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【題目】在用電高峰時,我們會發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時要暗一些,同學(xué)們在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后對這一現(xiàn)象進行了調(diào)查研究.如圖供電電源的電壓始終是220V,當用戶的總功率是8.6KW時,用戶實際得到的電壓是215V.試求:
(1)此時,標有“220V100W”的白熾燈的實際電功率是多少?分析燈泡的亮度將如何變化?
(2)當用戶的總功率是8.6KW時,通過輸電線的電流是多少?輸電線的電阻是多少?在3h內(nèi)輸電線上消耗的電能是多少?(忽略溫度對燈絲電阻的影響)
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【題目】認識短路的危害【設(shè)計實驗】
目的:認識短路的危害
器材:低壓電源(直流6V)、開關(guān)、額定電流為1A的保險絲、額定電壓為6V的燈泡、
導(dǎo)線、電流表(演示電流表,0~5A檔)
【進行實驗】
(1)在圖中,CD間接上一段保險絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.
(2)當開關(guān)閉合時,燈泡______ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表______(填“有”或“無”)示數(shù).
(3)斷開開關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當閉合開關(guān)的瞬間,你將會觀察到______
A.電流表的指針迅速擺動較大的幅度,保險絲也隨即熔斷
B.電流表的指針無示數(shù),保險絲不會熔斷
C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光
D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時,燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關(guān)的瞬間,線路中的電流 ______ ,通過保險絲和導(dǎo)線的電流 ______ ,但是保險絲的電阻比導(dǎo)線大很多,在電流相同時,導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險絲的溫度升高,這實際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng).
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【題目】家庭電路中有較多的電熱器,如電飯鍋,電水壺,隨著家中接入電路中的電熱器越多,整個家庭電路的總阻值________,總電流________,電路消耗的總功率________,下列判斷正確的是
A. 變大 變大 變小 B. 變小 變大 變大
C. 變小 變大 變小 D. 不變 變大 變大
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【題目】探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,實驗器材:可調(diào)壓電源、滑動變阻器(標有“10Ω 2A”字樣)、阻值是5Ω、10Ω、15Ω和20Ω的電阻各一個、導(dǎo)線若干。
(1)連接電路如圖甲所示,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤,請在錯誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的連線。
(_____)
(2)電源電壓調(diào)至4V,把5Ω的電阻連入電路,移動滑片,電流表示數(shù)如圖乙所示。此時電壓表示數(shù)是_____V.斷開開關(guān),將5Ω電阻換成10Ω電阻;再閉合開關(guān),要保持電壓表示數(shù)不變,需要將滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動。
(3)把10Ω電阻換成15Ω電阻,移動滑片到合適位置,此時滑動變阻器阻值是_____Ω,此時,電流表示數(shù)是_____A。
(4)把15Ω電阻換成20Ω電阻,為了讓實驗可以進行下去,需要將電源電壓調(diào)_____(選填“高”或“低”)。
(5)實驗結(jié)論:在電壓一定時,_____。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓可調(diào),小燈泡的額定電壓是6V,電源電壓調(diào)至12V,滑動變阻器標有“20Ω 2A”。閉合S1和S2,調(diào)節(jié)滑片P進行測量,并畫出如圖乙所示的U﹣I圖象。當電壓表示數(shù)為6V時,斷開S2,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>8V.求:
(1)小燈泡的額定功率是多大?
(2)R0的阻值是多大?
(3)采用圖甲中的電路,通過改變電源電壓、開關(guān)的狀態(tài),并結(jié)合移動滑片P,總能讓小燈泡正常發(fā)光。求電源電壓的變化范圍。
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【題目】一臺家用電熱水器,額定功率是2000W,裝有40L溫度是25℃的水。若熱水器正常工作70min,水溫升高了45℃,已知水的比熱容是4.2×105J/(kg℃),密度是1.0×103kg/m3。求:
(1)電流做的功是多少焦耳?
(2)電熱水器在這次燒水過程中的效率是多大?
(3)若改用天然氣燒水,效率為37.8%,需要燃燒多少天然氣?(已知天然氣的熱值是4×107J/m3)
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【題目】為了探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,小明設(shè)計了圖所示的實驗。
(1)實驗中,用吸引鐵釘?shù)臄?shù)量來反映磁性的強弱,這種科學(xué)研究方法叫_____(選填“控制變量”“轉(zhuǎn)換”或“等效替代”)法。
(2)實驗結(jié)論:當通過電磁鐵的電流相同時,電磁鐵的_____越多,磁性越強。
(3)圖中乙釘?shù)募舛耸?/span>_____(選填“N”或“S”)極。
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【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中。
(1)小明準備了五根電阻絲、電流表(有0~0.6A和0~3A兩個量程)、電壓恒為4V的電源,按圖電路圖進行連接,A、B間接入電阻絲。取得數(shù)據(jù)填入表:
序號 | 材料 | 長度 | 橫截面積 | 電流(A) |
1 | 鎳鉻合金絲 | L | S | 0.32 |
2 | 鎳鉻合金絲 | 2L | S | 0.16 |
3 | 鎳鉻合金絲 | 2L | 2S | 0.32 |
4 | 鎳鉻合金絲 | 2L | 3S | 0.48 |
5 | 錳銅合金絲 | 2L | S | 0.64 |
(2)將2、3、4三根電阻絲分別接入A、B間,可以得出結(jié)論:同種材料、相同長度的導(dǎo)體,電阻與橫截面積成_____比。這個實驗采用的科學(xué)研究方法是_____法。
(3)如果將電阻絲1、2分別接入A、B間,可以探究電阻與_____的關(guān)系;為了探究“電阻與材料的關(guān)系”,應(yīng)該選用兩條電阻絲、_____(選填電阻絲的編號)分別接入A、B進行對比;
(4)將電阻絲5接入A、B間后,實驗將無法進行下去,原因是_____;可見,在實驗中,用開關(guān)進行_____(填操作名詞)非常重要。
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【題目】如圖甲所示,用電熱器給初溫均為20℃、質(zhì)量相等的A、B兩種液體加熱,若兩種液體在相同時間內(nèi)吸收熱量相同,圖乙畫出了溫度時間圖象。
(1)液體A的沸點是_____℃,液體A、B沸騰后,燒杯口上都有大量“白氣”冒出,“白氣”的形成過程是_____(選填“吸熱”或“放熱”)過程。
(2)由圖乙可知:A液體在第1min時的內(nèi)能_____(選填“大于”“小于”或“等于”)它第3min時的內(nèi)能;B液體在第2min時的內(nèi)能_____(選填“大于”“小于”或“等于”)它第5min時的內(nèi)能;兩液體的比熱容關(guān)系是cA:cB=_____。
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