14．請你根據(jù)圖示的實物電路，在方框內(nèi)畫出電路圖．

13．如圖所示，串聯(lián)電路中的兩盞燈L₁和L₂在閉合開關(guān)時，只有L₁發(fā)光，L₂不亮，則下列說法中不可能的是（　�。�

	A．	L2短路
	B．	L1中通過的電流與L2中通過的電流相等
	C．	L1中通過的電流比L2中通過的電流大
	D．	該電路中的電流接近L1正常工作的電流而遠(yuǎn)小于L2正常工作的電流

12．在探究“水沸騰”的實驗中，當(dāng)水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的溫度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

（1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計的示數(shù)如圖1所示，請在表格中填入漏填的數(shù)據(jù)96℃．
（2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是98℃．由水的沸點，可判斷出當(dāng)時的大氣壓小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）1標(biāo)準(zhǔn)氣壓．
（3）水沸騰時，水面不停地冒“白氣”，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是水蒸汽遇冷液化成小水滴．
（4）如圖2所示，是某實驗小組觀察水沸騰的實驗中出現(xiàn)的兩種情景，其中水沸騰時的情景為圖2的B（選填“A”或“B”）．
（5）某同學(xué)在做本實驗時，發(fā)現(xiàn)加熱到水沸騰所用的時間過長，請你幫助他分析一下可能的原因是水的質(zhì)量太多

11．在公路上運動的客車，行李架上的物體以座椅為參照物，它是靜止的，以路面參照物，它是運動的．文明出行，客車上嚴(yán)禁大聲喧嘩，目的是為了在聲源處減弱噪聲．

10．以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是（　�。�

	A．	市區(qū)內(nèi)禁止汽車鳴喇叭		B．	市區(qū)內(nèi)種草植樹
	C．	廠房里工人帶上耳塞		D．	機動車的排氣管上安裝消聲器

9．如圖所示，是探究實驗“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置．左右兩圖中，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量、初溫相等的食用油和水外，其余都相同．
（1）完成該實驗還需要溫度計、停表，在相同的加熱時間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是相同的（選填：相同、不同）．
（2）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量多少．
（3）分析下表中的實驗數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時，水吸收的熱量大于（選填“大于”、“小于”）沙子吸收的熱量．

	質(zhì)量/g	溫度升高10℃所需要的時間/S	溫度升高20℃所需要的時間/S	溫度升高30℃所需要的時間/S
沙子	30	64	89	124
水	30	64	163	220

（4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子（選填“沙子”、“水”）升高的溫度更高．

8．小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問題．

（1）實驗前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心，在同一高度；
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線處，再移動光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、縮小的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）；
（3）在實驗（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成的像的大小將變大（選填“變大”、“不變”或“變小”）；
（4）在實驗（3）的基礎(chǔ)上，改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過透鏡可以看到一個清晰的正立的像（選填“倒立”或“正立”）．

7．如圖是某同學(xué)研究“小車從斜面頂端滾下過程中速度的變化”的實驗裝置，圖中秒表每一格為1s，則：
（1）小車通過上半段的平均速度是10cm/s；
（2）小車通過下半段的平均速度是15cm/s；
（3）全程的平均速度是0.12m/s；
（4）小車在全程運動的快慢是變化（填“變化”或“不變”）．

6．如圖中物體的長度是21.0mm．

5．（1）請在圖1中畫出物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．
（2）一束光線從空氣中斜射向水面，請在圖2中作出它的反射光線和大致的折射光線．