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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.親愛的同學(xué),你對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的了解有多少呢?
(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力時(shí),應(yīng)先了解彈簧測(cè)力計(jì)的量程,要明確分度值,還必須要校零;在實(shí)際測(cè)量時(shí),要使彈簧測(cè)力計(jì)內(nèi)的彈簧軸線方向跟拉力的方向一致;在記錄結(jié)果時(shí),既要記錄數(shù)據(jù),還要注明單位.
(2)如圖所示的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N,它的分度值是0.2N,它的示數(shù)是3.6N.
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理:在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長(zhǎng)量就越長(zhǎng).

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科目: 來源: 題型:多選題

5.下列事例中,屬于利用慣性的是( 。
A.人踩到西瓜皮會(huì)滑倒
B.鋼筆不出墨水了,用力向下甩幾下就可以寫字了
C.公交車上?吹竭@樣的標(biāo)語(yǔ)“車未停穩(wěn),請(qǐng)勿下車!”
D.渾身濕透的小狗不停地抖動(dòng)身體,以抖落毛上的水

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小軒用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響”,他在水平桌面上分別鋪上毛巾、木板、玻璃板,讓小車從斜面頂端滑下,在小車停下的位置分別做上標(biāo)記.
(1)標(biāo)記①是小車在毛巾表面上停下的位置.
(2)分析可知:水平表面越光滑,小車受到的阻力越。ㄟx填“越大”或“越小”),小車前進(jìn)得越遠(yuǎn).
(3)牛頓第一定律是由該實(shí)驗(yàn)得出的科學(xué)推論(選填“直接結(jié)論”或“科學(xué)推論”).

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科目: 來源: 題型:填空題

3.在向上爬桿過程中,手受到的摩擦力的方向?yàn)樨Q直向上.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,是小明所畫的魚,仔細(xì)觀察魚兒吐出的氣泡,不符合(填“符合”或“不符合“)物理規(guī)律,理由是氣泡上升過程中所受水的壓強(qiáng)會(huì)減小,氣泡體積應(yīng)變大.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,下列哪種光學(xué)器材的成像運(yùn)力與其相同( 。
A.照相機(jī)B.幻燈機(jī)C.放大鏡D.近視鏡

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.為了測(cè)量某金屬塊的密度,首先用天平測(cè)量金屬塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,然后用量筒和水測(cè)金屬塊的體積如圖乙所示,下列數(shù)據(jù)正確的是( 。
A.金屬塊的質(zhì)量為39.4gB.金屬塊的體積為5L
C.金屬塊的密度為7.8×103kg/m3D.金屬塊的密度為7.88g/cm3

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關(guān)于某中學(xué)生的估測(cè),下列數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.身高約為160dmB.100m短跑成績(jī)約為6s
C.步行速度約為1m/sD.脈搏正常跳動(dòng)60次所用時(shí)間約為1s

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖是手搖發(fā)電機(jī)的構(gòu)造示意圖,搖動(dòng)手柄,線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng),小燈泡發(fā)光,下列實(shí)驗(yàn)中和手搖發(fā)電機(jī)工作原理相同的是(  )
A.B.
C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,GMR是巨磁電阻,它的阻值隨電磁鐵磁性的增強(qiáng)而減小.下列判斷正確的是( 。
A.開關(guān)S1閉合,滑片移到某一位置,電磁鐵左端為N極
B.開關(guān)S1閉合,滑片向右移動(dòng),電磁鐵磁性增強(qiáng)
C.開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合,滑片向右移動(dòng),GMR的電阻變小
D.開關(guān)S1和S2同時(shí)閉合,滑片向左移動(dòng),指示燈變暗

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同步練習(xí)冊(cè)答案