【題目】如圖所示是小新同學(xué)驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖:
(1)如果是你做這個實驗,為了減小誤差,則圖中的操作步驟順序為______;
(2)下面是小新同學(xué)實驗時設(shè)計的表格及填寫的實驗數(shù)據(jù);
實驗次數(shù) | 物重G/N | 物體浸沒水中測力計示數(shù)F/N | 桶與排出水總重G1/N | 空桶重G0/N | 浮力F浮/N | 排開水重G排/N |
1 | 1.2 | 0.7 | 1.1 | 0.6 | 0.5 | 0.5 |
2 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.6 | 0.5 | 0.4 |
3 | 2.4 | 1.7 | 0.6 | 0.7 | 0.7 |
①第三行空格處的數(shù)據(jù)是______N;
②小新同學(xué)在進行數(shù)據(jù)分析時,發(fā)現(xiàn)第二次實驗數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符,為了得到結(jié)論,他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N。請你對他的做法進行評估:______;如果是你,對這種情況采用的做法是:______;
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是______。
【答案】DABC 1.3 沒有實事求是的科學(xué)精神,是錯誤的 分析錯誤原因,重新進行實驗 浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開的液體所受到的重力
【解析】
(1) [1]為了減小誤差,在小桶接水前,應(yīng)先測出其重力,所以合理的實驗順序為DABC。
(2) ①[2]由表中數(shù)據(jù)可知,空桶重G0加上排開水重G排就是桶與排出水總重G1,即
G1=G0+G排=0.6N+0.7N=1.3N
第三行空格處的數(shù)據(jù)是1.3N。
②[3][4]小新為了得出結(jié)論,他將第二次實驗中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N,G排的數(shù)據(jù)改為0.5N,他的做法是錯誤的,不符合實驗要求,物理實驗要堅持實事求是的態(tài)度;所以,下一步應(yīng)分析實驗中存在的問題,重新實驗測量數(shù)據(jù)。
(3)[5]分析實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)排開水重G排與浮力F浮的大小是相等的,由此可做得出:浸在液體中的物體受到的浮力大小等于物體排開的液體所受到的重力;即驗證了阿基米德原理。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在吃水果時發(fā)現(xiàn)拿起兩個蘋果比拿起一個蘋果所用的力要大,于是他提出問題:物體所受重力的大小跟質(zhì)量有什么關(guān)系?于是他用已標(biāo)有質(zhì)量數(shù)值的鉤碼和彈簧測力計進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
質(zhì)量m/g | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)本實驗需要多次測量,其目的是___________________________;
(2)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像(在紙上畫出橫縱坐標(biāo)標(biāo)清數(shù)值,不用打方格);
(_________)
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體所受的重力跟質(zhì)量成正比。你判斷的依據(jù)是_____________________;
(4)小華在探究“物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的實驗,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示;
被測物體 | 形狀 | 重力 |
橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
圓形 | 4.2N | |
三角形 | 3.6N |
小華得出的實驗結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。他的結(jié)論是________(選填“正確”或“錯誤”)的,理由是:_____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用煤氣灶將50kg、20℃的水加熱到60℃,需要燃燒熱值為q=4.2×107J/kg的煤氣0.8kg。已知水的比熱容為c=4.2×103J/kg。求
(1) 0.8kg煤氣完全燃燒放出的熱量;
(2) 將50kg、20℃的水加熱到60℃需要的煤氣的質(zhì)量。
(3) 煤氣灶燒水的效率。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2______(選填“正常”“短路”或“斷路”)。通常人體安全電壓不高于_______V,生活中要注意用電安全。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組的同學(xué)利用圖甲所示電路進行兩項實驗:
第一、探究燈泡燈絲的電阻隨電壓變化的規(guī)律;
第二、測量小燈泡的電功率.
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)處于________(選填“斷開”或“閉合”)狀態(tài),閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到________(選填“A”或“B”)端..
(2)通過燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖乙所示,由圖可知隨著電壓的升高,小燈泡燈絲的電阻________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)在測量小燈泡電功率的實驗中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為________ A,此時小燈泡的實際功率為________ W.
(4)若電源電壓為4.5V,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)小燈泡L的功率為1W時,則滑動變阻器的功率是______ W.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個男孩沿水平方向用力推停在地面上的汽車,沒能推動,則這時推力_____汽車受到的阻力(選填“小于”、“等于”或“大于”),推力對汽車_____(選填“做了功”或“不做功”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S、S1,兩燈都發(fā)光,當(dāng)把開關(guān)S1斷開時,燈泡L1的亮度及電流表示數(shù)的變化情況是: ( )
A.L1亮度不變,電流表A1示數(shù)增大
B.L1亮度增大,電流表A1示數(shù)增大
C.L1的亮度不變,電流表A2示數(shù)不變
D..L1亮度增大,電流表A2示數(shù)不變
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列生活實例中,力對物體做功的有( )
甲:小車在推力的作用下前進了一段距離
乙:提著滑板在水平路面上前行
丙:物體在繩子力作用下升高
丁:用盡全力搬石頭,搬而未起
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 丙和丁
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com