Question

16．如圖所示，是用來探究“動能大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖．（小鋼球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達底端的速度只與起點高度有關(guān)，起點越高，到達底端的速度就越大，運動小鋼球撞擊停在平面上的木塊后，木塊運動距離越長，說明小鋼球具有動能越大）

（1）分析比較實驗甲與實驗乙，可得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時，速度越大，物體的動能越大．
（2）分析比較實驗乙與實驗丙，可得出結(jié)論：在速度相同時，質(zhì)量越大，物體的動能越大．
（3）該實驗中，木塊不能太大，否則摩擦過大會使實驗失敗．

Answer 1

分析 （1）分析圖甲、乙所示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題．
（2）分析圖乙、丙所示實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題．

解答 解：（1）甲、乙兩圖中的球的質(zhì)量相同，所處高度越高的球，把紙盒推出的距離越遠，因此可以得出的結(jié)論是：在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；
（2）比較乙、丙兩圖，球起始點的高度相同，即球的速度相同，所用的球的質(zhì)量不同且銅球的質(zhì)量大于木球的質(zhì)量．紙盒被鋼球推出的距離遠，所以銅球的動能大于木球的動能．由此即可得到結(jié)論：在速度相同時，質(zhì)量越大，物體的動能越大．
故答案為：（1）在質(zhì)量一定時，速度越大，物體的動能越大；（2）在速度相同時，質(zhì)量越大，物體的動能越大．

點評 決定動能大小的因素有兩個：物體的質(zhì)量和物體的運動速度．因此研究物體動能大小與這兩個因素的關(guān)系時要用到控制變量法，物體動能的多少可以通過木塊被推出去的距離來體現(xiàn)．