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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.B、C是體積均為10cm3的實(shí)心鋁塊,C物重0.27牛.B浸沒在水中時(shí),所受浮力0.1牛.如圖所示,木塊A恰能在水平桌面上向左勻速運(yùn)動(dòng).若用鋁塊D替換C,A在桌面上向右勻速運(yùn)動(dòng),則D的質(zhì)量應(yīng)為7g.(ρ=2.7g/cm3,鋁塊B始終在水中,水與B之間的摩擦以及滑輪處的摩擦均忽略不計(jì))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.在一支鉛筆的下端纏上細(xì)鐵絲,放入量筒的水中,如圖甲,放入前后量筒中水面的變化分別如圖乙、丙所示.鉛筆受到的浮力是0.04牛,若把鉛筆放入鹽水中所受浮力不變(選填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.2012年杭州地鐵一期建成,杭州地鐵1號(hào)線近來(lái)正進(jìn)行試運(yùn)營(yíng)前的大規(guī)模練兵.杭州將進(jìn)入地鐵時(shí)代,地鐵是近年來(lái)新興的城市地下交通工具.
(1)當(dāng)列車啟動(dòng)時(shí),站立的乘客需要抓住扶手,這是為了防止由由于慣性引起乘客摔傷現(xiàn)象;某些地鐵站里,只有往上電梯而沒往下的電梯,從能量的角度來(lái)分析,其原因是上行時(shí)人要克服重力做功,重力勢(shì)能增加;下行時(shí),重力可以對(duì)人做功,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(2)某一地鐵電車的質(zhì)量為34噸沿平直軌道運(yùn)動(dòng),載客量約為200人,所受阻力約等于車重的2%,當(dāng)電車以36公里/時(shí)速度作勻速運(yùn)行時(shí),輕軌電車的牽引電動(dòng)機(jī)的功率約為88千瓦.
(3)新一代電車具有容納人數(shù)多、速度快、噪音低、安全、快速、準(zhǔn)時(shí)、高效、占地少等優(yōu)點(diǎn)的,從能源角度考慮,輕軌電車還具有哪些優(yōu)點(diǎn)?節(jié)能
(4)新一代電車依靠架設(shè)在軌道上方的電線和車輛搭載的鎳氫蓄電池供電.電車剎車制動(dòng)的時(shí)候,發(fā)動(dòng)機(jī)將發(fā)揮發(fā)電機(jī)的作用,利用制動(dòng)能量給蓄電池充電,保證電車在沒有電線的軌道上的電能供應(yīng).問(wèn):當(dāng)電車在電動(dòng)機(jī)的牽引下行駛,將電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.電車剎車制動(dòng)的時(shí)候,發(fā)動(dòng)機(jī)將發(fā)揮發(fā)電機(jī)的作用,利用制動(dòng)能量給蓄電池充電時(shí),將電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.如圖是某小組同學(xué)測(cè)量斜面機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),用木塊將帶有刻度的平木板墊起,構(gòu)成一個(gè)斜面.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著小車從底端位置A沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)到位置B,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.1N,此時(shí)斜面的機(jī)械效率為90.9%.
(2)若將斜面下面的木塊向右移,使木塊左端與長(zhǎng)木板90cm處對(duì)齊,重復(fù)(1)中的實(shí)驗(yàn),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N,此時(shí)斜面的機(jī)械效率為83.3%.比較(1)、(2)可知,斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān).
(3)若將小車四輪朝上倒置,重復(fù)(2)中的實(shí)驗(yàn),則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大,機(jī)械效率變。容^(2)、(3)可知,斜面的機(jī)械效率與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.將一只裝滿水的溢水杯放在水平桌面上,如圖甲所示,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1,杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p;若將一石塊用細(xì)線系著緩慢放入杯底,有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖乙所示,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2,杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p;如果改用小木塊輕輕放在圖甲的溢水杯中,也有一部分水溢出,穩(wěn)定后如圖丙所示,此時(shí)水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p3,杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p,則下列關(guān)系式成立的是( 。
A.p1=p2;p>pB.p2>p3;p=pC.p1=p3;p>pD.p1<p3;p<p

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖所示,是用來(lái)探究“動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.(小鋼球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān),起點(diǎn)越高,到達(dá)底端的速度就越大,運(yùn)動(dòng)小鋼球撞擊停在平面上的木塊后,木塊運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng),說(shuō)明小鋼球具有動(dòng)能越大)

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)甲與實(shí)驗(yàn)乙,可得出結(jié)論:在質(zhì)量一定時(shí),速度越大,物體的動(dòng)能越大.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)乙與實(shí)驗(yàn)丙,可得出結(jié)論:在速度相同時(shí),質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大.
(3)該實(shí)驗(yàn)中,木塊不能太大,否則摩擦過(guò)大會(huì)使實(shí)驗(yàn)失敗.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.用如圖所示的滑輪組提升貨物,已知?jiǎng)踊喼?0N,貨物重360N,上升速度是0.3m/s,拉力F功率是180W(不計(jì)繩重).則滑輪組的機(jī)械效率η為60%.貨物上升3m過(guò)程中,克服摩擦力做的功為630J.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.重50N的物體A被測(cè)力計(jì)拉住后靜止在長(zhǎng)5米、高4米的光滑斜面上,在它上面有一重10N的粗糙物體B.當(dāng)B物體受到一個(gè)平行于斜面向下的拉力拉動(dòng),并在A物體上以0.2m/s速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖),測(cè)力計(jì)數(shù)為50N,此時(shí)A物體受到的摩擦力方向平行于斜面向下,拉力F在2s鐘內(nèi)做的功為20J,拉力F的功率為10W.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上,現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起.在這個(gè)過(guò)程中,力F作用在B端且始終豎直向上,則用力F將( 。
A.保持不變B.逐漸變小C.逐漸變大D.先變大后變小

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖用滑輪組提升重物時(shí),重800N的物體G勻速上升速度是0.1m/s,工作10s.已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過(guò)程中(  )
A.繩子自由端被拉下3mB.做的有用功是80J
C.拉力F的功率是100WD.滑輪的機(jī)械效率是60%

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同步練習(xí)冊(cè)答案