相關(guān)習(xí)題
 0  175069  175077  175083  175087  175093  175095  175099  175105  175107  175113  175119  175123  175125  175129  175135  175137  175143  175147  175149  175153  175155  175159  175161  175163  175164  175165  175167  175168  175169  175171  175173  175177  175179  175183  175185  175189  175195  175197  175203  175207  175209  175213  175219  175225  175227  175233  175237  175239  175245  175249  175255  175263  235360 

科目: 來源: 題型:填空題

2.一物體質(zhì)量為10kg,現(xiàn)用80N的力豎直向上提,此時物體受到的合力為0N;再用20N水平向右的力拉著物體在水平面上做勻速直線運動,此時物體受到的摩擦力為20N;前方突然出現(xiàn)一障礙物,為了不碰到它,馬上用30N的拉力反向拉物體,此時物體所受的合力為50N.(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

1.大氣壓與生產(chǎn)、生活及科研活動緊密相連.下面幾個選項中,分析正確的是( 。
A.做托里拆利實驗時,若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi),則測出的大氣壓的值比實際值大一些
B.利用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強越大,沸點越低
C.用紙片蓋住裝滿水的玻璃杯并倒置后,紙片不掉落,是因為水把紙片粘住了
D.用吸管吸飲料是利用了大氣壓強

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

20.質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實心圓柱體A、B 放在水平地面上.已知它們的密度之比ρA:ρB=1:2,對地面的壓強之比PA:PB=1:3.則它們的高度之比hA:hB與它們的質(zhì)量之比mA:mB分析正確的是( 。
A.hA:hB=1:3B.hA:hB=2:3C.mA:mB=3:2D.mA:mB=1:2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,用一根細(xì)線栓一塊橡皮甩起來,使像皮在水平面上做勻速圓周運動,則橡皮在做勻速圓周運動過程中( 。
A.橡皮受平衡力作用
B.橡皮受到的合力不為零
C.橡皮的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
D.橡皮能保持勻速圓周運動是因為它具有慣性

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起,用水平拉力F1和F2分別拉開,兩彈簧測力計靜止時,下列分析正確的是( 。
A.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力
B.手對甲的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力
C.甲對乙的拉力與乙對手的拉力是相互作用力
D.甲和乙受到的合力均為零,F(xiàn)1≠F2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于重力和質(zhì)量的關(guān)系,以下幾種說法中正確的是( 。
A.1kg等于9.8N,重力方向總是豎直向下
B.將10kg物體從地球帶到月球上,其質(zhì)量和重力都要變小
C.天平和測力計在月球上將無法正常使用
D.地面某位置處,同一物體受到的重力跟它的質(zhì)量成正比,所以2kg物體受到的重力是19.6N

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計算題

16.因研究石墨烯而獲得2010年諾貝爾物理學(xué)獎之后,安德烈•海姆進(jìn)而研究氧化石墨烯薄膜并獲得新進(jìn)展.為探究氧化石墨烯薄膜的物理特性,他進(jìn)行了這樣一組實驗,如圖所示:
①將氧化石墨烯薄膜覆蓋在有刻度的空燒杯口上,測得總質(zhì)量m1;
②將薄膜揭開,向燒杯內(nèi)倒入酒精與水的混合物,蓋緊薄膜,測得其總質(zhì)量m2;
③一個月后,檢查發(fā)現(xiàn)薄膜覆蓋緊密完好,燒杯內(nèi)液體體積明顯減小,測得此時總質(zhì)量m3;
④以后,燒杯內(nèi)液體體積保持不變.已知ρ酒精=0.8×103 kg/m3

問:(1)一個月后,燒杯內(nèi)剩余的液體密度是多少?是何種物質(zhì)?
(2)求混合前原有水的體積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖所示是小華物理學(xué)習(xí)小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大小.
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面的粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(4)小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān).于是,他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后.用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實驗,測得的滑動摩擦力變小.由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過程存在的問題是沒有控制壓力不變.正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將截去部分疊在剩余部分上面,就可以進(jìn)行實驗并得出正確結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小明在探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
實驗序號物體質(zhì)量/kg物體重力/N重力與質(zhì)量的比值/(N/kg)
10.10.989.8
20.21.969.8
30.32.949.8
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有天平和彈簧測力計;
(2)分析表中實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:重力大小與質(zhì)量成正比.
(3)某同學(xué)根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù),繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如圖所示,你認(rèn)為該同學(xué)在實驗中存在的問題是什么?答:測力計沒有校零.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.如表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做
實驗時所記錄的數(shù)據(jù).
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
表一
甲彈簧受到的拉力/N0123456
甲彈簧的長度/cm6.09.012.015.018.021.024.0
表二
乙彈簧受到的拉力/N0123456
乙彈簧的長度/cm6.07.59.010.512.013.515.0
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大(選填“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是B(選填“A”或“B”下同)測力計,精度較高的是A測力計.
(3)某同學(xué)認(rèn)為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼.他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出.你認(rèn)為用彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:鉤碼;理由是:彈簧測力計不易控制力的大小和方向,彈簧的伸長量也不易測量準(zhǔn)確(彈簧測力計有自重,向下拉時,讀數(shù)偏大,結(jié)果不準(zhǔn)確).
(4)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相通的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)將一根彈簧截成長度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較其伸長的長度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案