【題目】在探究物質(zhì)的密度的實驗中,所用天平如圖甲所示,配備的砝碼有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g等。
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(1)調(diào)節(jié)天平時應將_____移至零刻度線處,然后調(diào)節(jié)_____,使天平橫梁平衡。
(2)小王同學進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
以上操作的正確順序是_____(填字母代號)。
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150 g左右。試加砝碼時,應用鑷子夾取100 g、50 g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下_____g砝碼,試加上其他砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。
(4)圖甲是小李同學在實驗操作過程中的情況。他的錯誤是 _____。
【答案】游碼 平衡螺母 BAC 50 在測量過程中調(diào)節(jié)平衡螺母
【解析】
(1)調(diào)節(jié)天平時,應先將游碼調(diào)到稱量標尺的左端零刻度線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡。
(2)稱量液體的質(zhì)量時,應當先測出液體和容器的總質(zhì)量,倒出一部分液體后再測出剩余液體和容器的總質(zhì)量。
(3)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,指針右偏,說明加入50g的砝碼質(zhì)量太大,這時應當換上質(zhì)量稍小一點的砝碼并移動游碼使天平再次平衡。
(4)在測量過程中,如果調(diào)節(jié)平衡螺母,就相當于改變了天平的平衡,這種做法是錯誤的。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在青島九中新校區(qū)建設工地上,需要利用滑輪組裝置和機車把低處5000N的重物提升到高處,滑輪組裝置如圖所示。當機車牽引繩的拉力F按圖乙所示隨時間變化時,重物的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖像分別如圖丙和圖丁所示,若重物與面接觸面積S=4m2,不計摩擦,繩對滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向。求:
(1)在2~3s內(nèi),拉力F的功率P及滑輪組的機械效率η。
(2)在1~2s內(nèi),拉力F做的功W。
(3)在0~1s內(nèi),重物對地面的壓強p。
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【題目】現(xiàn)在二維碼已隨處可見(如圖).手機掃描二維碼,相當于給它拍照片,識別軟件依靠顏色的深淺來完成對二維碼的識別,下列說法正確的是( 。
A.二維碼是光源
B.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
C.二維碼反射的光經(jīng)過攝像頭發(fā)生折射而成像
D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光
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【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后,將滑片P從左端b移動到右端a的過程中,電流表的示數(shù)I與R2的阻值關(guān)系如圖乙所示,電壓表的示數(shù)U與R2的阻值關(guān)系如圖丙所示。那么,R1的阻值為_____Ω,在滑片P移動過程中,滑動變阻器消耗的最大功率為_____W(兩表均安全使用)。
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【題目】
(1)圖甲中操作的錯誤是 ;
(2)由圖乙可知水的沸點是 ℃;根據(jù)水的沸點,可判斷出當時的大氣壓 (選填“高于”、“等于”或“低于”)1標準大氣壓.
(3)在探究結(jié)束后,四位同學分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如圖2所示.其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是 .(選填字母標號)
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【題目】如圖是小華同學探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖.
(1)請按電路圖將實物圖連接完整(滑片 P 向左滑時接入電阻變大).
(2)小華連接電路時,開關(guān)應__________,滑動變阻器的滑片 P 應放在最__________(選填“左”或“右”)端,電路中滑動變阻器起到了保護電路元件安全和__________的作用.
(3)閉合開關(guān)后小華發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片 P,電流表指針幾乎不動,電 壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是________________________________________.
(4)接著小華取來三只阻值分別為 5Ω、10Ω、15Ω 的電阻,探究“電流與電阻關(guān)系”,他 將電阻 5Ω 換成 10Ω 后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)將____________________(選填“變大”、“變小”或“不變”), 此時應移動滑動變阻器滑片 P,其目的是______________________________.
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【題目】小剛用一塊較厚的玻璃板M來探究平面鏡成像特點,如圖甲所示。
(1)用玻璃板代替平面鏡來做實驗的目的是__________________。
(2)乙圖中像A1與像A2是一次實驗中同時看到的兩個像,它們的大小_____ (選填“A1較大”、“A2較大”或“相等”),像A1是蠟燭A通過玻璃板的____ (選填 “P"或“Q")而所成的像。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物距u/cm | 4.2 | 5.0 | 6.8 | 10.0 |
像距v/cm | 3.9 | 4.7 | 6.5 | 9.7 |
(3)乙圖中測量蠟燭A的像A1到反射面的距離____ (選填 “正確”、“偏大”或“偏小”)。
(4)小剛按照圖乙中的測量方法,多次改變蠟燭A的位置,認真測量并記錄了對應數(shù)據(jù),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以推算出像A1與像A2之間的距離為______cm。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( )
A. 繩子受的拉力F1和F2大小相等,滑輪組的機械效率相同
B. 繩子受的拉力F1和F2大小不相等,滑輪組的機械效率不同
C. 繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功相等
D. 繩子自由端移動的距離不相等,拉力對滑輪組所做的功不相等
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