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科目: 來源: 題型:解答題

2.小巖利用電壓表和電流表測量未知電阻Rx的阻值.
(1)該實驗的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)開關S閉合前,應把圖中滑動變阻器的滑片P置于最左(填“左”或“右”)端.這樣做的目的是保護電路.
(3)實驗過程中滑動變阻器的作用是改變待測電阻兩端的電壓和通過它的電流.
(4)與這個實驗不同,在“探究電流與電阻的關系”的實驗過程中,滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變.

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科目: 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,是某同學家中燒水時的電水壺的接電線示意圖.電水壺在正常工作的情況下.“L”和“PE”兩根導線之間的電壓為220V.如果通過電水壺的電流是5A,則電水壺的電功率是1100W.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.小明用刻度尺測出一個物體的長度是172.5mm,下面物體的長度中,最接近這個數(shù)值的是( 。
A.物理課本的厚度B.一根粉筆的長度C.黑板的長度D.小明的身高

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科目: 來源: 題型:解答題

18.一個銅球的質量為89g,體積為30cm3.求:
(1)這個銅球是空心球還是實心球;
(2)如果是空心,將它的空心部分注滿酒精后,總質量為多少?(ρ=8.9×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖甲所示,重5N、高40cm、底面積為50cm2的圓柱形容器置于水平桌面上.在容器內放入一個底面積為20cm2、高為15cm的圓柱形物塊,物塊底部的中心通過一段細線與容器底部相連.向容器內緩慢注入水直至將其注滿,如圖乙所示.已知在注入水的過程中細線對物塊的拉力F隨水深度h的變化關系圖象如圖丙所示.研究表明液體對容器底部的壓強計算公式為p=ρgh(g取10N/kg,h指液體的深度).

求:(1)繩子的長度和物塊的密度;
(2)繩子的最大拉力;
(3)杯中注滿水時,杯底對水平桌面的壓強;
(4)杯中注滿水后,若再將細線剪斷,當物塊靜止時,液體對容器底部的壓強(設此過程中沒有水溢出杯口)

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,閉合線框abcd放在均勻磁場中,它的平面和磁感應線平行,當線圈按下列方式運動時,有感應電流產生的是( 。
A.垂直磁感應線方向向外平動B.沿磁感應線方向向右運動
C.以ab邊為軸轉動D.以ad邊為軸轉動.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖甲是一個上肢力量健身器示意圖.人的上肢通過拉可繞O點在豎直平面內轉動的杠桿EH,帶動E端繩子,再在滑輪的作用下,拉配重物體A.配重物體A放在一個可測定壓爪力的彈簧傳感器上(圖中省略傳感器等),杠桿OE:OH=2:5,小敏重為600N.將他未在H點施力視為0次,他第1次在H點施加豎直向上的拉力T1時,杠桿在水平位置平衡,人自身對 地面壓力F1,配重A對地面的壓力由傳感器顯示.他第2次在H點施加豎直向下的拉力T2時,杠桿仍在水平位置平衡,人自身對地面壓力F2,配重A對地面的壓力仍由傳感器顯示.接著第3次、第4次、….他第0、1、2、3次在H點施力時,配重物A對地面的壓力顯示如圖乙所示.已知他第l次和第2次拉的時候,自身對地面的壓力之比是F1:F2=20:19,杠桿EH和細繩的質量均忽略不計.求:

(1)滑輪D是動(選填“動”或“定”)滑輪.
(2)配重物A的重力GA是1200N.
(3)滑輪D的重力GD和人第1次拉時對地面的壓力.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.一個人站在大峽谷中,他大喊了一聲后,經過5s聽到第一次回聲,又過了2s聽到第二次回聲,那么大峽谷的寬度是2040m.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.小明在研究通過導體的電流時,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的I-U圖象,下列對此作出的判斷中,正確的是( 。
A.白熾燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象可能是R1
B.通過R2的電流與它兩端所加的電壓不成正比
C.將它們并聯(lián)接入到電壓為2V的電路中時,電路的總電流是0.25A
D.將它們串聯(lián)接到某一安全電壓下時,R1兩端電壓一定比R2電壓小

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科目: 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,甲、乙分別是兩個電阻的I-U圖線,甲電阻阻值為2.5Ω,乙電阻阻值為5Ω,將甲、乙并聯(lián)在電壓為10V的電路中,總電流為6A.

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同步練習冊答案