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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示為探究“磁生電”的實驗裝置.
(1)閉合開關(guān),讓懸著的導體AB左右(選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A”)運動時,電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)若保持導體AB不動,要產(chǎn)生感應電流,正確的操作是左右移動磁鐵.
(3)在這個實驗中,導體AB相當于電路中的電源(選填“用電器”、“電源”、“導線”或“開關(guān)”).

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科目: 來源: 題型:填空題

15.在學校實驗室開放時,小麗對手搖發(fā)電機非常感興趣,她想:發(fā)電機產(chǎn)生感應電流大小跟哪些因素有關(guān)呢?根據(jù)經(jīng)驗又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應電流大小,于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機開展了實驗探究,得到如下表所示的實驗現(xiàn)象.請你根據(jù)小麗在實驗數(shù)據(jù)表格中記錄的實驗現(xiàn)象回答下列問題:
(1)小麗計劃探究的問題中的自變量是線圈轉(zhuǎn)速;
(2)判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實驗室常用電流表來測量;
(3)根據(jù)實驗探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是:手搖發(fā)電機線圈轉(zhuǎn)速越快,產(chǎn)生的感應電流越大.
實驗次數(shù)123
線圈轉(zhuǎn)速較快
線圈轉(zhuǎn)向順時針順時針順時針
小燈泡亮度較亮

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科目: 來源: 題型:解答題

14.“PZ220-100“的燈泡,接在220伏電路中,求:
(1)通過燈泡電流有多大?
(2)這時燈泡電阻有多大?
(3)若將該燈泡接在210伏的電路中,實際發(fā)出功率是多大?

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路中,在滑片P向右滑動的過程中,燈泡的亮度和電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是(  )
A.燈泡變暗,電壓表的示數(shù)變小,電流表的示數(shù)變大
B.燈泡變亮,電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小
C.燈泡變亮,電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變大
D.燈泡變亮,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.有兩條電阻絲,它們的電阻之比是2:1,把它們串聯(lián)后接入電壓為U的電路中,則在相等的時間里,它們放出的熱量之比是( 。
A.2:1B.1:2C.1:4D.4:1

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科目: 來源: 題型:填空題

11.有一重為100N的小球在桌面上滾動了10cm后滾出桌面,0.5s后落在地面上,桌面距離地面高度為1m.則小球在整個運動過程中,重力做了100J的功,其功率是200W.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.做變速直線運動的小車,前一半路程的平均速度是10m/s,通過后一半路程的平均速度是15m/s,則小車通過全程的平均速度是12m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.雨后的天空,常常出現(xiàn)彩虹,這屬于光的色散現(xiàn)象.由于光的漫反射現(xiàn)象,教室里不同位置上的同學都能看到黑板上的粉筆字(填“漫反射”或“鏡面反射”).

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖乙所示電路中,有三根導線尚未連接,請你用筆畫線把導線補上,要求按圖甲電路圖連線.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.標有“220V,1000W”的電爐接在家庭電路中,正常工作的電阻是48.4?,1min消耗的電能是6×104J.

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同步練習冊答案