小強利用U型管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點。實驗前，他注意到U型管兩邊的液面也處在同一水平線上，如圖甲所示。

（1）當他將金屬盒浸沒于水中后。發(fā)現(xiàn)U型管兩端液面如圖乙所示的情景，則實驗裝置可能出現(xiàn)了________問題。

（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸____________，如圖丙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強與____________有關(guān)。

（3）小強保持丙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中去攪勻后，實驗情形如圖丁所示。比較丙、丁兩次實驗，小強得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強就越大的結(jié)論。你認為他的結(jié)論是否可靠？____________。原因是：________________________。

A. 在測定值電阻的阻值實驗中，改變滑動變阻器的阻值目的是為了多次測量取平均值減小誤差

B. 在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中，改變滑動變阻器的阻值是為了改變電阻兩端的電壓

C. 在探究電流與電阻的關(guān)系試驗中，滑動變阻器的主要作用是為了保護電路

D. 將圖中電阻R換成小燈泡，滑片P由b向a端緩慢移動，燈泡變亮，與比值變大

同學們利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實驗。

（1）同學們是根據(jù)____________來比較壓力的作用效果的。運用的研究方法是____________。

（2）觀察比較圖____________的情況可以得到結(jié)論是：壓力一定時，受力面積____________，壓力的作用效果越明顯。

讓小車從同一斜面同一高度處靜止開始下滑，如圖所示。

（1）讓小車從前面同一高度滑下的目的是：使小車到斜面底端的____________相同；

（2）實驗中，發(fā)現(xiàn)小車在玻璃表面運動的最遠，速度改變的最____________，說明阻力越小，對物體運動的影響越____________。

（3）試想，如果小車在絕對光滑的水平面上運動，即不受到阻力作用，那么它停不下來，永遠運動下去。在此基礎(chǔ)上，理想推理得出：運動的物體不受力的作用，將做____________。

（4）牛頓在此基礎(chǔ)上，又補充了“靜止的物體不受力，將保持____________”。概括總結(jié)得出牛頓第一定律。

（1）為能順利完成該實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用________ ．

A、“10Ω　0.5A”B、“20Ω　0.5A”

（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將圖甲中所示的滑動變阻器的滑片滑到________ 端（填“A”或“B”）．

（3）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是：________ ．

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是2.2V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向________ �。ㄌ睿骸癆”或“B”）端移動．

（5）通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系如圖丙所示．分析圖象可知：

①該小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________ Ω；額定功率為________ W．

②小燈泡燈絲的電阻是變化的，主要是受________ 變化的影響．

（1）工作電路正常工作時，兩盞燈泡在10min內(nèi)消耗的電能是多少千瓦時?(保留兩位小數(shù))

（2）若浴室中的溫度不得超過40℃，則控制電路的電源電壓U1的最小值是多少?

（3）若電源U1電壓恒定為12V，則將此裝置放在浴室內(nèi)，浴室的內(nèi)溫度可控制在多大范圍內(nèi)?

小明和小華不斷改進并先后設(shè)計了四個實驗方案，如圖所示。

（1）乙方案這樣的改進是為了減小____________對實驗的影響；方案丙中，小車的____________對實驗有影響。最終確認的實驗方案丁。這個創(chuàng)新的過程，運用了缺點____________法。

（2）丁方案，當卡片平衡時，小明將卡片在數(shù)字平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個角度，松手后卡片____________（“能”或“不能”）平衡，從而證明二力平衡時，兩個力必須____________。這種研究方法是____________。

（3）小華將系于卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同的鉤碼，如圖戊所示，此時卡片____________（“能”或“不能”）平衡。

（1）小明用測力計拉同一木塊進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示。

①在乙圖中，根據(jù)___________原理，木塊受到的滑動摩擦力大小___________N。

②比較___________兩圖的實驗可知：壓力越大，滑動摩擦力越大。

③比較甲、丙兩圖的實驗可知：接觸面越粗糙，滑動摩擦力越___________。

（2）將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话�，如此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他得出這一結(jié)論是___________（“正確”或者“錯誤”）的。理由：______________________。