材料二：開展溜旱冰運動既可以鍛煉身體又可以幫助我們理解其中的許多物理知識，進行這項運動需要有雙旱冰鞋。在一般路面上穿普通鞋行走時鞋底與路面的摩擦是滑動摩擦，人與地面摩擦較大。人穿旱冰鞋后將人與地面的滑動通過旱冰鞋變?yōu)闈L動，旱冰鞋下安裝了滾動軸承，軸承上套上了可滾動的輪子，這樣使人與地面的摩擦大大減小。

人在起動時或加速時，一只腳在前，一只腳在后，在前的一只腳腳尖指向運動方向，在后的一只腳與運動方向垂直，這樣是為了將滾動摩擦變成滑動摩擦，以增大與地面的摩擦，用力向后蹬就可增大地面對人向前的推力，以達到起動和加速的目的。

根據(jù)你的閱讀，請回答：

（1）假如滑雪板的長1.5m、寬12cm，滑雪者踏著滑雪板時就不容易陷入雪地里是因為滑雪板能夠通過增大___________從而減少使雪地受到的______。

（2）人穿旱冰鞋正在滑行時，要想很快停下來，應讓放在后面的腳與運動方向垂直，同時用力向下壓，以增大摩擦力，使自己很快停下來。前一種做法是通過____方法增大摩擦，后一種做法又是通過_____的方法來增大摩擦的。

（3）溜冰時腳用力向后蹬就能向前加速，這是因為_______。（利用所學的力學知識回答）

（1）物體浸沒在水中受到的浮力大小

（2）物體的體積

（3）物體的密度

A. 電源電壓為18 V

B. 滑動變阻器的最大電阻為20 Ω

C. 電路的最大功率為12.15 W

D. 電路的最小功率為2.7 W

A．甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5︰2

B．甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強之比是1︰1

C．甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是 2︰5

D．甲、乙兩圖中，容器對水平桌面的壓強之比是5︰3

A．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變小

B．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變大，V2的示數(shù)變小

C．A的示數(shù)變小，V1的示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大

D．A的示數(shù)變大，V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大

A. 輪胎上有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦

B. 小汽車高速行駛時對地面的壓力小于汽車的重力

C. 汽車關閉發(fā)動機后，由于受到慣性的作用還會繼續(xù)向前行駛

D. 汽車靜止停在水平路面上受到的支持力和對地面的壓力是一對平衡力

A. 神舟九號相對于天宮一號是靜止的，相對于太陽也是靜止的

B. 航天員帶到天宮一號內(nèi)的物體的質(zhì)量小于其在地面上時的質(zhì)量

C. 在天宮一號內(nèi)，航天員可以直接進行語言交流，是因為聲音可以在真空中傳播

D. 航天員和地面控制中心之間的信息是靠電磁波傳遞的

（1）金魚的重力

（2）水對魚缸底的壓強；

（3）水對魚缸底產(chǎn)生的壓力；

（1）在實驗中，壓力作用效果是通過觀察海綿的___________。

（2）通過比較圖E和F，得出的結論是：_____________。

（3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”，應選圖_____（填字母）所示實驗。

（4）若將帶砝碼的小桌分別放在圖2所示的海綿、木板上，圖a中海綿受到的壓強p1和圖b中木板受到的壓強p2關系：p1_____p2（選填“＞”、“＜”或“＝”）。

（5）將小桌換成一個正方體實心鐵塊，如圖3所示下面是海綿，上面是鐵塊，鐵塊沿圖中虛線豎直方向切成大小不同的兩塊。小剛發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，于是得出結論是：壓力的作用效果與受力面積無關。你認為他在探究過程中存在的問題是__________。