（2）實驗中應(yīng)該______拉動彈簧秤．滑輪組的機械效率小于1的主要原因是要克服______做額外功．
（3）當(dāng)用這個裝置提起重2N的物體時，其機械效率為η₂，則η₂______η₁（填“＞”“=”或“＜”）．
（4）當(dāng)動滑輪重為______N時，使用該滑輪組提起2N重的物體剛好不省力．

工人師傅用如圖所示的滑輪組，在10s鐘內(nèi)把510N的貨物勻速提高2m，在此過程中所用的拉力大小為200N．在此過程中，滑輪組的機械效率為______．

如圖所示，在測量滑輪組機械效率的實驗中，彈簧測力計提升的方向是______，動滑輪和鉤碼提升的速度必須是______．已知每個鉤碼的質(zhì)量為100g，在實驗過程中，彈簧測力計的讀數(shù)為1N，鉤碼提升的高度是25cm，則總功是______J，機械效率是______%（g取10N/Kg）．

某同學(xué)測量滑輪組的機械效率時，先用彈簧測力計測出物重G，按圖所示組裝好器材，拉動彈簧測力計使物體勻速上升，用刻度尺分別測出物體上升的高度h和繩端移動的距離s，在物體靜止時讀出拉力的大小F，最后，根據(jù)公式η=

Gh

Fs

×100%算出滑輪組的機械效率．
（1）以上操作過程存在一處錯誤，請在錯誤的句子下面畫上橫線，并寫出正確的操作方法：
______．
（2）為了提高滑輪組提升物體時的機械效率，請?zhí)岢鰞蓷l措施：
①______
②______．

小軍同學(xué)用如圖甲所示滑輪組在繩子自由端用25N的力將100N重物勻速提高1m，若不計繩重及一切摩擦，以下說法正確的是（　�。�

A．這個滑輪組的機械效率是75%

B．提升重物所做的有用功是125J

C．若用圖甲所示滑輪組改提150N的重物，則機械效率將增大

D．若改用圖乙所示滑輪組提升100N的重物，則機械效率將減小

小麗同學(xué)在“測定滑輪組機械效率”的實驗中（裝置如圖），記錄的數(shù)據(jù)與處理結(jié)果如下表．同學(xué)們交流評估時，小明發(fā)現(xiàn)她所記錄的數(shù)據(jù)其中一組有錯誤，設(shè)計的表格也存在問題．

實驗次數(shù)	鉤碼重G（牛）	拉力F（牛）	鉤碼上升高度h（米）	彈簧秤移動的距離S（米）	總功W總（焦）	有用功W（焦）	機械效率	平均機械效率
…	…	…	…	…	…	…	…	75.3%
3	1.5	0.4	0.05	0.3	0.12	0.075	62.5%
4	2	0.5	0.08	0.4	0.20	0.16	80%
糾正后數(shù)據(jù)

（1）請你找出錯誤數(shù)據(jù)并將糾正后的數(shù)據(jù)及結(jié)果填寫在空格內(nèi)．
（2）指出設(shè)計表格的不妥之處．
（3）在實驗過程中，怎樣操作才能正確測量出拉力F？