【題目】有一首詞是這樣寫(xiě)的“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”其中“看山恰似走來(lái)迎”是以_______為參照物,“是船行”是以_____為參照物.

【答案】

【解析】看山恰似走來(lái)迎,被研究的物體是山在運(yùn)動(dòng),山和船之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇船為參照物.仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行被研究的物體是船在運(yùn)動(dòng),山和船之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇山為參照物.

故答案為:船;山.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】《舌尖上的中國(guó)》聚焦普通人家的家常菜,讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美,如圖所示是一盤我們冬天特別愛(ài)吃的萵筍炒臘肉,對(duì)烹制過(guò)程中所含的物理知識(shí),認(rèn)識(shí)正確的是( )

A.冬天腌制臘肉需要較長(zhǎng)的時(shí)間,說(shuō)明分子在低溫下沒(méi)有做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)

B.炒鍋一般用鐵制造,主要是利用了鐵的比熱容較大這一特性

C.放入鍋中爆炒,主要通過(guò)做功的方式使萵筍和臘肉的內(nèi)能增加

D.上桌時(shí)散發(fā)出濃濃的香味,由于溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】初溫相同的銅和鉛,它們的比熱容之比是3:1,質(zhì)量之比是2:3,若它們吸收相等的熱量,銅升高的溫度與鉛升高的溫度之比是

A1:2 B2:1

C2:9 D9:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體和一個(gè)金戒指的密度.

1)小明的測(cè)量過(guò)程:

先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端的________處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè),他應(yīng)向________(選填)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線.

②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m0=16.4g

向燒杯中倒入適量液體,用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1=________g(如圖);

倒入量筒中液體的體積V=________mL(如圖).

由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ=___kg/m3該測(cè)量結(jié)果_____(偏大、偏小、),理由是___________

2)小紅想利用圖中的器材測(cè)量媽媽的買的一個(gè)質(zhì)量為15g金戒指的密度,金子的密度大約為該液體密度20倍多,你認(rèn)為他________(能、不能)測(cè)出,理由是___________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】夜晚,我們學(xué)校的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅,則它們的連接方式是( 。

A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)

C. 可能串聯(lián)可能并聯(lián) D. 一定混聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖所示。小燈泡上標(biāo)有“38V”的字樣,電源電壓為6V。

1小明連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的強(qiáng)光,并很快熄滅,則原因可能是

A電流表短路

B小燈泡短路

C滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值過(guò)小

D電壓表斷路

2解決問(wèn)題后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,讓電壓表示數(shù)逐漸變大,燈泡逐漸變亮,燈絲溫度不斷升高,測(cè)量數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電壓V

20

25

30

38

電流A

033

034

035

040

電阻Q

61

74

86

表中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為 ,小燈泡正常發(fā)光的功率是 W。

3分析上表數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻與燈絲的溫度有什么關(guān)系?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在河邊玩耍,看見(jiàn)兩女士在河邊散步,一位穿高跟鞋,一位穿平跟鞋,盡管她們體重看起來(lái)相當(dāng),但她們留在河邊濕地上的腳印深淺有明顯差異。高跟鞋后跟的印痕窄而深,而平跟鞋的則寬而淺。該同學(xué)感到這可能有一定的道理。

請(qǐng)根據(jù)該同學(xué)的觀察,提出一個(gè)科學(xué)問(wèn)題:______________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】車內(nèi)有一塊豎直放置的玻璃板,如圖所示,車內(nèi)一乘客通過(guò)玻璃板能看到左側(cè)車窗外路旁樹(shù)的像.車前進(jìn)過(guò)程,樹(shù)在玻璃板中像的大小 (選擇“變大”、“不變”、“變小”),與乘客的距離 (選擇“變大”、“不變”、“變小”);該乘客以玻璃板內(nèi)樹(shù)的像為參照物,覺(jué)得車 (選擇“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”、“靜止”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,完全相同的兩物塊A、B疊放在水平面上,在20 N的水平力F1的作用下一起做勻速直線運(yùn)動(dòng):

(1)此時(shí)物塊A所受的摩擦力為多少牛?

(2)若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平面上,用水平力F2A,使它們一起做勻速直線運(yùn)動(dòng),則推力F2為多少牛?

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