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【題目】在“伏安法測電阻”實驗中,某小組的實驗電路如圖所示:

(1)本實驗是根據(jù)__________算出電阻 RX 的阻值.

(2)由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源兩端電壓大約是__________ V.

(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩個電表中只有一個電表有示數(shù),初步檢查確認,接線完好和兩個電表無故障,則發(fā)生故障的元件應(yīng)是__________(選填“電源”、“電阻 RX”或“變阻器”).

(4)排除故障后,經(jīng)過多次測量得到的實驗數(shù)據(jù)如表所示:

小芳把表中的數(shù)據(jù)在坐標系中描點、連線,得到圖乙所示的 U-I 圖像,由圖可得電阻RX=__________Ω

(5)由于沒有電壓表,小紅設(shè)計了如圖丙所示的電路圖。其中電阻 R0=20Ω,電流表 A1、 A2 為兩個完全相同的電流表,連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩個電流表指針均偏轉(zhuǎn)了相同的角度,如圖丁所示,則通過電阻 RX,的電流是________A,Rx=__________Ω.

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【題目】如圖是小華同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.

(1)請按電路圖將實物圖連接完整(滑片 P 向左滑時接入電阻變大).

(2)小華連接電路時,開關(guān)應(yīng)__________,滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)放在最__________(選填“左”或“右”)端,電路中滑動變阻器起到了保護電路元件安全和__________的作用.

(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片 P,電流表指針幾乎不動,電 壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是________________________________________

(4)接著小華取來三只阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω 的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他 將電阻 5Ω 換成 10Ω 后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將____________________(選填“變大”、“變小”或“不變”), 此時應(yīng)移動滑動變阻器滑片 P,其目的是______________________________

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【題目】如圖所示是“探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下,在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞,木塊沿水平面向右運動直至停止.

(1)鋼球的動能是由__________轉(zhuǎn)化來的,實驗中是通過觀察__________來判斷鋼球的動能大小.

(2)讓同一鋼球從斜面的不同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與__________的 關(guān)系.

(3)換用質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止開始滾下,目的是探究鋼球的動能大小與__________的關(guān)系.

(4)木塊最終會停下來的主要原因是__________,在此過程中木塊通過__________方式把動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

(5)如果木塊在運動過程中所受的阻力為 0,木塊將__________

(6)若斜面表面絕對光滑,本實驗將__________(選填“能”或“不能”)達到實驗探究目的.

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【題目】一只標有“220V 12W”字樣的節(jié)能燈,其額定電壓是___________V,額定功率是________W,其正常工作 10h,消耗的電能是____________kW·h.若它與一只標有“220V 60W”的白熾燈正常工 作時的發(fā)光亮度相當,則與白熾燈相比,家庭電路中使用節(jié)能燈在相同時間內(nèi)可以節(jié)約__________%電能.

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【題目】如圖所示,設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖____(選填“甲”或“乙”).這是因為 c 冰_________c 水(選填“>”、“<”或“=”),所以相同時間內(nèi)___________(選填“冰”或“水”)升溫更快.物質(zhì)在第 3min 時的內(nèi)能_________(選填、 “=”)第 5min 時的內(nèi)能.(c=2.1×103J/kg · ℃))

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【題目】如圖所示,電源電壓為 12V 且保持不變,R1 為定值電阻,R2 為滑動變阻器(a,b 為 其兩端點),閉合開關(guān) S,當滑片 P 在某一端點 a 時,電流表示數(shù)為 0.1A,R2 消耗的電功 率為 1W,當滑片 P 移動至某一位置 c 時,電壓表示數(shù)為 4V,R1 消耗的電功率為 3.2W, 下列說法正確的是(

A. 滑片 P 在 a 點時,R1 消耗的電功率為 2W

B. 滑片 P 在 b 點時,R1 消耗的電功率為 0.6W

C. 滑片 P 在 c 點時,電路消耗的總功率為 4W

D. 滑片 P 在 c 點時,R2 消耗的電功率為 1.6W

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【題目】在探究物質(zhì)的密度的實驗中,所用天平如圖甲所示,配備的砝碼有100 g、50 g、20 g、10 g5 g等。

請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>:

1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將_____移至零刻度線處,然后調(diào)節(jié)_____,使天平橫梁平衡。

2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:

A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V

B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1

C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2

以上操作的正確順序是_____(填字母代號)。

3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150 g左右。試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100 g、50 g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下_____g砝碼,試加上其他砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。

4)圖甲是小李同學(xué)在實驗操作過程中的情況。他的錯誤是 _____

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【題目】(1)小強做光的色散實驗,看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫彩色光帶,產(chǎn)生了一個問題:紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行驗證。

a.請你在圖甲中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線_________ (圖中F1F2兩點表示焦點)。

b.小強得到的結(jié)論是。

(2)如圖乙所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向____移動,在光屏上得到一個放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來的透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實驗,使光屏向________移動,得到了一個清晰的像,此時像的大小比更換透鏡前變____

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓和燈泡電阻保持不變,R2的阻值范圍是從0~20Ω,電流表的量程為0~3A,電壓表的量程為0~3V,R3=4Ω。求:

(1)只閉合開關(guān)S1時,電路消耗的功率為9W,則電源是多少?

(2)只閉合開關(guān)S2時,燈泡L正常發(fā)光,R3消耗的功率為1W,則燈泡的電阻是多少?

(3)燈泡的額定功率是多少?

(4)只閉合開S3時,在不損壞電流表、電壓表和燈泡的情況下,電路消耗的最小功率是多少?

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【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實驗中,小明提出如下實驗方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實驗結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。

(1)要實現(xiàn)探究目標,他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。

(2)實驗時,同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________________

(3)某小組同學(xué)正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領(lǐng)較大。

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