①電路中最小電流0.4A；②R0的阻值是20Ω；③電源電壓10V；④R0消耗的最大電功率10W。

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

A.電烤箱的三腳插頭接人三孔插座后，可使其外殼接地線

B.為用電安全，應(yīng)在甲處安裝兩孔插座，乙處安裝開關(guān)

C.電飯煲接入電路后，電飯煲與電燈是并聯(lián)的

D.站在地上的人若用手直接接觸A點，則會有觸電危險

A.只有熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能

B.熱機(jī)的做功沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.物體的溫度越高，分子運(yùn)動的越快，物體的動能越大

D.沿海地區(qū)晝夜溫差小，主要原因是水的比熱容較大

【題目】小明媽媽新購買了一臺某品牌電飯煲，其內(nèi)部電路圖如圖所示，為加熱電阻絲，其電阻不隨溫度發(fā)生變化，部分參數(shù)如表所示煮飯或煲湯時按下開關(guān)，自動選擇加熱擋將水加熱至，然后自動跳至保溫?fù)踹M(jìn)行保溫。小明將初溫為的水加入電飯煲至最大容積，正常工作電飯煲跳至保溫?fù)酢?/span>[]求：

(1)電阻絲的阻值；

(2)水吸收的熱量；

(3)電飯煲燒水的加熱效率。

【題目】如圖所示，燈泡L標(biāo)有“6V3W”的字樣，為定值電阻，為標(biāo)有“”字樣的滑動變阻器。

(1)當(dāng)均閉合時，燈泡正常發(fā)光，電流表的示數(shù)為，求電源電壓和的阻值；

(2)當(dāng)閉合，斷開、時，電流表的量程為，電壓表的量程為，在保證電路中各元件安全工作的情況下，滑動變阻器連入電路的阻值為多大時電路總功率最大？最大總功率為多少？

【題目】科技的發(fā)展，讓智能機(jī)器人進(jìn)入百姓家庭。如圖所示，質(zhì)量為4kg的清潔機(jī)器人某次工作時，在4s內(nèi)沿水平地面勻速直線運(yùn)動了2m，這個過程機(jī)器人受到的阻力是總重的倍。求：（g取）

(1)機(jī)器人運(yùn)動的平均速度；

(2)機(jī)器人牽引力做的功；

(3)機(jī)器人牽引力做功的功率。

猜想1：浮力的大小可能與液體的密度有關(guān)

猜想2：浮力的大小可能與物體的重力有關(guān)

猜想3：浮力的人小可能與物體的形狀有關(guān)

猜想4：浮力的大小可能與排開液體的體積有關(guān)

（1）如圖所示，用手把飲料罐按入水中，飲料料罐浸入水中越深，手會感到越吃力。這個事實可以支持以上猜想_______（選填序號）

（2）為了研究猜想1和猜想2，運(yùn)用了體積相同的A、B、C三個圓柱體，測得重力分別為4N，4.5N和5N．然后進(jìn)行如圖所示的實驗。

①在序號a的實驗中物所受的浮力為_______N。

②比較序號_______，_______，e的三次實驗，可得出初步結(jié)論：浮力大小與液體密度有關(guān)。

③進(jìn)一步分析可知：液體的密度越大，物體所受的浮力越_______；

④比較序號a、b、c的三次實驗，可得出結(jié)論：浮力的大小與物體的重力_______關(guān)。

（3）為了研究猜想3，小明用兩塊相同的橡皮泥分別捏成圓錐體和圓柱體進(jìn)行如圖所示的實驗、由此小明得出的結(jié)論是：浮力的大小與物體的形狀有關(guān)，小珍認(rèn)為這結(jié)論不可靠，主要原因是_______。

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是______；

(2)如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞__________時，記下彈簧測力計的示數(shù)為；

(3)計算得到活塞的橫截面積為__________；

(4)計算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為__________；

(5)小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實驗誤差普遍偏小請分析，該實驗過程中導(dǎo)致偏小的因素有（請寫出兩條）①____________________；②____________________；

(6)請根據(jù)實驗步驟將記錄表格的第一行欄目補(bǔ)充完整（不要求填入實驗記錄數(shù)據(jù)）。

（1）如圖1是小明連接的實物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線．

（_____）

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于__________（填“A”或“B”）端．

（3）閉合開關(guān)后，移動滑片，使與電阻（20 Ω）并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4 V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15 Ω、10 Ω的電阻，重復(fù)上述實驗，收集的實驗數(shù)據(jù)如表1所示．老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來一個5 Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)．當(dāng)他把5 Ω的電阻接入電路時，要使電壓表示數(shù)仍為4 V，實驗不能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是 __________ ．改變連接后，當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4 V時，電流表示數(shù)為________ A（如圖2所示）．綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時，__________ ．

表1

（拓展）小明又利用上述實驗器材探究“電流與電壓的關(guān)系”，將滑片從一端移到另一端的過程中，把收集的實驗數(shù)據(jù)填入了表2中．

表2

（1）分析表2中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時，_______．

（2）分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為__________Ω.