【題目】一臺(tái)家用電熱水器,額定功率是2000W,裝有40L溫度是25℃的水。若熱水器正常工作70min,水溫升高了45℃,已知水的比熱容是4.2×105J/(kg℃),密度是1.0×103kg/m3。求:
(1)電流做的功是多少焦耳?
(2)電熱水器在這次燒水過程中的效率是多大?
(3)若改用天然氣燒水,效率為37.8%,需要燃燒多少天然氣?(已知天然氣的熱值是4×107J/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的凝固圖像,其中_____是晶體,該晶體的凝固點(diǎn)是_____,該晶體的熔點(diǎn)是_____,凝固過程經(jīng)歷時(shí)間為_______,到達(dá)14分鐘時(shí)物質(zhì)所處狀態(tài)是________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】給你一只標(biāo)有“10Ω 0.3A”的定值電阻和一只標(biāo)有“30Ω 0.6A”的定值電阻,在保證所有電路元件安全的前提下,若串聯(lián)接入電路,則電路中允許通過的最大電流為______A,它們兩端允許加的最大電壓為______V;若并聯(lián)接入電路,則干路允許通過的最大電流為______A,它們兩端允許加的最大電壓為______V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是( )
A.表a是電壓表,表b是電流表
B.使用滑動(dòng)變阻器的目的是減小實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差
C.經(jīng)過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:電壓與電流成正比
D.更換不同阻值的電阻重復(fù)實(shí)驗(yàn),是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知R=10Ω,電流表A1的示數(shù)為0.8A,電流表A2的示數(shù)為0.4A,通過L2的電流是0.3A,由此可以判斷通過L1的電流是_____A,電流表A的示數(shù)是_____A,電源電壓是_____V。
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【題目】認(rèn)識(shí)短路的危害【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
目的:認(rèn)識(shí)短路的危害
器材:低壓電源(直流6V)、開關(guān)、額定電流為1A的保險(xiǎn)絲、額定電壓為6V的燈泡、
導(dǎo)線、電流表(演示電流表,0~5A檔)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)在圖中,CD間接上一段保險(xiǎn)絲,AB間接入電流表,其它部分按圖所示連接好電路.
(2)當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),燈泡______ (填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表______(填“有”或“無”)示數(shù).
(3)斷開開關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間,你將會(huì)觀察到______
A.電流表的指針迅速擺動(dòng)較大的幅度,保險(xiǎn)絲也隨即熔斷
B.電流表的指針無示數(shù),保險(xiǎn)絲不會(huì)熔斷
C.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡正常發(fā)光
D.電流表讀數(shù)穩(wěn)定不變,燈泡不亮
【分析論證】
B、D間接入銅絲時(shí),燈泡被短路.根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關(guān)的瞬間,線路中的電流 ______ ,通過保險(xiǎn)絲和導(dǎo)線的電流 ______ ,但是保險(xiǎn)絲的電阻比導(dǎo)線大很多,在電流相同時(shí),導(dǎo)體的電功率跟電阻成 ______ 比,所以保險(xiǎn)絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險(xiǎn)絲的溫度升高,這實(shí)際是我們學(xué)過的電流的 ______ 效應(yīng).
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【題目】(2017·丹東改編)圖中甲是插線板,圖乙是內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
(1)請(qǐng)將乙圖的內(nèi)部電路連接完整。要求:在開關(guān)斷開時(shí)插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可提供工作電壓,若指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。
(2)該插線板允許通過最大電流為10 A,通過計(jì)算分析,插線板能否讓“220 V 750 W”電吹風(fēng)與“220 V 1100 W”的電暖器同時(shí)工作?
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【題目】如圖所示,物理實(shí)驗(yàn)小組探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣,且都有一段電阻絲。將透明容器與U形管相連,接入電路。
(1)如圖甲是探究在______________相同的情況下,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____大小是否有關(guān)的裝置。
(2)實(shí)驗(yàn)中通過觀察U型管的液面高度差變化反映密閉空氣溫度的變化,在研究許多物理問題時(shí)都會(huì)用到這種方法,下列研究實(shí)例采用研究方法與此相同的是(________)
A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系 B.通過水流來學(xué)習(xí)電流
C.研究光的傳播時(shí),引入“光線” D.乒乓球被彈開來驗(yàn)證音叉的振動(dòng)
(3)由圖乙所示,電流表的示數(shù)為_____A,在這種情況下,右側(cè)容器中定值電阻在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_____J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量_____的大小的儀器,如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為_____N,物體所受重力為_____N。兩個(gè)人同時(shí)用4N的力拉彈簧測(cè)力計(jì)的兩端,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N,若將彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定在墻上,另一端用8N的力拉它,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N。
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