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【題目】小亮利用如圖甲所示的裝置探究某物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題:
(1)安裝實驗器材時,小亮應(yīng)按照_____(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。
(2)測量過程中,溫度計在某一時刻的示數(shù)如圖乙所示,此時該物質(zhì)的溫度為_____℃。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出該物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象,如圖丙所示。由圖可知,當加熱到8min末,試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是_____態(tài),該物質(zhì)為_____(選填“晶體”或“非晶體”)。丙圖中前5分鐘與13分鐘后坐標圖像的傾斜程度不同,其原因是物質(zhì)的_____發(fā)生變化,引起_____變化。
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【題目】如圖甲所示是小明做“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖。
(1)實驗時,老師讓同學(xué)們在燒杯上蓋上硬紙板,這樣做的主要目的是_______。
(2)小明在水溫升高到90 ℃時開始每隔1 min記錄一次水的溫度。記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,其中在第2 min記錄數(shù)據(jù)時,溫度計的示數(shù)如圖乙所示,請將讀數(shù)填在表內(nèi)的空格處。_______
(3)從表格中可以看出水的沸點是____℃,水在沸騰時溫度的特點是____。
(4)實驗結(jié)束后,同學(xué)們所測水的沸點都低于100 ℃,由此大家判斷可能是當時的大氣壓___(選填“高于”“等于”或“低于”)1個標準大氣壓。
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【題目】天然氣是一種熱值高、污染小的清潔能源,2006年萬州區(qū)迎來了天然氣時代,完全燃燒0.035m3的天然氣放出_____焦的熱量。若這些熱量完全被水吸收,能使_____千克的水溫度升高50℃。在一個標準大氣壓下,1kg質(zhì)量,30℃的水吸收了8.4105J的熱量后,水的末溫是_____攝氏度。(水的比熱容4.2103J/kg℃,天然氣的熱值取q4107J/m3)
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【題目】下圖是“用傳感器比較不同物質(zhì)的比熱容”的實驗裝置。某次實驗中,將兩支溫度傳感器和兩個相同的試管(分別盛有初溫相同、質(zhì)量相同的甲和乙兩種液體)分別固定在鐵架臺上,兩個試管放入同一個紅外加熱器中(兩試管在紅外加熱器中相同時間內(nèi)吸收的熱量相同),兩個溫度傳感器的探頭部分與兩試管內(nèi)的液體接觸良好,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件,點擊“開始記錄”,同時打開紅外加熱器開關(guān),對兩試管內(nèi)的液體加熱,這兩種液體在沸騰前,在計算機上得到圖 2 所示的升高溫度﹣時間實驗圖線。則下列說法中正確的是( 。
A.加熱相同的時間甲液體比乙液體溫度變化小
B.甲、乙液體升高相同溫度,甲液體比乙液體吸收的熱量多
C.甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容
D.從吸熱能力方面看,選擇甲液體做冷卻劑比乙液體效果好
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【題目】右圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度—時間圖像,下列從圖像中獲得的信息正確的是( )
A. 這種物質(zhì)是晶體,其熔點是50℃
B. 在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)
C. 在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變
D. 在CD段物質(zhì)處于液態(tài)
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【題目】如圖甲所示的一款多功能洗衣機,圖乙是其簡化電路圖,此款洗衣機額定電壓220V,它有兩個檔位,當開關(guān)置于位置1時(電路接入和)為加熱狀態(tài),消耗功率為2400W;當開關(guān)置于位置2時(電路接入和電動機)為保溫洗滌狀態(tài),已知電阻的阻值為22Ω,水的比熱容為。
(1)在洗衣機內(nèi)加入質(zhì)量為20kg、初溫為10℃的冷水,求加熱狀態(tài)下使水的溫度升高50℃需要的時間,(不考慮熱損失);
(2)求的阻值;
(3)已知洗衣機在保溫洗滌狀態(tài)下工作時,通過電路的總電流為2A,求電動機的電功率。
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【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電流約為0.3A。小華同學(xué)想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān),電壓為6V的電源,滑動變阻器,導(dǎo)線若干;
(1)小華所接的實驗電路存在連接錯誤,但只需改動一根導(dǎo)線,即可使電路連接正確,請你在應(yīng)改動的導(dǎo)線上打“”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法;
(__________)
(2)排除故障后,進行了三次測量,測量數(shù)據(jù)如下表。當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖2所示,此時電流為_______A;小燈泡的額定功率為_______W;
電壓U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.18 | 0.28 |
(3)利用所給器材,該實驗裝置_______(選填“能”或“不能”
)用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關(guān)系;
(4)完成上述實驗后,小華用了一個已知阻值為的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖3所示的電路,測量燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點_______(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為_______V;
②再將開關(guān)S2撥到觸點_______(選填“1”或“2”),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到最大值的位置,讀出此時電壓表的示數(shù)U;
小華的操作能否測出小燈泡的額定功率,_______(選填“能”或“不能”),若能請寫出燈泡額定功率的表達式。若不能請說明錯誤的原因:_____________________。
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【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V)、電流表、(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~5V),定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究“電流與電阻的關(guān)系”;
(1)實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片。使電壓表示數(shù)保持不變,測出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,請你利用表格中的數(shù)據(jù),在圖1坐標紙上畫出導(dǎo)體中的電流隨電阻變化的圖象;
(________)
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻R/Ω | 30 | 25 | 20 | 15 | 10 | 5 |
電流I/A | 0.1 | 0.12 | 0.15 | 0.2 | 0.3 | 0.6 |
(2)在做完第五次實驗后,接下來的操作是:斷開開關(guān),將10Ω的定值電阻更換為5Ω的定值電阻,直接閉合開關(guān),此時電壓表的示數(shù)為_______V,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_______(選填“左”或“右”)移動,使電壓表的示數(shù)為_______V時,讀出電流表的示數(shù);
(3)通過實驗及表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:當電壓一定時,_____________________;
(4)為完成整個實驗,應(yīng)該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器__________________。
A.50Ω 1.0A B.50Ω 0.5A C.20Ω 1.0A D.20Ω 0.5A
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【題目】某學(xué)習(xí)小組使用幾個相同的滑輪分別進行機械效率的測定。如圖所示,將測得的鉤碼重G、拉力F、鉤碼上升的高度h、測力計移動的距離s,并將計算出的有用功、總功和機械效率η數(shù)據(jù)一并記入下表:
次序 | G/N | F/N | h/m | s/m | /J | /J | η |
1 | 2 | 2.1 | 0.1 | 0.1 | 0.2 | 0.21 | 95.2% |
2 | 2 | 1.2 | 0.1 | 0.2 | 0.2 | 0.24 | 83.3% |
3 | 2 | 0.9 | 0.1 | 0.3 | 0.2 | 0.27 | ★ |
(1)在實驗操作中應(yīng)豎直向上_______拉動彈簧測力計,表格中數(shù)據(jù)★是_______(保留一位有效數(shù)字);
(2)比較實驗1、2,第2次的機械效率較低,主要原因是_______;
(3)比較實驗2、3,使用滑輪組的優(yōu)點是既可以_______,又可以_______;
(4)在實驗3的裝置下再加掛一只相同的鉤碼,裝置的機械效率將_______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)有的同學(xué)認為“機械越省力,它的機械效率越高”,你認為這句話是_______(填“正確”或“錯誤”)的。
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【題目】如圖甲中燈泡L的電流與電壓關(guān)系如圖乙所示,已知燈L的額定功率為1.8W,滑動變阻器R的規(guī)格為“60Ω 1A”。電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當滑片位于變阻器中點時,燈L恰好正常發(fā)光,則燈泡L正常發(fā)光時的電流為______A;此時燈泡的阻值為______Ω,電路的電源電壓為______V。
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