17．我們本學(xué)期使用的物理課本的厚度最接近于（　�。�

A．

6 dm

B．

6 cm

C．

6 mm

D．

6 μm

16．如圖所示，標(biāo)出通電螺線管的N、S極．

15．如圖所示，沿斜面向上拉一個M為4.5N的物體到斜面頂端，拉力為1.8N，斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則這個斜面的機械效率是62.5%．

14．如圖所示，滑輪重和繩與輪間摩擦均不計，在水平拉力F拉著重100N的物體A在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧秤B的示數(shù)為10N，此時，物體A與水平桌面間的摩擦力大小為10牛，若物體A在4秒內(nèi)移動2米，則拉力移動的速度是0.25m/s，此過程中拉力F做的功為20焦，功率為5瓦．

13．課堂演示實驗時，老師讓小鋼球從斜面滾下，在水平桌面上運動，經(jīng)過一條形磁鐵附近，運動軌跡如圖所示，下列說法中錯誤的是（　　）

	A．	小鋼球從斜面滾下過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
	B．	小鋼球在桌面上作曲線運動說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
	C．	小鋼球在桌面上滾動速度越來越慢，說明受到的摩擦力越來越大
	D．	小鋼球在桌面豎直方向受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力

12．如圖所示，在探究“阻力對物體運動的影響”實驗中，讓小車以相同速度分別滑上三種“路面”，記下小車停下的位置，測出小車在水平“路面”上運動的路程，并記入表中．

實驗 序號	“路面” 材料	小車運動 的路程（cm）
1	毛巾	40
2	棉布	70
3	木板	110

（1）要想讓小車以相同速度滑上“路面”，需控制小車從斜面上同一高度由靜止滑下．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷，如果有一種“路面”材料比木板更光滑，則小車運動的路程將大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）在木板“路面”上運動的路程，小車的運動狀態(tài)改變更慢（選填“快”或“慢”）．
（3）設(shè)想小車在絕對光滑的水平“路面”上運動，即不受阻力作用，小車將做勻速直線運動．
（4）圖①②③④中的情景，屬于實驗事實的是①②③，屬于實驗推論的是④．（填寫序號）
（5）通過該實驗可以B（填寫序號）
A．說明物體的運動需要力來維持   B．說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因  C．直接得出牛頓第一定律．

11．請看圖算出：（圖中的時間均為單程的時間，聲速取340m/s，光速取3×10⁸m/s） 
（1）用兩種方法算出云層和地面的距離有多大？
（2）月球和地球之間的距離有多大？
（3）能夠利用回聲定位的方法測量出地球和月球之間的距離嗎？為什么？

10．如圖所示，轎車從某地往南寧方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為10時15分；到達(dá)B地時，鐘表顯示為10時45分．求：
（1）轎車從A地到B地用多少小時？
（2）轎車從A地到B地的路程是多少千米？
（3）轎車從A地到B地的速度；
（4）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)南寧需要多長時間．

9．夏天，剛從冰箱里拿出來的冰棍上面掛有一層白花花的“粉”；剝?nèi)グ�裝紙，冰棍周圍冒“白煙”；當(dāng)把冰棍放在玻璃杯里時，玻璃杯外壁出“汗”，請解釋其中的“粉”、“白煙”和“汗”各是怎樣形成的？玻璃杯外壁的“汗”能擦干嗎？

8．如圖所示，是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動的路程隨時間變化的圖象．根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有示例：
信息一：他們同時開始運動；
信息二：兩人都在做勻速直線運動；
信息三：騎車者的速度要大于跑者步的速度；
信息四：騎車者的速度為13.33m/s．