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科目: 來源: 題型:選擇題

3.以下幾個小實驗,其中有錯誤的是( 。
A.把鐵絲放在熱水中一會兒鐵絲變熱 說明熱傳遞能改變物體的內(nèi)能
B.為了證明摩擦起電,手拿鋼尺放在頭發(fā)上摩擦然后靠近小紙片,觀察現(xiàn)象
C.為了證明電流磁效應(yīng),在小磁針的上方平行放置一根直導(dǎo)線,導(dǎo)線通電后,觀察現(xiàn)象
D.把糖塊兒放在等量的熱水和冷水中,發(fā)現(xiàn)熱水中的糖塊化的快,說明熱運動與溫度有關(guān)

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.我國電力部門通常以兩種電壓輸給不同的用戶,分別是照明電和動力電.某建筑工地在施工期間,因照明電路出現(xiàn)故障,只剩下動力電源,只好用“串聯(lián)燈”進行臨時照明.現(xiàn)有兩只標有“220V 100W”和“220V 75W”燈具各一套電工將它們串聯(lián)起來接到動力電源上,則它們的是功率之比為(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化)( 。
A.4:3B.4:1C.3:4D.1:4

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科目: 來源: 題型:填空題

1.一只爐子,接到220V電源上,5min能燒開一壺水.若將該壺水接到110V電源上,20分鐘才能燒開著壺水.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.一盞燈標有“6V 3W”字樣:
(1)求燈絲正常發(fā)光的電流、電阻.
(2)如果電源電壓為10V,為了使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)該給它串聯(lián)一個多大的電阻?
(3)求燈泡正常發(fā)光時,所串聯(lián)電阻的功率.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.看此表,求小燈泡的額定功率(只有一個小燈泡).(電源電壓為6V,小燈泡額定電壓力為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為7?).    
實驗序號23
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.360.38

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科目: 來源: 題型:填空題

18.甲燈標有“220V 60W”、乙燈標有“220V 100W”字樣(假設(shè)電阻不變),正常工作時:電阻值比:5:3,電流之比:3:5;把它們串聯(lián)起來接在220V電路中,電阻值比:5:3,實際功率之比:5:3.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.兩個電熱絲R1、R2,R1:R2=2:3,若將它們串聯(lián)在電路中,它們兩端的電壓之比為U1:U2=2:3,電功率之比P1:P2=2:3;若將它們并聯(lián)在電路里,通過它們的電流之比I1:I2=3:2,電功率之比P1:P2=3:2.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中,燈泡上標有“2.5V”的字樣.

(1)小彭同學(xué)根據(jù)電路圖連接了如圖1所示的實驗電路,小吳同學(xué)檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接有誤,請你在這根導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線,畫出正確的連線.
(2)電路改正后,小彭閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表沒有示數(shù),而電壓表示數(shù)接近3V,取下燈泡,兩表的示數(shù)仍不變.出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路.
(3)故障排除后,開始進行實驗,小吳同學(xué)根據(jù)測出的數(shù)據(jù),在圖2中畫出了小燈泡電流電壓變化的關(guān)系圖象.由圖可以判斷,小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)這時,小彭發(fā)現(xiàn)桌上有一個用電器,觀察發(fā)現(xiàn)上面標有“××V  6W”的字樣,他怎樣也看不清額定電壓,于是,他就想利用剛才的實驗器材來測出這個用電器的額定電壓,但又發(fā)現(xiàn)電流表壞了,只有電壓表可用,而滑動變阻器上標有“10Ω  1A”字樣.小彭正在無計可施時,小吳幫他想出了方法,很快就通過測量并計算出了該用電器的額定電壓.現(xiàn)在請你:
①幫小彭畫出電路圖.
②幫小彭寫出實驗的簡要步驟.a(chǎn).使小燈泡與滑動變阻器串聯(lián),閉合開關(guān)S、S1,用電壓表測出變阻器兩端的電壓U1;
b.保持滑片的位置不變,閉合開關(guān)S、S2,斷開開關(guān)S1,用電壓表測量燈泡兩端的電壓U2

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科目: 來源: 題型:解答題

15.小強在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時間變化的圖象,如圖2所示.根據(jù)圖象特征回答下列問題:
(1)該物質(zhì)是晶體.(填“晶體”或“非晶體”)
(2)該物質(zhì)的熔點是48℃.
(3)該物質(zhì)溫度為30℃時處于固態(tài).(填“固”或“液”)
(4)該物質(zhì)從開始熔化到完全熔化,持續(xù)的時間是6min.
(5)實驗過程中為使物質(zhì)受熱更均勻,你有何措施,請寫出兩條:①把石棉網(wǎng)墊在燒杯下加熱 ②將試管放在水中加熱.

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14.我們常見魚兒在云中游,我們看見的“魚”和“云”是真的魚和云嗎?請簡要分析這一現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊答案