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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖所示。小燈泡上標(biāo)有“38V”的字樣,電源電壓為6V。

1小明連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的強(qiáng)光,并很快熄滅,則原因可能是

A電流表短路

B小燈泡短路

C滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值過(guò)小

D電壓表斷路

2解決問(wèn)題后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讓電壓表示數(shù)逐漸變大,燈泡逐漸變亮,燈絲溫度不斷升高,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓V

20

25

30

38

電流A

033

034

035

040

電阻Q

61

74

86

表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ,小燈泡正常發(fā)光的功率是 W。

3分析上表數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻與燈絲的溫度有什么關(guān)系?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用電路,電路中電流表量程為00.6A,電壓表量程為03V,滑動(dòng)變阻器的最大值為50Ω,定值電阻R010Ω.電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)操作正確并保證電路各器材安全,則在閉合開(kāi)關(guān)后移動(dòng)滑片P的過(guò)程中( )

A. 電流表的最大示數(shù)是0.6A

B. 電壓表的最小示數(shù)是1V

C. 滑動(dòng)變阻器的最小功率是0.5W

D. 電阻R0的最大功率是0.6W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。聞到花香是因?yàn)榉肿拥腳________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,其中甲為放在玻璃板前面的點(diǎn)燃的蠟燭,乙為所成的像,桌面上已給出的器材有:帶支架的玻璃板、鉛筆各一個(gè);完全相同的蠟燭兩個(gè);白紙一張;火柴一盒。

1)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是_______

2)放置玻璃板時(shí),應(yīng)該使玻璃板與水平桌面__________。(3實(shí)驗(yàn)中取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關(guān)系。

4)實(shí)驗(yàn)中,看到點(diǎn)燃的蠟燭通過(guò)玻璃板成兩個(gè)像,其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗。遠(yuǎn)處的像是來(lái)自于蠟燭的入射光經(jīng)過(guò)玻璃板_________(只有一個(gè)選項(xiàng)正確,將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上)。

A.一次反射、一次折射形成的 B.兩次反射、一次折射形成的

C.兩次反射、兩次折射形成的 D.一次反射、兩次折射形成的

()該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡,利用玻璃板既能反射光線,又能透射光線的特點(diǎn),是為了能確定____________。此時(shí)需拿一支________(選填點(diǎn)燃未點(diǎn)燃”)的同樣的蠟燭,豎立在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭,直到看上去它跟________(選填”)完全重合。

()細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是

()移去玻璃板后面的蠟燭,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_________接收到蠟燭甲的像(不能”)

()小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某型號(hào)的載重汽車的質(zhì)量是4t,最多可裝運(yùn)貨物40t,車輪與地面的總接觸面積是2200cm2,若該載重汽車滿載時(shí)以72km/h的速度行駛,平均每百公里消耗燃油50L,發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的牽引力為5×103N,若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值是4.0×107J/kg.求:

(1)該載重汽車滿載時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?

(2)這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率是多少?

(3)這時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一首詞是這樣寫的“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”其中“看山恰似走來(lái)迎”是以_______為參照物,“是船行”是以_____為參照物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,利用圖中的器材可以完成“探究通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布”,小磁針黑色一端是N極.

(1)從小磁針的分布情況可以發(fā)現(xiàn),通電螺線管外部的磁場(chǎng)與 磁體的磁場(chǎng)相似,通電螺線管的兩端相當(dāng)于 磁體的兩個(gè)磁極.

(2)在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,改變電流方向,通電螺線管的N、S極 ;改變電流大小,通電螺線管的N、S極 (前兩空均填“改變”或“不改變”),從而說(shuō)明通電螺線管兩端的極性跟螺線管中的 有關(guān),這個(gè)關(guān)系可以用安培定則來(lái)判斷.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器規(guī)格有“10Ω 1A”和“50Ω 1.5A”兩個(gè).

(1)圖甲是某同學(xué)連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.

(2)檢查電路連接無(wú)誤后,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于 (填“A”或“B”)端,閉合開(kāi)關(guān)后,該同學(xué)立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過(guò)亮不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了完成實(shí)驗(yàn),接下來(lái)他的操作是:

(3)改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,記下各組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制如圖乙所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定功率是 W;圖中從原點(diǎn)到M點(diǎn)再到N點(diǎn)的曲線;反映燈絲的電阻是 的.

(4)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)觀察到小燈泡先是很暗,調(diào)節(jié)滑片后燈泡迅速變亮,然后發(fā)出耀眼的光熄滅,經(jīng)老師檢查發(fā)現(xiàn)燈泡被燒壞.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,請(qǐng)你指出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的操作過(guò)程中,“手”“眼”“腦”應(yīng)注意的問(wèn)題:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想知道花生米的密度,為了使結(jié)果更準(zhǔn)確,他選擇了以下器材:燒杯、清水、天平和砝碼、量筒、鹽和玻璃棒,并完成了實(shí)驗(yàn)。

1實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:

A把一;ㄉ追湃胙b有清水的燒杯中,發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中,這是因?yàn)榛ㄉ椎拿芏?/span> 水的密度選填“大于”、“小于”、“等于”;

B往燒杯里的水中逐漸加鹽,并用玻璃棒輕輕攪拌,直到花生米懸浮在鹽水中為止;

C把天平放在水平臺(tái)上,調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1,如甲圖所示,則m1= g;

D從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中,液面如乙圖所示,則倒出鹽水的體積為 cm3;

E用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2= 44g。

2通過(guò)以上數(shù)據(jù)分析,可得出花生米的密度為 kg/m3。

3以上測(cè)量花生米的密度,用到的科學(xué)探究方法是

A控制變量法 B轉(zhuǎn)換法 C理想實(shí)驗(yàn)法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況中,比熱容會(huì)發(fā)生變化的是(  )

A. 水溫從80℃上升到90℃ B. 把鐵圓柱體拉成細(xì)鐵絲

C. 磚塊的體積減少一半 D. 水結(jié)成冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案