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【題目】NBA馬刺隊鄧肯的45°角擦板進球堪稱經典;@球擦板時,籃板的主要作用是

A改變籃球的運動方向 B改變籃球的運動快慢

C改變籃球的運動時間 D改變籃球的慣性

【答案】A

【解析】

試題分析:力的作用效果有兩個:一是改變物體的運動狀態(tài)含改變運動快慢和改變運動方向兩個方面; 二是改變物體的形狀;籃球擦板時,運動狀態(tài)會發(fā)生改變,故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學家中有一個如圖1所示的紫砂壺,他特想知道紫砂壺的密度.于是將此壺帶到學校實驗室進行了測量.

(1)用天平測量壺蓋的質量

①把托盤天平放在水平桌面上,把游碼放在標尺的 處,調節(jié)橫梁上的平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側,如圖2甲所示,此時應將平衡螺母向 端調節(jié)(選填“左”或“右”),直到指針指向分度盤的中央.

②將壺蓋放在左盤中,在右盤中用 增減砝碼并移動游碼直至橫梁在水平位置平衡.當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖2乙所示,則壺蓋的質量是 g;

(2)測量壺蓋的體積時,他發(fā)現(xiàn)壺蓋放不進量筒,于是設計了如圖3所示的步驟:

a.往燒杯中加入適量的水,把壺蓋浸沒,在水面到達的位置上作標記;

b.然后取出壺蓋;

c.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,使水面到達標記處,量筒里剩余水的體積如圖3所示,則壺蓋的體積為 cm3

(3)則該紫砂壺密度是 kg/m3

(4)根據以上步驟,你認為這個同學測出的紫砂壺密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”),其原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停止如圖甲所示的位置.小明將左端的平衡螺母向 調(選填”右“或”左“),使杠桿在水平位置平衡.

(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是: ;多次試驗的目的是:

(3)小紅將圖乙中杠桿兩側的鉤碼各取下一個,杠桿會 (選填”右側下降“或”左側下降“).

(4)若小明只將圖乙中的杠桿左側的兩個鉤碼取下,要使杠桿 重新在水平位置平衡,應將右側鉤碼 (說出鉤碼移動的方向及格數(shù)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關于溫度,熱量,內能,以下說法正確的是( )

A.物體吸收熱量,溫度一定升高

B.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞

C.物體內能增大,一定從外界吸收熱量

D.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變.電流表的量程為00.6A.電壓表量程03V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20Ω 1A”.閉合開關,為了保證電路安全,在變阻器滑片P移動過程中,下列說法正確的是( )

A.電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W0.9W

B.電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A0.5A

C.變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為20Ω

D.電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W3W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個標有“12V6W”的燈泡接在18V的電源上,要使燈泡正常發(fā)光,需要 聯(lián)一個 歐的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是 ( )

A.力是維持物體運動的原因

B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因

C.只有做勻速直線運動的物體才具有慣性

D.物體的速度越大,慣性越大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2015年4月5日晚,天空出現(xiàn)的”紅月亮“是月全食奇觀,月全食的形成主要是由于(
A.光的直線傳播
B.小孔成像
C.平面鏡成像
D.光的折射

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】空氣、水、鋼鐵都是傳播聲音的介質,聲音在這三種介質中傳播的速度按從小到大的順序排列是( )
A.空氣、水、鋼鐵
B.水、鋼鐵、空氣
C.鋼鐵、水、空氣
D.鋼鐵、空氣、水

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