隨著生活水平不斷提高，小轎車走進許多家庭。

（1）轎車行駛時，汽油機將內(nèi)能轉化為機械能的是 ▲ 沖程。

（2）按圖乙所示速度行駛180km約需多少時間？（寫出計算過程）

《烏鴉喝水》故事里的烏鴉真的都能喝到水嗎（假設水要滿到瓶口）？影響烏鴉能否喝到水的因素有哪些呢？

小柯找來三個容積不同的圓柱體塑料杯（220ml、300ml、350ml）、同規(guī)格小鋼珠、大小相近的鵝卵石（比小鋼珠大）、沙子、量筒（500ml）、燒杯、水槽等器材進行探究。

（1）小柯找來三個塑料杯，目的是研究烏鴉能否喝到水是否與容器 ▲ 有關。

（2）小柯往一個空杯里加入一些水，再往里投鋼珠，發(fā)現(xiàn)無論投入多少，水都不能滿到杯口。是不是原先杯里的水太少？杯里至少要有多少水才行？請你設計方案，測出往該塑料杯里投鋼珠使水滿到杯口需要的最少水量： ▲ 。

（3）已知往300ml的杯子里投鋼珠測出使水滿到杯口需要的最少水量為145ml�，F(xiàn)在往空杯里加145ml水后，投入鵝卵石。多次實驗發(fā)現(xiàn)無論投入多少鵝卵石，杯內(nèi)水位雖有差異，但都不能滿到杯口，接著往其中投入沙子，水面上升并溢出杯口。說明烏鴉能否喝到水，還跟 ▲ 有關。

甲為研究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。

（1）若要測量干路電流，則電流表應串聯(lián)在甲圖中的 ▲ （選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測量A處的電流，連好電路閉合開關前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 ▲ 。

（3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是： ▲ （寫出一條）。

如圖為水平桌面上的圓形玻璃轉盤（轉盤半徑為50cm），在水平力作用下能繞轉盤中心O點自由轉動，轉動時可視為杠桿。甲在A點施加一個大小為20N的水平力F_A，讓轉盤轉動；對面的乙在距O點40 cm處的B點同進施加一個水平力，想讓轉盤反方向轉動。乙應沿圖中 ▲ （選填“F₁”、“F₂”、“F₃”、或“F₄”）方向施加一個至少為 ▲ N的力，才可能達到目的（假設只有甲、乙兩人對轉盤施力，忽略其它力對轉動的影響）。

如圖甲所示，已知電源電壓為10V，將滑動變阻器滑片P移到最左端，閉合開關S，燈泡發(fā)光，電流表示數(shù)為0.35A，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時滑動變阻器接入電路的電阻是  ▲  Ω。當滑片P向右移動的過程中燈泡亮度  ▲  （選填“變亮”、“不變”或“變暗”）。

篆刻社團的小柯，對篆刻印章的石頭的密度進行測量，相關過程及數(shù)據(jù)如圖，則石頭的密度為 ▲ g/cm³，再將它浸沒在燒杯中的水里，石頭受到的浮力為 ▲ N。

“科學就在身邊”，請解釋下列生活現(xiàn)象。

現(xiàn)象一：雨天走路，很多人褲子后面會甩上泥巴。原因是他們走路是地腳后跟向后

抬得過高、過快，把附著在鞋底的泥巴甩離，由于泥巴具有 ▲ 就飛到褲子上去了。

現(xiàn)象二：輸液時藥液勻速下滴。如圖所示，輸液時輸液袋口A處后插有輸液管B、空氣管C，C插入袋口處不能過高，保證袋口處壓強與大氣壓相等，致使藥液流入人體是輸液管中液體（即袋口到手的液柱）產(chǎn)生的壓強，與袋內(nèi)藥液高度無關，當?shù)跗亢褪种�間的高度差一定時，輸液管中液體對手上針眼處的 ▲ 不變，與人體血液的壓強差保持恒定，藥液勻速下滴

如下為汽車啟動原理圖。汽車啟動時，需將鑰匙插入鑰匙孔并旋轉（相當于接通電路）。下列有關說法錯誤的是（ ）

A．此時通電螺線管產(chǎn)生磁性 B．通電螺線管E端的磁極為南極

C．電動機是利用電磁感應原理制成的 D．通電螺線管兩端電壓與電動機兩端電壓不同

考試時，許多同學有一個不良習慣，將筆放在手指上不停地轉圈，筆會經(jīng)常掉到地面或桌面上發(fā)出噪聲。下列說法正確的是（    ）

    A．筆在下落過程中不受力的作用                 B．筆停在靜止的手指上時受到平衡力作用

    C．筆在手指中撥動是時才會連續(xù)轉圈，說明力是維持物體運動的原因

    D．手指不撥動筆，筆也會在手指上繼續(xù)轉動一段時間，說明筆與手指間不存在摩擦力

科學實驗中常常用到水，下列實驗中水的作用與海波熔化實驗中水的作用類似的是（    ）