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【題目】俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會(huì)下沉,漂浮的西瓜受到的浮力 李子受到的浮力,西瓜的密度 李子的密度。(均填“大于”“小于”或“等于”)
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【題目】如圖所示,用繩子拴住一個(gè)蘋果并懸掛起來,把蘋果拉近自己的鼻子靜止,松手后,蘋果將向前擺去,接著又反向擺回來,你原地不動(dòng),蘋果會(huì)打到你的鼻子嗎?為什么?
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對 A、B 兩根長度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究,并做成橡皮筋測力計(jì)。將橡皮筋的一端固定,另一端懸掛鉤碼(圖甲所示),記錄橡皮筋受到的拉力大小 F 和橡皮筋的伸長量Δx,根據(jù)多組測量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。
(1)當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為 8 N 的物體時(shí),橡皮筋 A 的伸長量為____cm,橡皮筋 B 的伸長量為____cm。
(2)分別用這兩根橡皮筋制成的測力計(jì)代替彈簧秤,則用橡皮筋____制成的測力計(jì)量程大。(選填“A”或“B”)
(3)將本實(shí)驗(yàn)中的兩根橡皮筋并聯(lián)(如圖丙)起來代替彈簧測力計(jì),能夠測量力的最大值為____N。
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【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖,圖甲是比較物質(zhì)的________;圖乙說明星系在________我們;圖丙說明分子間存在________.圖丁紅墨水在水中散開,說明__________________
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【題目】下列各個(gè)過程中,人對物體做功的是( )
A.奮力把杠鈴舉起
B.用力推教室的墻壁
C.背著書包在水平路面上勻速走動(dòng)
D.踢出去的足球在水平地面上滾動(dòng)
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【題目】下列實(shí)例中,人對物體做功的是
A.學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)
B.人推車,車未動(dòng)
C.被踢出去的足球,在草地上滾動(dòng)一段距離
D.舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起
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