【題目】如圖所示,讓一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,在光屏上得到一個最小、最亮的光屏,小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,下列說法不正確的是( )
A. 當物體距透鏡8cm時,成正立的像
B. 當物體距透鏡16cm時,成倒立、放大的實像
C. 當物體從距透鏡20cm處遠離透鏡的方向移動時,所成的像逐漸變小
D. 當物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動時,要得到清晰的像應使光屏靠近透鏡
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從外表看來,各種形態(tài)的物質(zhì)似乎都是連續(xù)的,人們憑肉眼無法看到它們內(nèi)部的微小結(jié)構,這給人們探究物質(zhì)結(jié)構帶來了困難。而科學家采用了一種非常有效的方法,這種方法稱為( )
A. 實驗論證法
B. 猜測討論法
C. 假想推理法
D. 建立模型法
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【題目】關于密度的概念,下列說法中正確的是( )
A. 對于同一種物質(zhì)而言,它的質(zhì)量與體積成正比
B. 把一個鐵塊壓成鐵片,它的密度就變小了
C. 一種固體和一種液體,若它們的質(zhì)量相等,體積也相等,則它們的密度不一定相等
D. 質(zhì)量相等的兩種物質(zhì),密度大的體積也大
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【題目】在綜合實踐活動課上,小明設計了一個如圖所示的調(diào)光燈電路.已知電源電壓不變,燈泡L標有“6V 3W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.閉合開關,將滑動變阻R2的滑片P從最右端逐漸滑至最左端,記下多組對應的電壓表和電流表示數(shù),描繪出的I﹣U圖線如圖乙所示.求:
(1)燈泡L正常發(fā)光時的電流和電阻;
(2)電源電壓;
(3)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,燈泡L的實際功率.
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【題目】目前,“全碳氣凝膠”是世界上最輕材料。一塊體積為100cm3的“全碳氣凝膠”的質(zhì)量是0.016g,則它的密度為____kg/m3,合_______g/cm3。實驗發(fā)現(xiàn),用這種材料制成的“碳海綿”被壓縮80%后仍可恢復原狀,說明這種材料具有很強的______。(選填“塑性”或“彈性”)
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【題目】由歐姆定律公式I=U/R變形得R=U/I,下列說法中正確的是( )
A. 加在導體兩端的電壓越大,則導體的電阻越大
B. 加在導體兩端的電壓越大,則通過導體的電流越大
C. 當導體兩端的電壓為零時,導體的電阻也為零
D. 導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗前,先用如圖所示方法對所用凸透鏡的焦距進行了測量,然后將蠟燭、凸透鏡和光屏放置在如圖所示的位置,若其中蠟燭、凸透鏡的位置不動,下列說法正確的是( )
A. 實驗時所用凸透鏡的焦距為40cm
B. 將如圖中光屏向左移才可得到燭焰清晰的像
C. 移動光屏后在屏上得到的是倒立、放大的像
D. 此次的實驗現(xiàn)象能夠說明照相機的成像特點
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【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體在20s內(nèi)勻速提升3m,所用的拉力為250N.則該工人做功的功率為 ,該滑輪組的機械效率是 .若用該裝置提升500N的重物,此時滑輪組的機械效率將 (填“變大”、“變小”或“不變”)
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【題目】學習了光學知識后,李紅對有關探究實驗進行了回顧和思考:
(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置.可折轉(zhuǎn)的硬紙板作用,除了能呈現(xiàn)光路外,還可以 .為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應當改變 多次實驗.
(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點”的裝置.①玻璃板應與桌面 ,②實驗時在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,為了確定像的位置,你的操作是 .
(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中.,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,生活中的 就是利用這一原理制成的;若將蠟燭稍遠離凸透鏡,光屏上的像變模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動光屏,則應將光屏 (填“遠離”或“靠近”) 凸透鏡;②若不移動光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個焦距合適的 (填“凸透鏡”或“凹透鏡”).
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