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科目: 來源: 題型:選擇題

6.在2015年全國男子舉重錦標(biāo)賽上,國家隊(duì)選手楊哲在105公斤級(jí)的抓舉比賽中,以180公斤獲得抓舉冠軍,請(qǐng)你估算一下,他在抓舉過程中對(duì)杠鈴大約做了多少功( 。
A.3600JB.360JC.2100JD.1800J

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.浮力在生活中有很多應(yīng)用,以下說法錯(cuò)誤的是(  )
A.密度計(jì)在不同液體中總是處于漂浮狀態(tài),所以將其插入待測(cè)液體中,待靜止后密度計(jì)露出液面越多,待測(cè)液體密度越小
B.輪船的排水量越大,表明輪船滿載時(shí)貨物和船自身質(zhì)量之和越大
C.潛水艇通過改變自身的重力以達(dá)到上浮和下潛的目的
D.氣球和飛艇充入密度小于空氣的氣體則可以飄在空中

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如圖所示事例中不是利用連通器原理工作的是(  )
A.
         活塞式抽水機(jī)
B.
           茶壺
C.
            鍋爐水位計(jì)
D.
             三峽船閘

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示,一個(gè)底面積為1×10-2m2的足夠深的柱形容器內(nèi)的水面上漂浮著一個(gè)圓柱形木塊,木塊重6N,密度為0.6×103kg/m3,底面積為5×10-3m2.求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)如果用一細(xì)線在容器底部將木塊拴住,使木塊剛浸沒水中,則細(xì)線對(duì)木塊的拉力是多大?
(3)在(2)前提下,將底部閥門打開放水,問當(dāng)放水深度是多少時(shí),細(xì)線的拉力變?yōu)?N?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

2.一輛載重卡車連同貨物總質(zhì)量m=4.5×103kg,在F=4.0×103N的牽引力作用下在平直公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),1min內(nèi)行駛了900m.求:
(1)卡車受到阻力的大小.
(2)牽引力做功的功率.
(3)如果卡車行駛到另一粗糙的路面時(shí),受到的阻力變?yōu)槠渲亓Φ?.15倍,卡車應(yīng)該減檔減速行駛,請(qǐng)你通過計(jì)算說明其原因?

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

1.如圖所示為一個(gè)電熱水壺,放置在水平桌面上.壺身和底座的總質(zhì)量是0.6kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2,在水壺內(nèi)裝入重14N的水后,水的深度為13cm.求:
(1)水對(duì)壺底的壓強(qiáng).
(2)水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng).

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一底面積是100cm2的圓柱體物塊,燒杯中水面深度8cm,當(dāng)圓柱體物塊下表面與水面剛好相平時(shí),開始緩慢下降,直到與燒杯底剛好接觸為止,如圖甲所示:

(1)由圖可知,圓柱體物塊受到的重力G=6N;圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)所受浮力F=5N.
(2)由a、b、c、d圖可得出結(jié)論是:浸在同種液體中的物體所受浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān).
(3)探究圓柱體浸入水中所受浮力與深度是否有關(guān)?應(yīng)選CD兩圖進(jìn)行探究.結(jié)論是浸入水中物體所受浮力與深度無關(guān).
(4)小華完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),當(dāng)浸沒在該液體中時(shí),圓柱體受到的浮力是4N,綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知,圓柱體的體積是500cm3;所用的另一種液體的密度是0.8×103kg/m3;并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖乙中繪制出彈簧測(cè)力計(jì)拉力F隨物體下降高度h變化的圖象.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)等器材,做“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將左邊平衡螺母向右移動(dòng),右邊平衡螺母向右移動(dòng);直到杠桿在水平位置平衡為止.
(2)小明調(diào)節(jié)杠桿平衡后,在杠桿左側(cè)掛2個(gè)鉤碼,圖乙所示.要使杠桿水平平衡,應(yīng)在A處掛1個(gè)鉤碼.
(3)小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼,杠桿的狀態(tài)如圖丙所示.杠桿沒平衡,小明調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿恢復(fù)平衡.然后記錄下動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂和阻力臂的數(shù)值.他分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)得出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與前面得到的“杠桿平衡條件”有偏差,其原因是:掛上鉤碼后,再次調(diào)節(jié)平衡螺母;應(yīng)怎樣操作?改變鉤碼的數(shù)量或位置使杠桿平衡.
(4)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉,如圖丁所示.使杠桿仍平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)一定變大(選填“變大”、“不變”或“變小”);其原因是動(dòng)力臂變。

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.(1)請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出動(dòng)力F的力臂,并用L表示.
(2)如圖2所示,一只盛有適量水的杯子靜放在粗糙的斜面上,杯內(nèi)水面上漂浮一小木球.請(qǐng)你在圖中作出小球受到浮力的示意圖

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,在25N水平拉力F作用下,重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為60N,則繩子A點(diǎn)受到的拉力為60N,滑輪組的機(jī)械效率為80%.(不計(jì)空氣阻力、動(dòng)滑輪重、繩重)

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同步練習(xí)冊(cè)答案