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科目: 來源: 題型:填空題

6. 
(1)如甲圖所示,木塊的長度是2.90cm.
(2)如乙圖所示,溫度計(jì)的示數(shù)為-4℃,丙圖中秒表的讀數(shù)為337.5s.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,一盛水容器置于水平桌面上,一束方向不變的光線從左上方斜射向靜止的水面,這時(shí)反射角為α,折射角為γ.若把容器的右端稍微墊高,待水面重新平靜后,反射角為α′,折射角為γ′,那么α′=α,γ′=γ(均選填</>/=).

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科目: 來源: 題型:填空題

4.如圖所示為光由空氣向玻璃傳播的情況,由圖可知,界面是MN(PQ/MN),它的右側(cè)是玻璃(左/右/上/下);折射光線是OB,折射角是30度,入射角是60度.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.護(hù)士幫病人打針前,通常會(huì)先用酒精棉球?qū)ψ⑸涮庍M(jìn)行消毒,此時(shí)病人會(huì)感到該處變涼爽,原因是酒精涂在該處會(huì)發(fā)生汽化(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,會(huì)吸收(吸收/放出)皮膚周圍的熱量.俗話說:“下雪天不冷,化雪天冷”,是因?yàn)橛械难┤刍伤蛏A成水蒸氣時(shí)(填物態(tài)變化的名稱),此物態(tài)變化過程都要吸收(吸收/放出)熱量.

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科目: 來源: 題型:填空題

2.如甲圖所示,在教室里,小明敲響音叉時(shí),與音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來,這一現(xiàn)象可以說明發(fā)聲的物體在振動(dòng),如乙圖所示,小明敲響右側(cè)音叉時(shí),與左側(cè)音叉的叉股接觸的乒乓球也會(huì)彈起來,這一現(xiàn)象可以說明聲波具有能量.若在月球表面上進(jìn)行乙圖實(shí)驗(yàn),則不能(還能/不能)觀察到上述現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖現(xiàn)象中,能用光的直線傳播解釋的是( 。
A.   
   樹蔭下圓形光斑
B.
     海市蜃樓
C.
     露珠下的葉脈
D.    
       水中“倒影”

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω,要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)S1、S2,此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;要使R1、R2串聯(lián),應(yīng)斷開開關(guān)S1、S2,此時(shí)電流表的示數(shù)為I2;則I1:I2=4:1.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.(1)在圖1中畫出滑輪組最省力的繞繩方法.
(2)如圖2所示的是一條經(jīng)水面反射后的光線,在圖中畫出其入射光線的準(zhǔn)確方向及對(duì)應(yīng)的折射光線的大致方向.
(3)如圖3,畫出入射光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.溫度、光照等因素對(duì)半導(dǎo)體的導(dǎo)電性能有很大的影響
B.發(fā)電廠發(fā)電、運(yùn)輸電能采用超導(dǎo)材料,能大大降低由于電阻引起的電能損耗
C.兩個(gè)輕質(zhì)小球,甲球帶正電,當(dāng)兩球接近時(shí)發(fā)現(xiàn)它們相互吸引,則乙球一定帶負(fù)電
D.自然界中只有兩種電荷

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科目: 來源: 題型:解答題

17.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過觀察電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中有感應(yīng)電流.若導(dǎo)體ab沿磁感線上下運(yùn)動(dòng),電路中無感應(yīng)電流.(選填“有”或“無”)
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:將導(dǎo)體ab換成多匝線圈.
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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同步練習(xí)冊(cè)答案