【題目】一座宿舍樓的相鄰兩個家庭中的電燈是聯(lián)的,一個家庭中的電燈、電視機、電冰箱等家用電器之間是聯(lián)的.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估計的數(shù)據(jù)與實際相符的是( )
A.一個雞蛋的質(zhì)量約5g
B.蘋果的密度約0.9g/cm3
C.物理課本的重力約20N
D.中學生的體積約0.5m3
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【題目】寒冷的冬天,為了使雙手不至于凍壞,可以兩手摩擦使手發(fā)熱,這是通過的方式增加手的內(nèi)能;也可以手捧暖水袋,使手變暖,這是通過的方式增加手的內(nèi)能。
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【題目】在①用燃氣灶給水加熱,水的溫度升高;②鞭炮爆炸;③冬天兩手相互摩擦,感到暖和;④超市用冰塊冷卻食物保鮮等這些現(xiàn)象中,屬做功改變物體內(nèi)能的有(填序號).
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【題目】教材中有許多實驗與現(xiàn)象的插圖,圖甲是比較物質(zhì)的________;圖乙說明星系在________我們;圖丙說明分子間存在________.圖丁紅墨水在水中散開,說明__________________
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【題目】某中學環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的測量:
(1)小薇把樣品帶回學校,用天平和量筒做了如下實驗:
①將天平放在_______臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向________(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30 g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中江水全部倒入量筒如圖乙,則可測出江水的密度為_______g/cm3。
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值__________(選填“偏大”或“偏小”)。
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與________相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則江水的密度表達式ρ=_________(純凈水的密度用表示ρ水)。
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的__________。
A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法
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【題目】某洗衣機在10 min 內(nèi)產(chǎn)生了1.6 ×105 J 的機械能、0.2 ×105 J 的內(nèi)能,則洗衣機內(nèi)消耗的電能為__________J,洗衣機的能量轉(zhuǎn)化效率為 =____________
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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實驗中,大禹采用的實驗裝置如圖所示。
(1)當物體處于靜止狀態(tài)或_______________狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的。
(2)實驗時,大禹發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài),此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這兩個力是平衡的,大禹再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________,這時木塊在水平方向受到的力________(選填“平衡”或“不平衡”)。若要避免產(chǎn)生這種現(xiàn)象,請你對該實驗裝置提出改進意見:______________________。
(3)大禹認為:物體在平衡力的作用下,其速度可能會增大,你認為她的觀點是__(選填“正確”或“錯誤”)的。
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【題目】如圖,兩個完全相同的物塊A、B(每個重為20N)疊放在一起,在水平拉力F1=10N的作用下,一起沿水平地面做勻速直線運動(圖甲),則此時A受到的摩擦力是_____________N。若將A、B緊靠著放在同一水平地面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運動(圖乙),判斷推力F2=____________N,理由A受力平衡,且滑動摩擦力的大小只受________________和_______________________影響。
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