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【題目】小亮和小玲面對(duì)面站在水平地面上,小玲穿著旱冰鞋,她所受的重力為G,小玲對(duì)地面的壓力為N,地面對(duì)小玲的支持力為N'。小玲推了小亮一下,如圖所示,小玲自己卻向后運(yùn)動(dòng),而小亮依然在原地靜止,則下列說法中正確的是
A. G與N是一對(duì)平衡力
B. N與N'是一對(duì)相互作用力
C. 小玲推小亮?xí)r,小玲所受的合力為零
D. 小玲推小亮?xí)r,小亮不受摩擦力的作用
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【題目】如圖所示,某同學(xué)將兩個(gè)完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中。物體靜止時(shí),A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲、P乙,物體A、B所受浮力分別為FA、FB。則( )
A. P甲<P乙,F(xiàn)A=FB B. P甲<P乙,F(xiàn)A>FB C. P甲>P乙,F(xiàn)A=FB D. P甲>P乙,F(xiàn)A<FB
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【題目】如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( )
A. 當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像
B. 當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像
C. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小
D. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡
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【題目】小明和學(xué)習(xí)小組同學(xué)測(cè)量一只小燈泡的額定功率,手邊只有一個(gè)電壓約為的電源、一只電壓表、一個(gè)滑動(dòng)變阻器,一個(gè)電阻箱,一些開關(guān)和導(dǎo)線,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)設(shè)計(jì)測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖(電路不可重組),并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及小燈泡額定功率的表達(dá)式。(已知待測(cè)小燈泡的額定電壓,額定功率穩(wěn)定在左右)
(1)實(shí)驗(yàn)電路圖
(_____)
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:_____
(3)小燈泡額定功率的表達(dá)式:_____
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【題目】某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)。被測(cè)小燈泡的額定電壓為,電阻約為。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為)、電流表()、電壓表()、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:、、同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示:
(1)電壓表應(yīng)選用_____擋,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用_____(選填“”、“”、“”)
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)甲圖將圖乙的實(shí)物電路連接完成。
(______)
(3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開關(guān)時(shí),部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果指出故障的可能原因:
故障現(xiàn)象 | 檢測(cè) | 故障原因 |
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 | 移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變 | _____ |
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) | 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變 | _____ |
(4)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電壓表示數(shù) | 電流表示數(shù) | 電功率 | 額定功率 |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | |
2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是: _____,小燈泡額定功率正確測(cè)量結(jié)果是_____.
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【題目】(1)小青同學(xué)用已經(jīng)調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖甲所示,它的錯(cuò)誤有: _____。(寫出一條即可)
(2)有一個(gè)形狀不規(guī)則的小木塊,將其放在水中時(shí),漂浮在水面上,用以下兩種方案測(cè)量該木塊的密度。
(方案一)
a.用天平測(cè)小木塊的質(zhì)量:把天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡螺母,調(diào)節(jié)橫梁平衡,測(cè)得小木塊的質(zhì)量為m;
b.在量筒中倒入適量的水,體積為V0;
c.用細(xì)針將小木塊浸沒水中,讀出量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V1,則木塊的密度表達(dá)式ρ=_____。
(方案二)
a.在量筒中倒入適量的水,體積為V2,如圖乙所示;
b.用一個(gè)體積為10cm3的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒水中,讀出量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為;
c.從量筒中取出鐵塊,小木塊漂浮水面,讀出量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為,則木塊的密度________
對(duì)比以上兩種方案,誤差比較小的是方案________。
請(qǐng)畫出(方案二)的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)表格,并填上已測(cè)量出的相關(guān)數(shù)據(jù)。
(__________)
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【題目】如圖所示,豎直固定的測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)滑輪組,已知每個(gè)滑輪重均為,滑輪組下端掛有物體B,滑輪組繩的末端通過定滑輪沿水平方向與物體A相連,物體A在繩的水平拉力作用下向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為;在物體B下加掛重為的物體C后,用水平向左的力F拉動(dòng)物體A可使其沿水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體B上升的速度大小為。若不計(jì)繩重及滑輪的摩擦,取,則下列說法中正確的是
A. 物體A所受滑動(dòng)摩擦力大小為
B. F的大小為
C. F做功的功率為
D. B的重力為
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【題目】如圖甲所示,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器(允許通過的最大電流為)。閉合開關(guān)S后,移動(dòng)滑片P時(shí),兩端電壓U和通過的電流之間的關(guān)系如圖乙所示;消耗的功率P與電流的關(guān)系如圖丙所示則下列說法中正確的是
A. 電源電壓為
B. 的阻值為
C. 滑動(dòng)變阻器連入阻值的范圍為
D. 當(dāng)的功率為時(shí),電路消耗的總功率為
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【題目】某同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律,完成了下列實(shí)驗(yàn):(1)將焦距為的甲凸透鏡和點(diǎn)燃的蠟燭分別固定在光具座上,移動(dòng)光屏后得到一個(gè)清晰的像,如圖所示;(2)將甲凸透鏡換為焦距為的乙凸透鏡,透鏡和蠟燭的位置不變,調(diào)整光屏的位置再次得到清晰的像。對(duì)上述實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)(1)中,得到的像為放大的實(shí)像
B. 實(shí)驗(yàn)(1)中,得到的像為縮小的實(shí)像
C. 實(shí)驗(yàn)(2)中,光屏應(yīng)向右移動(dòng)才能得到清晰的像
D. 實(shí)驗(yàn)(2)中,光屏應(yīng)向左移動(dòng)才能得到清晰的像
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【題目】如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,已知杠桿上每個(gè)小格長(zhǎng)度為,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉杠桿(已知角所對(duì)的邊等于斜邊的一半)。使杠桿在水平位置平衡時(shí),下列說法正確的是
A. 動(dòng)力臂為
B. 鉤碼總重為
C. 動(dòng)力乘以動(dòng)力臂即為彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿做功的多少
D. 在實(shí)驗(yàn)中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是多次測(cè)量取平均值減小誤差
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